语言表达得体50题

语言表达语言表达得体专项训练得体专项训练 1 1 措辞得体的一项是 措辞得体的一项是 A A 鲁迅先生不幸逝世 噩耗传来 举国震悼 鲁迅先生不幸逝世 噩耗传来 举国震悼 B B 张老师 我们全班同学都很赏识你的教学方法 张老师 我们全班同学都很赏识你的教学方法 C C 中国政府历来主张 地区间的矛盾应以和平方式加以解中国政府历来主张 地区间的矛盾应以和平方式加以解 决 不能二句话说不到一块儿 就动刀动枪的 决 不能二句话说不到一块儿 就动刀动枪的 D D 你既然身体欠佳 那你给老师打个电话 请半天假 你既然身体欠佳 那你给老师打个电话 请半天假 A A B B 赏识赏识 用在上对下 用在上对下 C C 应用严肃庄重的书面语体 应用严肃庄重的书面语体 D D 根据内容 应是家长和孩子对话 就应用口语语体 而根据内容 应是家长和孩子对话 就应用口语语体 而 身身 体欠佳体欠佳 是书面语体 是书面语体 2 2 海湾战争前海湾战争前 一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈 一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈 试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特 下面语句最得体的一试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特 下面语句最得体的一 句是 句是 A A 贵国若不及早撤出 以美国为首的多国部队就获得了大 贵国若不及早撤出 以美国为首的多国部队就获得了大 举进攻的借口 所以萨达姆总统应采取灵活策略 暂时放弃科举进攻的借口 所以萨达姆总统应采取灵活策略 暂时放弃科 威特 以避开美国的强大攻势 威特 以避开美国的强大攻势 B B 希望贵国政府切实履行联合国的有关决议 无条件地撤 希望贵国政府切实履行联合国的有关决议 无条件地撤 出所占领的科威特领土 以缓和十分紧张的海湾局势 出所占领的科威特领土 以缓和十分紧张的海湾局势 C C 相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难 量力决策 相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难 量力决策 否则 势必会出现后悔莫及的局面 否则 势必会出现后悔莫及的局面 D D 希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发 争 希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发 争 取主动 避免出现大家都不希望看到的局面 取主动 避免出现大家都不希望看到的局面 3 3 假设你担任领导工作 你的下级病情较重 仍然坚持上假设你担任领导工作 你的下级病情较重 仍然坚持上 班 你想让他去医院治疗 在你打算说的一段话中 有一句话 班 你想让他去医院治疗 在你打算说的一段话中 有一句话 你认为较好的说法是 你认为较好的说法是 我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生怕死 但是有我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生怕死 但是有 了病 特别是有了严重的病 了病 特别是有了严重的病 A A 就必须治 一定要治好 就必须治 一定要治好 B B 还是要治 并且要治好 还是要治 并且要治好 C C 必须抓紧治 不要再拖下去 必须抓紧治 不要再拖下去 D D 就不要延误 要及时治疗 就不要延误 要及时治疗 B B 4 4 李红因家庭经济困难 同意学校保送她上师范大学 师李红因家庭经济困难 同意学校保送她上师范大学 师 范大学的招生老师考察李红时问她 范大学的招生老师考察李红时问她 有些优秀学生 不愿被有些优秀学生 不愿被 推荐上师范院校 你是怕高考落榜呢 还是碍于学校老师的面推荐上师范院校 你是怕高考落榜呢 还是碍于学校老师的面 子 不好推辞呢 还是喜欢教师这一职业呢 子 不好推辞呢 还是喜欢教师这一职业呢 李红应选下边李红应选下边 哪一句话回答 才既得体又诚实 哪一句话回答 才既得体又诚实 A A 凭我的成绩 考大学应没问题 至于职业 我认为都有 凭我的成绩 考大学应没问题 至于职业 我认为都有 其优越的一面 其优越的一面 B B 作为一名高三学生 能被保送上大学是值得骄傲的 我 作为一名高三学生 能被保送上大学是值得骄傲的 我 应尊重学校给我的这份光荣 应尊重学校给我的这份光荣 C C 关于保送我上师范大学的事 学校征求过我的意见 我 关于保送我上师范大学的事 学校征求过我的意见 我 是经过慎重考虑后才同意的 是经过慎重考虑后才同意的 D D 都不是 是因为我家庭比较困难 反复权衡 我还是读 都不是 是因为我家庭比较困难 反复权衡 我还是读 师范院校合适 师范院校合适 5 5 李明同学说话喜欢引经据典 在下面几种情境讲话时 李明同学说话喜欢引经据典 在下面几种情境讲话时 他引用的古诗文恰当得体的一项是 他引用的古诗文恰当得体的一项是 A A 同学张华要到外地去上中专 李明给他送行时说 同学张华要到外地去上中专 李明给他送行时说 与君离别意 同是宦游人 与君离别意 同是宦游人 张华 你一人远走他乡要多多张华 你一人远走他乡要多多 珍重啊 珍重啊 B B 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句 李明不 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句 李明不 假思索地说道 假思索地说道 这还不容易 这还不容易 