苗圃实习报告

1 / 31苗圃实习报告实习九：苗圃参观一、目的使学生了解苗圃合理区划的意义和原则、苗圃现有人员的水平以及农机具的使用范围。二、实训方法选择布局比较合理、机械化水平较高、育苗技术先进的苗圃进行参观学习三、参观后收获和体会1. 总体概况大东流苗圃基地苗圃基地已初步形成种苗、花卉和园林绿化工程三大产业。生产经营从过去单纯发展林木种苗生产到集林木种苗、花2 / 31卉、园林绿化工程为一体；培育的林木种苗和花卉品种 500多个，产品种类从城市园林绿化大苗、荒山造林苗木、节水抗旱的地被植物到花卉的组培苗、容器育苗和温室工厂化育苗等集约化、标准化生产、年产绿化苗木近 200 万株、花卉 400 万株，年绿化工程施工养护面积达 20 余万平方米。大东流种苗中心北京市大东流种苗中心主要从事各种绿化苗木的生产培育，实际种植苗木 1617 亩，现培育绿化美化优质苗木 108 种万株。种苗中心培育的各种绿化苗木生长良好、无病虫害、移植易成活，完全适应北京的土壤和气候。近年来，为适应市场变化，种苗中心重点在加快调整种苗特色不突出的结构模式，以乡土树种、高碳汇树种、强抗逆性树种、高功效绿化树种、观赏保健树种为主，着力培养一些高附加值、有市场竞争力、有特色的大规格优质苗木、造型苗木，并积极发展与种苗行业相关的林下产业、技术服务、市场推介等新的业务，为北京市及周边省份提供优质、造型特异的高端绿化美化苗木，大力推行集约化经营，提高土地利用率和单位面积经济效益、切实发挥科研、示范作用和品牌效应。3 / 31温榆河花卉有限公司成立于 07 年，隶属于北京市大东流苗圃，公司已经发展成为既花卉生产与销售、花卉绿植租摆与养护、进出口贸易于一体的综合性公司。公司拥有组培车间 826 平方米、花卉专用冷库 3000 平方米，可承揽组培苗生产、冷库出租业务。公司具有独立进出口权，同荷兰、芬兰、韩国、新西兰等建立了良好的业务关系与贸易往来，可以代理开展花卉种苗、种球、肥料、农药、基质等进出口贸易。公司现收集菊花品种 1071 个，与中国农业大学、北京林业大学、北京农学院、中国农科院、中国林科院等建立了良好的合作关系，共同开展相关技术研究工作。2. 区位分析大东流苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村北，在北京一小时车程辐射之内，方便苗圃与外界市场的沟通联系，输送苗木，并且降低运费；处于温榆河生态走廊昌平段，不但解决的水源问题，而且也为给排水带来了很大的便利，4 / 31同时地势高低也与排水方向相同；苗圃靠近乡镇，方便生产与生活，也满足了对部分劳动力的需求。3. 苗圃分区组织生产部透过防护玻璃，我们可以看到培养基储藏室、无菌操作室以及培养室。无菌操作室里工作人员正带着口罩进行操作，室内封闭性很好，主要是为了达到无菌的状态。培养是里秘密麻麻的放着大量的培养的种苗，以明亮的日光灯照射，提供充足的光线。综合车间出了组培中心，我们有又来到了综合车间。综合车间是一个大厂房的形式，车间中放置着一些大型的机器，主要用于播种苗规范化生产。这设施主要用于基质加工、装填播苗、苗盘清洗、密封包装等。可以达到均匀快速的播种，大大提高了生产效率。5 / 31温室温室占地三万多平方米，呈“王”字形布局，三排的间隔大约 10 多米，一是为了增加光照面积，使温室获得更多的光线，有助于植物的生长发育。温室的中央为门厅，起到连接各室的作用，同时还起到缓冲温度的作用，使温室的温度变化不大。温室的上方布置有遮阴网，夏天的时候拉开遮阴网，挡住强烈的阳光，用来降温。除了用遮阴网来降温，温室的墙面上还有绿布，靠近墙有水冷设施以及大风扇，这些都能用来降温。当温度较低时，温室主要通过地热来起到加温的效果。温室的南北间距不超过 40 米，主要是因为超过 40 米后通风效果不好，需要使用鼓风机，大大增加了成本。植物都放置在一块块可移动的金属苗床上，苗床上有一个可转动的盘，用来左右移动，这样可以提高利用面积。温室中的浇灌系统悬挂在上方，可进行大面积的浇水。大田大田是最主要的生产用地，其中有播种区、营养繁殖区、移植区、大苗区、母树区、引种驯化区。