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教学反思 沙洼河学校 程羽 可爱的家可爱的家 教学反思教学反思 可爱的家 是英国著名歌剧指挥家 作曲家比肖普写给歌剧 克拉里 米兰姑娘 中的主题曲 歌曲旋律流畅 节奏舒缓 词 曲优美的歌曲 一百多年来歌剧早已被遗忘 而这首使人感到 亲切温暖的主题曲却被人们代代传唱 歌曲为 C 调 4 4 拍 带扩 充句的一段体结构 共六个乐句 第一 二乐句旋律在五度音程内 缓缓而从容的流动 仿佛沉浸在对家乡美好的回忆之中 第三 四 乐句音区提高 平稳的旋律掀起小小的波澜 让人感到怀念家乡温 馨之情中的激动 第五乐句犹如一声情不自禁 发自肺腑的对家乡 呼唤 表现了游子强烈的思乡之情 歌曲最后重复第四乐句仍在亲 切温暖的气氛中结束全曲 本节课我设计了三个教学目标 1 认知目 标 提高学生动手的能力和对音乐的表现能力 2 能力目标 学会 用轻快的声音演唱歌曲 3 情感目标 在轻松愉快的气氛中培养学 生学习音乐的兴趣 提高审美意识 教学重点是指导学生学会用连 贯 流畅 平稳的声音表现出对家乡的依恋 热爱之情 难点在于 如何用有感情的声音表现歌曲 这首亲切温暖的歌曲 表现游子思念家乡之情 三年级的学生因年 龄太小 没离开过家 很难感受到这种情感 教学中我用故事的方 式配上视频 背景音乐引导学生 达到一定效果 但不是十分理想 这主要是时间短 故事情节 情感铺垫不够 第二课时会好一点 总之本节音乐课我尝试歌曲情感歌唱教学 提高学
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