谈笑有鸿儒 往来无白丁谈笑有鸿儒 往来无白丁 嘛 嘛 C C 李明和同学一起去春游 面对着满园盛开的梨花 他情 李明和同学一起去春游 面对着满园盛开的梨花 他情 不自禁地说道 不自禁地说道 真可谓真可谓 忽如一夜春风来 千树万树梨花忽如一夜春风来 千树万树梨花 开开 D D 李明的同桌张海学习上得过且过 不求甚解 李明意味 李明的同桌张海学习上得过且过 不求甚解 李明意味 深长地对他说 深长地对他说 学而不思则罔学而不思则罔 你可不能总是浅尝辄止啊 你可不能总是浅尝辄止啊 D D 6 6 某汽车运输公司 修建了一个新的停车场 场门口两侧某汽车运输公司 修建了一个新的停车场 场门口两侧 各有一个标语牌 下列内容不宜写在标语牌上的一项是 各有一个标语牌 下列内容不宜写在标语牌上的一项是 A A 发扬主人翁精神 为发展经济献计献策 发扬主人翁精神 为发展经济献计献策 B B 注意交通安全 遵守交通规则 注意交通安全 遵守交通规则 C C 大干快上 多装快跑 争分夺秒 大干快上 多装快跑 争分夺秒 D D 场兴我兴 场荣我荣 场兴我兴 场荣我荣 C C 7 7 某青年记者去一个经济 生产都较落后的山村 采访一某青年记者去一个经济 生产都较落后的山村 采访一 些年老的村民 问了几个问题 下列几个问题中较得体的一个些年老的村民 问了几个问题 下列几个问题中较得体的一个 是 是 A A 听说这里自然条件比较恶劣 生活水平也不高 请您谈 听说这里自然条件比较恶劣 生活水平也不高 请您谈 谈你们的生活现状好吗 谈你们的生活现状好吗 B B 不久就会有新铺的公路从村边过 村里的面貌肯定会有 不久就会有新铺的公路从村边过 村里的面貌肯定会有 大的改观 村民的生活水平也会上一个新台阶 听到这个消息 大的改观 村民的生活水平也会上一个新台阶 听到这个消息 您有什么感想 您有什么感想 C C 您长到这么大 还没有出过山 是不是觉得很遗憾呀 您长到这么大 还没有出过山 是不是觉得很遗憾呀 D D 路修好了之后 我还会来 到时候接您到山外面看看好 路修好了之后 我还会来 到时候接您到山外面看看好 吗 吗 D D 8 8 某中学文学社发出一封信 邀请某知名作家担任顾问 某中学文学社发出一封信 邀请某知名作家担任顾问 下面的用语哪一句准确得体 下面的用语哪一句准确得体 A A 我们敬请您担任我社顾问 如能得到应允 将是我们莫 我们敬请您担任我社顾问 如能得到应允 将是我们莫 大的荣幸 大的荣幸 B B 您荣幸地被邀请为我社顾问 我们感到无比高兴 您荣幸地被邀请为我社顾问 我们感到无比高兴 C C 我们荣幸地聘请您为我社顾问 敬望如约 我们荣幸地聘请您为我社顾问 敬望如约 D D 聘请您为我社顾问 将是我们一大荣幸 敬望欣然赏光 聘请您为我社顾问 将是我们一大荣幸 敬望欣然赏光 A A 9 9 某著名小品演员为某著名小品演员为 20022002 年春节联欢晚会辛苦准备了几个年春节联欢晚会辛苦准备了几个 月的节目 在临演出前被导演砍掉了 半夜里她伤心地拨通了月的节目 在临演出前被导演砍掉了 半夜里她伤心地拨通了 一位好朋友的电话 话没出口 声音就哽咽了 可在通话中 一位好朋友的电话 话没出口 声音就哽咽了 可在通话中 她的心情逐渐地平静下来 朋友的话给她带来了一片阳光 她的心情逐渐地平静下来 朋友的话给她带来了一片阳光 根据根据 得体得体 的要求 判断下面哪些话是她朋友说的 的要求 判断下面哪些话是她朋友说的 怎么回事 慢慢说 怎么回事 慢慢说 半夜三更的 什么事啊 半夜三更的 什么事啊 你先平静一下 听我慢慢跟你说 你先平静一下 听我慢慢跟你说 你先别哭鼻子 听我说 你先别哭鼻子 听我说 该说就说 该笑就笑 该解释就解释 没什么 很快就该说就说 该笑就笑 该解释就解释 没什么 很快就 会过去 会过去 不让演就不演 没什么了不起的 别往心里去 不让演就不演 没什么了不起的 别往心里去 A A B B C C D D C C 10 10 你的同学学习方法不当 影响了学习成绩 你想劝他改你的同学学习方法不当 影响了学习成绩 你想劝他改 变学习方法 下面几种说法 较恰当的一项是 变学习方法 下面几种说法 较恰当的一项是 A A 你只要改进改进学习方法 学习成绩肯定会有提高 你只要改进改进学习方法 学习成绩肯定会有提高 B B 你的学习方法一定得改一改 要不学习成绩上不去 你的学习方法一定得改一改 要不学习成绩上不去 C C 改进学习方法能提高学习成绩 不信你试试 改进学习方法能提高学习成绩 不信你试试 D D 你这次考试成绩有提高 因为你改了改学习方法 再继 你这次考试成绩有提高 因为你改了改学习方法 再继 续改进一下学习方法肯定成绩更有提高 续改进一下学习方法肯定成绩更有提高 A A 11 11 我们某公司派代表团出国洽谈经贸业务 该国一女记者我们某公司派代表团出国洽谈经贸业务 该国一女记者 不大友好地问 不大友好地问 贵公司经济实力如何 有足够的资金吗 贵公司经济实力如何 有足够的资金吗 下列回答中较为得体的一项是 下列回答中较为得体的一项是 A A 我公司有强大的经济实力 你不必为此操心 我公司有强大的经济实力 你不必为此操心 B B 请问 您能告诉我 对方公司有多少资金吗 请问 您能告诉我 对方公司有多少资金吗 C C 小姐 中国有句古语 叫做 小姐 中国有句古语 叫做 男不问钱财 女不问芳龄 男不问钱财 女不问芳龄 D D 小姐 你是华人 想必听说过 小姐 你是华人 想必听说过 杞人忧天杞人忧天 的故事吧 的故事吧 C C 12 12 下列标语 用语最得体的一项是 下列标语 用语最得体的一项是 公路旁 出车在外 亲人盼归 公路旁 出车在外 亲人盼归 学校 请讲普通话 学校 请讲普通话 医院 欢迎再次光临 医院 欢迎再次光临 楼梯口 不准停车 违者放气 楼梯口 不准停车 违者放气 草坪旁 小草也是生命 草坪旁 小草也是生命 A A B B C C