长方形和正方形的认识教学设计

綦江区小学数学第一届优质课竞赛教学设计 第 1 页 共 6 页 长方形和正方形的特征长方形和正方形的特征 綦江区三会小学 张运志 教学内容教学内容 西师版二年级下册教材 第 64 67 页例例 1 1 和练习十 三第 2 4 题 教学目标教学目标 1 通过观察操作 能用自己的语言描述长方形 正方形的特征 2 在对长方形 正方形特征的探索过程中学会与他人合作交流 3 在他人的帮助与鼓励下 能积极地参与长方形 正方形特征 的探索 并从中获得成功的体验 建立学好数学的自信心 教学重点 教学重点 小组合作探索长方形 正方形的特征 教学难点 教学难点 知道正方形是特殊的长方形 教具准备 教具准备 长方形纸片 画上 十 字 正方形纸片 课件 学具准备 学具准备 长方形纸片 正方形纸片 直尺 三角板 研究报 告单 教学过程 教学过程 课前交流 课前交流 孩子们 我知道你们都是营盘山小学二年级四班的 孩子 听黄老师说孩子们个个都很棒 上课都很专注 个个都爱举 手发言 回答问题的声音也很洪亮 我非常非常想了解我们班的每 綦江区小学数学第一届优质课竞赛教学设计 第 2 页 共 6 页 一位孩子 谁能向张老师介绍一下自己 抽 3 至 5 人 谁能 介绍一下你对面的那位同学 抽 5 至 8 人 现在请你向右 或 左 后 转 说说你现在的对面是谁 孩子们 你们知道张老师的 对面是谁吗 一个个 数学小能手 现在请孩子们带着美美的 心情静息好 表扬学生 拉近师生距离 同时提出课堂要求 也 表扬学生 拉近师生距离 同时提出课堂要求 也 为为 相对相对 的教学打下基础 的教学打下基础 一 创设情景一 创设情景 孩子们 数学小能手 的对面是谁 张老师 张老师来自 三会小学 想了解三会小学吗 三会小学座落在长田山下 清溪 河畔 是一所农村艺术特色学校 请看 大屏幕出示图片 师 你能从这些图片中找出长方形或正方形吗 生答 同时 图片闪现 二 探究新知二 探究新知 1 请你选一选 哪些图形是长方形 指名回答 引导学生找出 是长方形 不是 长方形 制造认知冲突 为合作探究作准备 制造认知冲突 为合作探究作准备 师 你认为长方形有什么特点 2 学生猜想 长方形对边相等 四个角都是直角 綦江区小学数学第一届优质课竞赛教学设计 第 3 页 共 6 页 3 小组合作探究 验证长方形的特点 由猜想到验证 渗透 由猜想到验证 渗透 学法指导 学法指导 长方形究竟有什么特点 想不想研究研究 那好 请你们利用 长方形纸片 三角板和直尺 小组内的小伙伴互相合作 互相帮助 一起完成第一个 研究报告 温馨提示一下 研究时用上这些方 法 1 数一数 2 折一折 比一比 3 量一量 小组合作开始吧 研究报告 一 研究内容长方形 角有 个角 都是 角 边有 条边 边相等 三 汇报交流 形成结论 三 汇报交流 形成结论 1 师 各小组都完成了研究 现在我们要请大家来汇报一下你 们的研究结果 根据学生的回答 适时板书 2 在学生汇报过程中 教师适时向学生介绍 长 与 宽 的 概念以及数学专业用语 对边 的运用 3 即时练习 1 书上 67 页第 4 题图 1 2 你能判断下面哪些图形是长方形吗 为什么 长方形长方形 四个直角四条边对边相等 綦江区小学数学第一届优质课竞赛教学设计 第 4 页 共 6 页 1 2 3 4 5 6 师问 图 6 是长方形吗 为什么 学生说出 是 与 不 是 的理由 进一步制造认知冲突 引出正方形特征的探讨 进一步制造认知冲突 引出正方形特征的探讨 师 那么正方形到底是不是长方形呢 我们一起研究一下正方 形的特征 再来判断 小组继续合作去找一找 完成 研究报告 二 研究报告 二 研究内容正方形 角有 个角 都是 角 边有 条边 边相等 4 学生汇报正方形特征 教师适时讲解 边长 的概念 板书 这节课我们研究了长方形和正方形特征 揭示课题 揭示课题 5 正方形是长方形吗 正方形是长方形吗 我们来比较比较 正方形正方形四个直角四条边四条边都相等 綦江区小学数学第一届优质课竞赛教学设计 第 5 页 共 6 页 长方形长方形正方形正方形 正方形是长方形吗正方形是长方形吗 四个直角 四条边 四个直角 四条边 对边也相等 是 对边相等 四条边都相等特殊 6 完成对图 6 的判断 四 课间活动四 课间活动 听音乐 欣赏图案 五 练习巩固 五 练习巩固 同学们学得真好 老师真为你们高兴 下面检验我们 数学小 能手 的时候到了 1 完成书上 67 页第 2 题和第 4 题图 2 抽 3 至 5 人在投影仪上进行展示交流 2 拼一拼 你能用两副同样的三角尺 分别拼成一个长方形和一个正方 形吗 转换成投影仪 上台汇报 3 数一数 眼力大考验 图中有 个长方形 六 课堂小结 六 课堂小结 说说你这节课的收获 七 课后延伸 七 课后延伸 你能把一个长方形想办法变成一个正方形吗 请你下来变给爸爸 妈妈看一看 板书设计 板书设计 綦江区小