6 / 31播种区：选择苗圃中自然条件和经营条件最有利的地段，接近水源，灌溉方便：土壤肥沃，背风向阳、便于防霜，靠近管理区的平坦地段；营养繁殖区：培养扦插苗、压条苗、分株苗和嫁接苗，地段的条件与播种区基本相同，但没有播种区严格；播种去和营养繁殖区往往统称为繁殖区，占育苗区面积的 7%-10%；移植区：繁殖区繁殖大的苗木，需要进一步培养成较大的苗木时，应移入移植区进行培养，扩大株行距，增加营养面积。此区应靠近繁殖区，约为育苗区的 30%-40%大苗区：培养成型苗木的地段。为了苗圃的方便，靠近苗圃的主干道，约占育苗面积的 50%-60%母树区：采种和采条的区域。占地较少，可利用零散地块；引种驯化区：要求环境条件比较悬殊，不需要占用大块平坦地段，一般宜在管理区附近，约为育苗面积的 3%-5%。7 / 31朱建宁 朱建宁，1984 年毕业于南京林业大学园林专业，1986-1990 年在法国凡尔赛国立高等风景园林学院学习并获法国国家风景师，其后在法国巴黎从事风景园林规划设计工作五年。1995 年 3 月回国至今，主要从事城市景观设计和西方园林艺术的教学、研究工作。现任北京林业大学园林学院教授、博士生导师，建设部科技委员，建设部风景园林专家委员会委员，北京清林景观规划设计研究中心首席设计师。大东流苗圃实习报告实习目的：通过该实习使同学们了解园林苗圃规划设计的全过程，掌握各类用地的设置要点、区划的原则及各类育苗区配置的依据，学会苗圃规划设计图的绘制和设计说明书的编写等内容。观察越冬防寒技术要领。实习时间：2016 年 12 月 3 日8 / 31实习地点：北京市昌平区大东流苗圃实习内容：由老师带领我们参观大东流苗圃，使我们对苗圃的功能分区、水源情况、灌溉系统、排水系统、道路系统、防护林的体系的构成和尺度、苗圃与外界分隔的设施、建筑管理与温室区的位置的选择、各育苗区的配置等有一定的了解，帮助我们初步掌握苗圃中生产用地和辅助用地的规划。同时，为了配合其他章节的学习，我们还要看立体育苗情况，苗木假植等越冬防寒技术，温室设施等现代栽培设施与技术，高床、垄断及平床的具体做法，增强我们感性的认识。总体概况：北京市大东流苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村南，始建于 1965 年，为北京市园林绿化局直属事业单位。1999年 5 月，由国家计委、国家林业局批准立项在北京市大东9 / 31流苗圃基础上建设北方国家级林木种苗示范基地；2001 年末，主体工程竣工；2002 年经北京市机构编制委员会批准注册为北京市大东流苗圃。大东流苗圃占地 2300 亩，拥有现代化自控温室 3 万平方米，日光温室 2 万平方米，炼苗场 2 万平方米，球根花卉专用冷库 3000 平方米，办公楼2500 平方米，中控楼 2300 平方米，组培车间 626 平方米，综合车间 3000 平方米。 区位分析：大东流苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村北，在北京一小时车程辐射之内，方便苗圃与外界市场的沟通联系，输送苗木，并且降低运费；处于温榆河生态走廊昌平段，不但解决了水源问题，而且也为给排水带来了很大便利，同时地势高低也与排水方向；苗圃靠近乡镇，方便生产与生活，也满足了对部分劳动力的需求。总体布局：苗圃整体规划采用以中控楼为中心，其他区域在四周环绕的的布局方式，中控室，组培车间，综合车间的距离很近，温室和炼苗场距离较近，总的来说就是一圃四区，即种质资源收集保存圃、林木种苗生产示范区、花卉生产示范区、休闲产业区、综合管理区。10 / 31苗圃分区管理区经过一个多小时的车程我们来到了大东流苗圃，我们首先进入了大东流苗圃的管理区。在管理区的办公楼里里我们参观了苗圃的模型，简介，还观看了苗圃的介绍片，对大东流苗圃有了一个初步的了解。在办公区进行了短暂的参观后，我们便在老师的带领下正式实习了。组织生产部我们首先进入的区域是组织生产部，即组培中心。组培中心建筑面积 626 平方米，在其他组培室建设经验的基础上，按照科学性、超前性与实用性相结合的原则，与设备生产商密切合作，大胆创新，形成机械化清洗培养瓶，分装培养基，半自动大容量电热蒸汽灭菌与 10 万级空气净化培养等。各设备之间在大小相互吻合、在功能上相互匹配，实现了规模化组培苗生产设备的标准化，年产优质组培苗 500万株，达到国际先进水平。11 / 31组培中心的布局如图所示。透过防护玻璃，我们只能看到培养基储藏室、无菌操作室以及培养室。