D D C C 13 13 下列各句 加点的谦语使用不当的一句是 下列各句 加点的谦语使用不当的一句是 A A 老朽不才 让你见笑了 老朽不才 让你见笑了 B B 谈不上造诣 马齿徒增罢了 谈不上造诣 马齿徒增罢了 C C 别夸她了 贱内不过是市级优秀企业家 别夸她了 贱内不过是市级优秀企业家 D D 有您大驾光临 寒舍顿可生辉了 有您大驾光临 寒舍顿可生辉了 C C 14 14 下列各句 最得体的一句是下列各句 最得体的一句是 A A 这个问题我请教了许多人 都得不到解决 于是不耻下这个问题我请教了许多人 都得不到解决 于是不耻下 问 向先生您请教 问 向先生您请教 B B 在座的不是董事长 就是总经理 现在请大家出钱出物 在座的不是董事长 就是总经理 现在请大家出钱出物 为国家尽匹夫之责 为国家尽匹夫之责 C C 护士拿着注射器说 护士拿着注射器说 孩子 别哭 再哭 我就给你扎孩子 别哭 再哭 我就给你扎 出血来了出血来了 D D 马老师端起酒杯说 马老师端起酒杯说 黄老先生 今天是您的寿诞之日 黄老先生 今天是您的寿诞之日 我祝您健康长寿我祝您健康长寿 D D 分析分析 A A 句句 不耻下问不耻下问 不能用于自己 不能用于自己 B B 句句 匹夫匹夫 所用的对象不当 所用的对象不当 匹夫匹夫 指一般平民 而指一般平民 而 董事长董事长 总经理总经理 不在一般百姓之列 不在一般百姓之列 C C 护士的用语不看对象和场合 护士的用语不看对象和场合 15 15 下列各句中 语言表达得体的一句是下列各句中 语言表达得体的一句是 A A 老大爷远远看见我 遂放下赶鸭的竿子 拉起敞开的衣 老大爷远远看见我 遂放下赶鸭的竿子 拉起敞开的衣 襟擦了擦额上的汗 笑眯眯地向我走来 襟擦了擦额上的汗 笑眯眯地向我走来 B B 林海正在草拟 林海正在草拟 失物启事失物启事 他写道 他写道 昨天我在教室昨天我在教室 丢失了一本丢失了一本 名言词典名言词典 如有拾获 请从速交还 如有拾获 请从速交还 C C 黄宗英谈到演员赵丹之死时说 黄宗英谈到演员赵丹之死时说 一个演员毕生塑造角一个演员毕生塑造角 色 而时代也塑造了他自己 他是在知心的观众欢迎的掌声和色 而时代也塑造了他自己 他是在知心的观众欢迎的掌声和 殷切的期待中 落下生命之幕的 殷切的期待中 落下生命之幕的 D D 小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说 小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说 着火着火 啦啦 冲天的大火冲天的大火 大火吞噬了太阳大火吞噬了太阳 遮住了大地遮住了大地 A A 遂遂 属于文言词汇 用于此处语体色彩不当 属于文言词汇 用于此处语体色彩不当 B B 从速交还从速交还 语气生硬 语气生硬 D D 感情色彩不当 感情色彩不当 本题参考答案 本题参考答案 C C 16 16 下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是 A A 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的 文物文物 惠惠 存着 存着 B B 可能是一时疏忽 你的稿子有几个不大通畅的语句 我 可能是一时疏忽 你的稿子有几个不大通畅的语句 我 斗胆作了斧正 斗胆作了斧正 C C 你寄来的使用说明书 我有几个地方不大明白 特去信 你寄来的使用说明书 我有几个地方不大明白 特去信 垂询 垂询 D D 我的一首小诗在 我的一首小诗在 星星星星 上发表了 现抄寄给你 请雅上发表了 现抄寄给你 请雅 正 正 D D 分析分析 ABCABC 均是敬辞 只用于别人对自己 均是敬辞 只用于别人对自己 17 17 下列各组对话中 语言表达得体的一项是下列各组对话中 语言表达得体的一项是 A A 喇叭里传出了电工收电费的通知 各位村民注意了 明喇叭里传出了电工收电费的通知 各位村民注意了 明 天交电费 晚六点以前要是交不清 就别怪我不客气了 天交电费 晚六点以前要是交不清 就别怪我不客气了 B B 这算得了什么 以后要是再有困难 可以继续到府上这算得了什么 以后要是再有困难 可以继续到府上 来找我 来找我 孙大款慷慨地说 孙大款慷慨地说 C C 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前 区区草字 不区区草字 不 成敬意 请您笑纳 成敬意 请您笑纳 如此盛情 却之不恭 那就恭敬不如从如此盛情 却之不恭 那就恭敬不如从 命了 命了 马医生脸上堆满了笑容 马医生脸上堆满了笑容 D D 小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问 小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问 大爷 您那黄瓜多大爷 您那黄瓜多 少人民币少人民币 1 1 千克千克 C C 分析分析 A A 用语不礼貌 用语不礼貌 B B 府上府上 称对方的家或老家 称对方的家或老家 D D 用语不看对象 用语不看对象 18 18 下列交际用语 正确 得体的一项是下列交际用语 正确 得体的一项是 A A 某老教授在询问对方家人情况时说某老教授在询问对方家人情况时说 令尊身体可好吗令尊身体可好吗 令弟大学毕业分在哪里令弟大学毕业分在哪里 令郎小学毕业了吧令郎小学毕业了吧 B B 听说朋友要来访听说朋友要来访 老王高兴得合不拢嘴 老王高兴得合不拢嘴 太好了 明太好了 明 天我一定在府上恭候各位光临 天我一定在府上恭候各位光临 C C 某市长在看望人大代表时说某市长在看望人大代表时说 诸位代表 你们辛苦了 诸位代表 你们辛苦了 我代表全市人民感谢你们我代表全市人民感谢你们 D D 某杂志社在征文通知中写道某杂志社在征文通知中写道 凡参加此次征文活动者 凡参加此次征文活动者 我社新出版的诗集我社新出版的诗集 沃土沃土 就任你挑上一本了 就任你挑上一本了 A A 分析分析 B B 府上府上 使用对象不当 使用对象不当 C C 主客倒置 主客倒置 D D 口 口 语与书面语混杂 语与书面语混杂 19 19 下列句中加点的惯用词语 使用错误的是 下列句中加点的惯用词语 使用错误的是 A A 给朋友写信 末尾用了给朋友写信 末尾用了 夏安夏安 B B 学生给一位刚刚病愈后的老师写的信 最后的致敬语是 学生给一位刚刚病愈后的老师写的信 最后的致敬语是 敬祝敬祝痊安痊安 C C 有位海外游子给其祖父写的信 落款是 有位海外游子给其祖父写的信 落款是 顿首顿首 D D 有位长辈给侄儿写信说 有位长辈给侄儿写信说 此事望你此事望你钧裁钧裁 D D 钧裁钧裁 是对上级或尊长的敬辞 是对上级或尊长的敬辞 20 20 下列句子划线部分表达得体的一项是下列句子划线部分表达得体的一项是 2011 2011 广雅中学广雅中学 1212 月月考 月月考 A A 抱歉打扰您了 我想跟您抱歉打扰您了 我想跟您垂询垂询一下如何解压 尽快消一下如何解压 尽快消 除心理阴影的问题 除心理阴影的问题 记者小王采访心理学家张教授 记者小王采访心理学家张教授 B B 银行营业厅服务员对张小明说 银行营业厅服务员对张小明说 你想干什么 你想干什么 张小明来到银行营业厅 正选择要到哪个窗口办业务 张小明来到银行营业厅 正选择要到哪个窗口办业务 C C 不要两句话说不到一块 就动刀动枪的 不要两句话说不到一块 就动刀动枪的 中国政中国政 府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己 的意见 的意见 D D 好吧 既然诸位如此客气 那么这件事就由好吧 既然诸位如此客气 那么这件事就由老朽老朽做主做主 了 了 某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时 某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时 7575 岁高岁高 龄的前院长刘伟说 龄的前院长刘伟说 D D 老朽老朽 是老人自谦之词 符合语境 是老人自谦之词 符合语境 A A 项 项 垂询垂询 中的中的 垂垂 为敬语为敬语 多用于尊称长辈 上级对自己的行动的询问 不合语境 多用于尊称长辈 上级对自己的行动的询问 不合语境 B B 项 不符合说话者的身份及所处的场合 可改为项 不符合说话者的身份及所处的场合 可改为 我能帮助我能帮助 您吗 先生 您吗 先生 C C 项 语体色彩不得体项 语体色彩不得体 不要两句话说不到不要两句话说不到 一块 就动刀动枪的一块 就动刀动枪的 是口语化的表达 不适合用于新闻发布是口语化的表达 不适合用于新闻发布 会这种正式场合 会这种正式场合 21 21 下列句子加线词表达得体的一项是下列句子加线词表达得体的一项是 A A 小王在课后捧读小说 小王在课后捧读小说 B B 李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格 李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格 C C 小姐 请给我拿一包食盐 小姐 请给我拿一包食盐 我着急地说 我着急地说 D D 值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之 际 我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺 际 我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺 D D 22 22 下列句子用语得体的一项是 下列句子用语得体的一项是 A A 日前丢失支票 蒙您及时送回 感激不尽 明天我将于 日前丢失支票 蒙您及时送回 感激不尽 明天我将于 百忙中专程前来致谢 请在家等侯 百忙中专程前来致谢 请在家等侯 B B 学生会经过调查研究 写出了 学生会经过调查研究 写出了 我校食堂服务质量调查我校食堂服务质量调查 报告报告 文中提出了改进意见 并且责成学校领导研究落实 文中提出了改进意见 并且责成学校领导研究落实 C C 听说贵公司在经营方面存在困难 你们如需要指点的话 听说贵公司在经营方面存在困难 你们如需要指点的话 我们将不吝赐教 我们将不吝赐教 D D 奉上拙著一本 鄙人才疏识浅 书中谬误甚多 特此敬 奉上拙著一本 鄙人才疏识浅 书中谬误甚多 特此敬 请斧正 请斧正 D D A A 项说自己项说自己 将于百忙之中专程前来致谢将于百忙之中专程前来致谢 不得体 不得体 B B 项项 责成责成 一般用于上极要求下级做某项工作 这里说学生会一般用于上极要求下级做某项工作 这里说学生会 责成责成 学校领导 不当 学校领导 不当 C C 项项 指责指责 不吝赐教不吝赐教 不应该从不应该从 自己自己 嘴里说出 嘴里说出 23 23 下列句子用语得体的一项是下列句子用语得体的一项是 A A 奉上拙著一本 鄙人才疏学浅 书中谬误在所难免 敬 奉上拙著一本 鄙人才疏学浅 书中谬误在所难免 敬 请斧正 请斧正 B B 学生会经过调查研究 写出了 学生会经过调查研究 写出了 我校食堂服务质量调查我校食堂服务质量调查 报告报告 文中提出改进意见 并且责成学校领导研究落实 文中提出改进意见 并且责成学校领导研究落实 C C 某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告 报告完 某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告 报告完 了之后 