无菌操作室里工作人员正带着口罩进行操作，室内密封性很好，主要是为了达到无菌的状态。培养室里密密麻麻的放着大量的培养的种苗，以明亮的日光灯照射，提供充足的光线。综合车间出了组培中心，我们又来到了综合车间。综合车间是一个大厂房的形式，车间中放置着一些大型的机器，主要用于播种苗规范化生产。这些设施主要用于基质加工、装填播苗、苗盘清洗、密封包装等。可以达到均匀快速的播种，大大提高了生产效率。温室温室是我们此次实习特别重要的一个点。老师首先给我们讲解了温室的布局形式，温室占地三万多平方米，呈“王”字形布局，三排的间隔大约 10 多米，采用这种布局有两个原因，一是为了增加光照面积，使温室获得更多的光线，有助于植物的生长发育；二是“王”字体现了大东流苗圃希望在该领域成为老大的理念。温室的中央为门厅，起到12 / 31连接各室的作用，同时还起到缓冲温度的作用，使温室的温度变化不大。温室的上方布置有遮阴网，夏天的时候拉开遮阴网，挡住强烈的阳光，用来降温。除了用遮阴网来降温，温室的墙面上还有绿布，靠近墙有水冷设施以及大风扇，这些都能用来降温。当温度较低时，温室主要通过地热来起到加温的效果。温室的南北间距不超过 40 米，主要是因为超过 40 米后通风效果不好，需要使用鼓风机，大大增加了成本。在温室里有许多黄色的小板，这些小板主要用来吸附蚊虫。植物都放置在一块块可移动的金属苗床上，苗床上有一个可转动的盘，用来左右移动，当需要最植物进行操作室，苗床之间就可以产生空隙，供人通过，当不需要操作室，苗床之间就不需要间隙，这样可以提高利用面积。温室中的浇灌系统悬挂在上方，可进行大面积的浇水。炼苗场参观完温室之后我们来到了炼苗场。由于无法进入，我们只能在外面参观。炼苗场是进行炼苗的场地，在保护地育苗的情况下，采取放风、降温、适当控水等措施对幼苗强行锻炼的过程，使其定植后能够迅速适应露地的不良环境条件，缩短缓苗时间，增强对低温、大风等的抵抗能力。13 / 31炼苗场以金属网作外墙，使内外环境相通。露天苗床看完炼苗场我们来到了露天苗床，苗床由红砖堆砌，上面铺满沙土，苗床给我的感觉比较简陋，砖也垒得不是特别整齐。老师说苗床的宽度不能太大，要保证站在边上手能够到苗床中间，宽度太大则不好栽植。污水净化区走过露天苗床我们来到污水净化区参观，污水净化区主要由一个大湖和一个小湖所组成，小湖是浅水区，看上去像一片湿地，周边栽满了水生植物。污水首先进入小池子，通过沉降、生物净化等步骤，净化为可以利用的灌溉水再进入大池子。大池子为深水区，深水区边有溢水沟，当水量过大时，打开闸门，用于排除多余水量。园林苗圃学实习报告14 / 31第三组：丛正园林 11-6 班 | 学号：110314607目录实习一嫁接 . 2 实习二低床条播 . 3 实习三组培育苗 . 5 实习四低床扦插 . 6 实习五高床条播 . 8 实习六容器育苗 15 / 31. 11 实习七高垄点播 . 12 实习八低床移栽 . 14 实习九苗圃基地参观 . 17 附：苗木调查表 . 18实习一嫁接实习时间：2016 年 4 月 15 日一、实习内容：16 / 31了解嫁接的类型与嫁接的方法，重点掌握及熟练操作芽接中嵌芽接的方法，了解芽片接的操作方法。嫁接：植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植株上，使其愈合生长，结合形成一株独立生长的新植株的技术嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木或台木。 二、实习材料与工具材料：杨树的枝条作为砧木，杨树的嫩芽作为接穗。 工具：芽接刀，尼龙绳。 三. 实习操作1、在老师的演示下了解嵌芽接与芽片接的嫁接手法。2、削接穗，选择杨树枝条上新生的幼芽，先剪去幼芽上的叶片，留下叶柄及芽，先在芽的上方处往下平削一刀，再在芽的下部横向斜切一刀，连同木质部一起取下芽片；芽片长 23cm，宽度依接穗的粗细而定。3、切砧木，先在下部从上向下斜切一刀深至木质部，作为17 / 31下切口；再在下切口上方约 2cm 处，由上而下连带部分木质部往下削至至下切口，切出砧木，为嵌芽留出位置。4、嵌芽，使芽的长削面两边的形成层和砧木切口两边的形成层对准、贴紧，如果砧木粗而接穗细，必须保证有一边的形成层对准。5、绑缚，用绳子将接口部位露芽绑紧，特别是在上端伤口部位应注意绑严，以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂 四. 