主持人对这位作家说 了之后 主持人对这位作家说 您的报告还不错 对我们有您的报告还不错 对我们有 些帮助 特此致谢 些帮助 特此致谢 D D 甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪 邀请她去参 甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪 邀请她去参 加甲中学学生会工作经验交流会 并介绍乙中学学生会工作经加甲中学学生会工作经验交流会 并介绍乙中学学生会工作经 验 可是开会前夕杨雪生病了 为此 杨雪写信给甲中学学生验 可是开会前夕杨雪生病了 为此 杨雪写信给甲中学学生 会 说明不能到会的理由 她在信中写道 会 说明不能到会的理由 她在信中写道 因病不能到会 因病不能到会 经验介绍作罢 深感遗憾 经验介绍作罢 深感遗憾 解析解析 选选 A A B B 项 项 责成责成 是用于上级对下级 是用于上级对下级 C C 项 项 还不错还不错 有些帮助有些帮助 不妥 不妥 D D 项 项 经验介绍作罢经验介绍作罢 不妥 不妥 24 24 下列句子中 加点词语使用恰当的一句是 下列句子中 加点词语使用恰当的一句是 A A 三岁四岁狗也嫌 三岁四岁狗也嫌 小点点一会儿爬到床上翻跟头 喊小点点一会儿爬到床上翻跟头 喊 我是孙悟空我是孙悟空 一会儿又在地上爬 喊 一会儿又在地上爬 喊 我当解放军 我当解放军 母亲母亲给给 我买枪我买枪 B B 洋柿子洋柿子是一年生或二年生草本植物 全株有软毛 花色是一年生或二年生草本植物 全株有软毛 花色 黄 结浆果 球形或扁圆形 红或黄色 是营养价值较高的蔬黄 结浆果 球形或扁圆形 红或黄色 是营养价值较高的蔬 菜 菜 C C 老村长一进门就说 老村长一进门就说 张全家的二亩地 秋里收了一千张全家的二亩地 秋里收了一千 五五 咱咱都得科学种田 都弄它一千五 都得科学种田 都弄它一千五 D D 我这法行不行我这法行不行 李老汉着急地说 李老汉着急地说 不对 你给不对 你给雅正雅正 大叔请你喝酒 大叔请你喝酒 C C 本题考查用语是否符合语体 本题考查用语是否符合语体 A A 项项 母亲母亲 语体不当 语体不当 应该用应该用 妈妈妈妈 娘娘 等 等 B B 项 项 洋柿子洋柿子 语体不当 应该用语体不当 应该用 番茄番茄 D D 项 项 雅正雅正 语体不当 应该用语体不当 应该用 指出指出 25 25 下列句子中 加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是下列句子中 加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是 A A 阁下访问阁下访问寒舍寒舍 我深感荣幸 我深感荣幸 B B 非常感谢非常感谢贵校贵校师生给我的热情款待 师生给我的热情款待 C C 请留步 请留步 足下足下就此告别 就此告别 D D 回到老家 务必代我问候回到老家 务必代我问候双亲大人双亲大人 C C 本题考查用词得体 本题考查用词得体 A A 项 项 寒舍寒舍 谦称 指自己的家 谦称 指自己的家 恰当 恰当 B B 项项 贵校贵校 尊称对方 恰当 尊称对方 恰当 D D 项项 双亲大人双亲大人 敬辞 敬辞 称父母 恰当 称父母 恰当 C C 足下足下 是对朋友的敬称 不能称自己 是对朋友的敬称 不能称自己 26 26 下列句子中 加点的传统礼貌用语使用正确的一句是 下列句子中 加点的传统礼貌用语使用正确的一句是 A A 咱们分别时你送我的礼物 我一直咱们分别时你送我的礼物 我一直惠存惠存着 着 B B 你的文稿 我已看了 对其中不妥当的几处 我斗胆加你的文稿 我已看了 对其中不妥当的几处 我斗胆加 以以斧正斧正 C C 大作已拜读 唯几处有疑 特致函大作已拜读 唯几处有疑 特致函垂询垂询 D D 拙作奉上 自己总觉得惶恐不安 望哂笑之余 不吝拙作奉上 自己总觉得惶恐不安 望哂笑之余 不吝赐赐 教教 D D 本题考查用词得体 本题考查用词得体 A A 项 项 惠存惠存 敬辞 表示请 敬辞 表示请 对对 方方 保存 保存 B B 项 项 斧正斧正 敬辞 表示请别人修改文章 敬辞 表示请别人修改文章 C C 项 项 垂询垂询 敬辞 表示别人 敬辞 表示别人 一般是长辈或上级一般是长辈或上级 询问自己 这三询问自己 这三 项都不当 项都不当 D D 项 项 赐教赐教 敬辞 表示给予指教 敬辞 表示给予指教 27 27 下列句子中 加点的的传统礼貌称谓使用正确的一句是下列句子中 加点的的传统礼貌称谓使用正确的一句是 A A 这是您家母托我买的 您直接交给她老人家就行了 这是您家母托我买的 您直接交给她老人家就行了 B B 令嫒这次在儿童画展上获奖 多亏您悉心指导 我们全 令嫒这次在儿童画展上获奖 多亏您悉心指导 我们全 家都很感谢您 家都很感谢您 C C 我们家家教很严 令尊常常告诫我们 到社会上要清清 我们家家教很严 令尊常常告诫我们 到社会上要清清 白白做人 白白做人 D D 令郎不愧是丹青世家子弟 他画的马维妙维肖 栩栩如 令郎不愧是丹青世家子弟 他画的马维妙维肖 栩栩如 生 生 D D 27 27 下列句子中语体色彩恰当的一项是下列句子中语体色彩恰当的一项是 A A 小王在课后捧读小说 小王在课后捧读小说 B B 值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之 值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之 际 我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺 际 我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺 C C 老师们正在商谈有关评选三好学生的问题 老师们正在商谈有关评选三好学生的问题 D D 阿山和我一样也是中田郎 他和夫人一家五口 住在南 阿山和我一样也是中田郎 他和夫人一家五口 住在南 山区的一个村子里 山区的一个村子里 B B A A 捧读捧读 的主语应是第一人称 的主语应是第一人称 C C 商谈商谈 用于较大的用于较大的 事情的商讨 此处应为事情的商讨 此处应为 商量商量 D D 种田郎种田郎 的妻子称的妻子称 夫人夫人 不妥 不妥 28 28 下列四条短信中准确 得体的一项是下列四条短信中准确 得体的一项是 A A 愿新的一年里 你位高权重责任轻 钱多事少离家近 愿新的一年里 你位高权重责任轻 钱多事少离家近 每日睡到大天亮 工资领到手抽筋 手下花钱你收礼 别人加每日睡到大天亮 工资领到手抽筋 手下花钱你收礼 别人加 班你加薪 班你加薪 发给领导发给领导 B B 燃烧的岁月 已将您的生命焚尽 但那坚强的信念 仍 燃烧的岁月 已将您的生命焚尽 但那坚强的信念 仍 在您的额头闪光 您的爱护 关怀和勉励将伴我信步风雨人生 在您的额头闪光 您的爱护 关怀和勉励将伴我信步风雨人生 祝父亲节快乐 祝父亲节快乐 发给父亲发给父亲 C C 20082008 新时尚 福娃拜年送吉祥 新居安在鸟巢上 洗新时尚 福娃拜年送吉祥 新居安在鸟巢上 洗 澡就去水立方 金鼠来家财运旺 基金散户两相忙 年假带薪澡就去水立方 金鼠来家财运旺 基金散户两相忙 年假带薪 肉价降 嫦娥带咱逛月亮 肉价降 嫦娥带咱逛月亮 发给同事发给同事 D D 福如东海老王八 寿比南山大石头 祝爷爷健康长寿 福如东海老王八 寿比南山大石头 祝爷爷健康长寿 发给爷爷发给爷爷 C C A A 有讽刺嫌疑 有讽刺嫌疑 B B 已将您的生命焚尽已将您的生命焚尽 不合事理 不合事理 可将可将 生命生命 改为改为 青春青春 D D 老王八老王八 显得不礼貌 显得不礼貌 29 29 下面两段话中划线的字句 用得不得体的一项是 下面两段话中划线的字句 用得不得体的一项是 2323 日前国际奥委会投票通过悉尼作为日前国际奥委会投票通过悉尼作为 20002000 年奥运会会址年奥运会会址 后 阿根廷奥委会秘书长在后 阿根廷奥委会秘书长在接见接见 本台记者采访本台记者采访 时说 他对时说 他对 北京未能当选北京未能当选不无遗憾不无遗憾 人们当时确实很难断定北京和悉尼 人们当时确实很难断定北京和悉尼 哪个城市能够哪个城市能够得主得主 他认为 北京及其奥申委为争办做了 他认为 北京及其奥申委为争办做了大大 量的量的 出色的出色的 卓有成效卓有成效 的工作 的工作 A A B B C C D D A A 此题考察词语的搭配 此题考察词语的搭配 接见接见 的宾语应是的宾语应是 人人 得得 主主 是名词 不能做谓语 是名词 不能做谓语 30 30 下面是四种不同情境的讲话 且都与下面是四种不同情境的讲话 且都与 笑笑 有关 根据有关 根据 情境推断 表达不得体的一句是情境推断 表达不得体的一句是 2012 2012 长沙质检长沙质检 A A 初次见面时的讲话 我不会讲话 您可别见笑 初次见面时的讲话 我不会讲话 您可别见笑 B B 再次遇到朋友的讲话 去岁路过贵地 本要登堂求教 再次遇到朋友的讲话 去岁路过贵地 本要登堂求教 但愧知识短浅 诚恐贻笑大方 但愧知识短浅 诚恐贻笑大方 C C 接受别人礼物的讲话 恭敬不如从命 我就笑纳了 接受别人礼物的讲话 恭敬不如从命 我就笑纳了 D D 在追悼大会上的讲话 凶手被抓捕 正气得弘扬 愿我 在追悼大会上的讲话 凶手被抓捕 正气得弘扬 愿我 们的英雄含笑九泉 们的英雄含笑九泉 答案答案 C C 解析解析 此题考查得体 此题考查得体 C C 项 混淆了敬谦 项 混淆了敬谦 笑纳笑纳 是请是请 别人接受自己的礼物 敬辞 别人接受自己的礼物 敬辞 31 31 选出对下面一段话分析正确的一项 选出对下面一段话分析正确的一项 她需要做手术 可手术费需要七万元啊 这对一个农村家她需要做手术 可手术费需要七万元啊 这对一个农村家 庭来说 是多么沉重的负担 请捐款救救孩子 救救同龄人 庭来说 是多么沉重的负担 请捐款救救孩子 救救同龄人 救救大姐姐 救救大姐姐 A A 不适合内容总体倾向 不适合内容总体倾向 B B 不适合说话人身份 不适合说话人身份 C C 不适合具体环境 不适合具体环境 D D 不适合表达方式要求 不适合表达方式要求 C C 根据这段文字所提供的语境看 这段是号召大家捐款救 根据这段文字所提供的语境看 这段是号召大家捐款救 助助 她她 的 但这段话没有传达出明确具体的信息 的 但这段话没有传达出明确具体的信息 32 32 选出用词注意了感情色彩 用语得体的一项 选出用词注意了感情色彩 用语得体的一项 A A 骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱 而且 这个陷阱是 骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱 而且 这个陷阱是 我们亲手挖掘的 我们亲手挖掘的 B B 他们这一举措受到广大群众的欢迎 所以其他单位也纷 他们这一举措受到广大群众的欢迎 所以其他单位也纷 纷效尤 纷效尤 C C 表现在作品里 歌颂的是人民 诽谤的是鬼子 汉奸和 表现在作品里 歌颂的是人民 诽谤的是鬼子 汉奸和 地主 地主 D D 世界各个足球队都在秣马厉兵 觊觎桂冠 世界各个足球队都在秣马厉兵 觊觎桂冠 A A 33 33 选出语言得体的一项 选出语言得体的一项 A A 多年不见的老乡捎来了家乡的土产 我推辞不了 最后多年不见的老乡捎来了家乡的土产 我推辞不了 最后 只好笑纳了 只好笑纳了 B B 尽管只是绵薄之力 但他费了很大的劲 我们应该感谢 尽管只是绵薄之力 但他费了很大的劲 我们应该感谢 C C 我因临时有急事要办 不能光临贵校座谈会 深表歉意 我因临时有急事要办 不能光临贵校座谈会 深表歉意 D D 这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的 D D A A 笑纳笑纳 是敬称 是敬称 B B 绵薄之力绵薄之力 是谦称 是谦称 C C 光临光临 的敬称 都不得体 的敬称 都不得体 34 34 语言运用得体的一项是 语言运用得体的一项是 A A 请问您老人家今年多大了请问您老人家今年多大了 B B 现将先生的大作付梓 以就正于读者 现将先生的大作付梓 以就正于读者 C C 老先生说得有道理 领教领教老先生说得有道理 领教领教 D D 如此真心实意 这礼物我只好笑纳了 如此真心实意 这礼物我只好笑纳了 C C A A 多大了多大了 不合适 应问不合适 应问 高寿高寿 B B 就正于读者就正于读者 不合适 不合适 D D 笑纳笑纳 用于请别人接受自己的礼物 用于请别人接受自己的礼物 35 35 遇到下边情况 该怎么办遇到下边情况 该怎么办 选出正确的一项 选出正确的一项 你去省城探亲 向一位老人问路你去省城探亲 向一位老人问路 A A 你大声说 你大声说 喂 老头 北京路怎么走喂 老头 北京路怎么走 B B 你迎上前问 你迎上前问 大爷 请问北京路怎么走大爷 请问北京路怎么走 C C 你高声说 你高声说 喂 大爷 北京路怎么走喂 大爷 北京路怎么走 D D 你轻声问 你轻声问 能告诉我北京路怎么走吗能告诉我北京路怎么走吗 B B 36 36 在下列场合中 服务员的哪句话比较得体 在下列场合中 服务员的哪句话比较得体 陈亮第一次走进建行营业大厅 不知该走向哪一个窗口存陈亮第一次走进建行营业大厅 不知该走向哪一个窗口存 钱 正在犹豫时 在柜台外的服务员见了问 钱 正在犹豫时 在柜台外的服务员见了问 A A 你要存多少钱 先生 你要存多少钱 先生 B B 你想取多少钱 先生 你想取多少钱 先生 C C 我能为您服务吗 先生 我能为您服务吗 先生 D D 你想干什么 你想干什么 C C 此题考察礼貌用语 此题考察礼貌用语 A A B B 太冒失 太冒失 D D 太生硬 太生硬 37 37 下列各句中 语气最委婉的一句是下列各句中 语气最委婉的一句是 A A 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 这是不 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 这是不 是应该引起我们认真思考呢 是应该引起我们认真思考呢 B B 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 这难道 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 这难道 不应该引起我们认真思考吗 不应该引起我们认真思考吗 C C 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 这无疑 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 这无疑 是应该引起我们认真思考的 是应该引起我们认真思考的 D D 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 这恐怕 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康 这恐怕 不能不引起我们认真思考了 不能不引起我们认真思考了 A A 解析解析 本题考查语言表达得体的能力 本题考查语言表达得体的能力 A A 项中项中 是不是应是不是应 该该 呢呢 语气最为委婉 且包含商量的意味 语气最为委婉 且包含商量的意味 B B 项中项中 难道难道 不应该不应该 吗吗 表反问 语气最强 感情色彩也很强烈 表反问 语气最强 感情色彩也很强烈 C C 项项 中用中用 无疑无疑 一词加以修饰 并且又用一词加以修饰 并且又用 是是 的的 结构加以结构加以 突出强调 强化了语句表达的语气 突出强调 强化了语句表达的语气 D D 项中采用项中采用 不能不不能不 双双 重否定 语气更为强烈 因此 只有重否定 语气更为强烈 因此 只有 A A 项符合题目要求 项符合题目要求 38 38 春节期间 在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读春节期间 在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读 大学的儿子带来的土特产 他很高兴 给二叔写了一封信 但大学的儿子带来的土特产 他很高兴 给二叔写了一封信 但 其中一段有几个词语运用不得体 请指出并改正 其中一段有几个词语运用不得体 请指出并改正 我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产 看到这些土特产 我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产 看到这些土特产 我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴 真是非常感谢您 我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴 真是非常感谢您 至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事 我会鼎力相助 至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事 我会鼎力相助 一定不会让您失望 俗话说一定不会让您失望 俗话说 来而不往非礼也来而不往非礼也 过几天我将托 过几天我将托 人惠赠给您一件礼物 您肯定会惊喜的 人惠赠给您一件礼物 您肯定会惊喜的 笑纳笑纳 改为改为 收到收到 笑纳 客套话 用于请人收下礼笑纳 客套话 用于请人收下礼 物物 爱戴爱戴 改为改为 爱护爱护 爱戴 只能用于下对上 晚辈爱戴 只能用于下对上 晚辈 对长辈对长辈 您的令郎您的令郎 改为改为 弟弟弟弟 令郎 用于称对方的令郎 用于称对方的 儿子 这里用了儿子 这里用了 您的您的 重复 同时对三叔的儿子称令郎不如 重复 同时对三叔的儿子称令郎不如 称称 弟弟弟弟 亲切得体亲切得体 鼎力相助鼎力相助 改为改为 尽力而为尽力而为 鼎鼎 力相助 用于请求或感谢别人的帮助力相助 用于请求或感谢别人的帮助 惠赠惠赠 改为改为 送送 惠赠 敬词 用于指别人赠送给自己物品惠赠 敬词 用于指别人赠送给自己物品 39 39 根据下面材料 按要求回答问题 根据下面材料 按要求回答问题 某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师 x x x x x x 的大的大 会上致辞说 会上致辞说 x x 老师是现代伟大的语文改革家 是我们崇敬老师是现代伟大的语文改革家 是我们崇敬 的导师和偶像 我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到的导师和偶像 我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到 来来 x x 老师听了很不自在 在场的语文老师都议论纷纷 老师听了很不自在 在场的语文老师都议论纷纷 1 1 丁局长的欢迎词确实让人丁局长的欢迎词确实让人 不自在不自在 让人 让人 议论纷纷议论纷纷 试指出试指出 3 3 点不得体的地方并改正 点不得体的地方并改正 答 答 2 2 面对丁局长的欢迎词 语文特级教师面对丁局长的欢迎词 语文特级教师 XXXXXX 怎样说才算怎样说才算 得体得体 试给这个教师拟几句答谢辞 试给这个教师拟几句答谢辞 答 答 评价过头 评价过头 现代伟大的语文改革家现代伟大的语文改革家 中应删去中应删去 现代伟现代伟 大的大的 态度不当 态度不当 偶像偶像 应删去 应删去 心情不当 心情不当 十分虔诚十分虔诚 应改为应改为 热忱热忱 或或 热烈热烈 2 2 我才疏学浅 只是在语文教我才疏学浅 只是在语文教 学改革方面作了一点探索 今天能有机会来贵县与各位领导和学改革方面作了一点探索 今天能有机会来贵县与各位领导和 同行作交流 感到很荣幸 同行作交流 感到很荣幸 40 40 根据语境 在下面空格中补写妈妈说的话 要求语言表根据语境 在下面空格中补写妈妈说的话 要求语言表 达鲜明 得体 达鲜明 得体 不超过 不超过 5050 字 字 2010 2010 山东育英中学山东育英中学 1010 月质月质 检 检 儿子 妈妈 今天我捡到儿子 妈妈 今天我捡到 5050 元钱 想分五次交给老师 元钱 想分五次交给老师 妈妈 为什么不一次上交呢 妈妈 为什么不一次上交呢 儿子 老师说过 捡到东西上交 就有一次品德加分 我儿子 老师说过 捡到东西上交 就有一次品德加分 我 分五次交 就会有五次加分了 分五次交 就会有五次加分了 妈妈 妈妈 命题立意命题立意 本题考查考生的补写能力 能力层级为本题考查考生的补写能力 能力层级为 D D 级 级 根据一定的语境及提示 写出相关内容 使所补写内容与原有根据一定的语境及提示 写出相关内容 使所补写内容与原有 内容水乳相融 天衣无缝 要根据题目所给显性要求与语境所内容水乳相融 天衣无缝 要根据题目所给显性要求与语境所 给隐性要求仔细思考 表达要注意围绕中心 紧扣语境 这种给隐性要求仔细思考 表达要注意围绕中心 紧扣语境 这种 具有一定开放性又有一段限制性的题目 很能考查出考生的语具有一定开放性又有一段限制性的题目 很能考查出考生的语 文能力 值得重视 文能力 值得重视 41 41 请找出下面语段中多余和不得体的词语 填在下面的横请找出下面语段中多余和不得体的词语 填在下面的横 线处 线处 闻此消息 我十分无奈 于是我又再次打电话垂询这位资闻此消息 我十分无奈 于是我又再次打电话垂询这位资 深的老编辑 希望他能认真详尽地看看我的书稿 给我一个明深的老编辑 希望他能认真详尽地看看我的书稿 给我一个明 确的答复 确的答复 多余和不得体的词语是 多余和不得体的词语是 又又 或再次或再次 垂询 老 垂询 老 或资深的或资深的 详尽 详尽 42 42 日常交际中 注重礼貌用语 讲究措辞文雅是中华民族日常交际中 注重礼貌用语 讲究措辞文雅是中华民族 的优良传统 请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语 的优良传统 请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语 示例 探望朋友 可以说示例 探望朋友 可以说 特意来看您特意来看您 更文雅一点 也 更文雅一点 也 可以说可以说 特意登门拜访特意登门拜访 1 1 想托人办事 可以主产 想托人办事 可以主产 请您帮帮忙请您帮帮忙 也可以说 也可以说 您了您了 2 2 请人原谅 可以说 请人原谅 可以说 请原谅请原谅 请谅解请谅解 也可以说 也可以说 请您请您 3 3 询问长者年龄 可以说 询问长者年龄 可以说 您多大岁数您多大岁数 也可说 也可说 您您 老人家老人家 拜托拜托 包涵包涵 高寿高寿 43 43 日常交际中的语言表达要看对象 假如你 日常交际中的语言表达要看对象 假如你 1818 岁 作岁 作 为一个人口普查员 到下列三个对象家里去调查其配偶的出生为一个人口普查员 到下列三个对象家里去调查其配偶的出生 年月 你该怎么样发问 年月 你该怎么样发问 调查对象一 农村五十多岁的妇女 调查对象一 农村五十多岁的妇女 答 答 调查对象二 城