实习后期管理五. 实习结果与讨论通过此次实习，让我们认识到实际操作并不像想象中那么简单，当中需要考虑很多因素，比如环境因素、人为操作因素等，特别是在实习前我们要复习老师上课讲解的知识，并结合实际了解在实际操作中可能会出现的问题，避免出现不必要的错误。虽然这次嫁接实习的成活率不高，但是在实习过程中更多的让我们巩固了理论知识，掌握更扎实，同时锻炼了团队精神。总之，这次实习是非常有意义的。实习二低床条播18 / 31实习时间：2016 年 4 月 15 日一、实习内容：低床条播五味子，掌握挖底床的方法，以及了解底床在实际应用中的性能以及规格，掌握条播的操作方法及条播的优点。低床：床面低于步道 1520cm，床面宽 100150cm，步道宽40cm。低床有利于灌溉，保墒性能好。一般用在降雨较少、无积水的地区。条播：是按照一定的行距将种子均匀地撒置在播种沟内，应用最广泛，尤其适用于中、小粒种子。其优点在于：1、操作简便苗木有一定的行间距离，便于机械化播种作业和灌溉、施肥、松土、除草、植保等苗期抚育管理工作和起苗作业的进行。2、利于生长苗木受光相对均匀，通风条件良好，确保生长健壮。 3、节省种子比撒播用种量小。 二、实习材料与工19 / 31具材料：五味子种子工具：平头锹、圆头锹、耙子、开沟铲子、绳子、细竹竿三. 实习操作1. 拉线，领取实习工具到已被划分好并画好直线的地块上，在土地区域两条直线的左右各 15cm 插竹竿拉直绳子，作为步道的边界标记。2. 挖掘床面，利用尖头锹下挖至低于步道 1520cm，注挖掘过程中意确保床面宽在 100150cm，将挖出的土堆在拉好的两条绳子内。3. 压实步道，利用平头锹将挖出的土拍实，步道应高出床面 1520cm，步道横截面应成梯形，两个底床之间的步道应底部宽约 40cm，顶部宽约 25cm。4. 平整床面，用整土耙子耙土，尽量将较大大土块耙碎，细化土壤。人工挑拣出土壤中的石块、砖块、白色垃圾以20 / 31及树根，再将土块捏碎。若土壤中土块和石头较多，可用耙子整土多次。5.深挖，利用尖头锹将床面深翻至 1520cm，使床面表层的土壤松软利于种子萌发，深翻后再次用耙子耙土，使床面平整。4.开沟，用开沟铲子在床面上距离均匀地开 4 条浅沟，行距约 10cm。5.取经过浸泡消毒的种子进行条播，将种子均匀地撒置在播种沟内。稍覆土。每条沟每米约播 96 种子。四. 实习后期管理第一部分一、 嫁接并栽种嫁接苗材料和用具：材料：国槐的根作为砧木，红花刺槐的枝条作为接穗21 / 31器材：剪枝钳、芽接刀、绳子、铁锹操作步骤：1、在工人和老师的帮助下每组取回嫁接用的砧木和接穗，每个小组小员分得一个；2、削接穗，在红花刺槐接穗的下部芽的背面下方 1cm 处切削，削掉 1/3 的木质部，削面应平直，再在削面的背面下端斜削一个小削面，稍削去一些木质部；3、切砧木，用剪枝钳将国槐根的上部剪平，在砧木直径外侧带木质部垂直下切，切口深度 2-3cm；4、插接穗，插入接穗，使其长削面两边的形成层和砧木切口两边的形成层对准、贴紧，如果砧木粗而接穗细，必须保证有一边的形成层对准。插接穗时上端留白 2-3mm；5、绑缚，用绳子将接口部位绑紧，特别是在上端伤口部位应注意绑严，以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂。22 / 316、栽种，小组为单位将嫁接好的红花刺槐的苗木栽种到大田平床中，栽种时注意对其，种好、踩严后浇水。二、移栽材料和用具：材料：嫁接过的红花刺槐、红瑞木器材：铁锹、开沟器、锄头操作步骤：1、休整床面，班级同学合作制作低床，最后使床面低于床边 15-20cm，用锄头将床面的土层犁平，方便种植；2、挖低床的同时一部分人去挖出需要移栽的红瑞木以及嫁接过的红花刺槐；3、对红瑞木的枝条进行修剪，剪去生长畸形的枝条，留下生长形态较好的枝条；23 / 314、在低床面中间拉两条线，两线相距 30cm，沿线栽种红瑞木，横向两株间的距离大约为 50cm，整齐栽种 40 棵。5、在床面中剩余的部分用开沟器拉出 3 条沟，在其中种植嫁接好的红花刺槐，横向两株间的距离约为 15cm；6、全部移栽好后踩实、浇水第二部分一、参观组培实验室二、高床播种材料和用具：材料：器材：铁锹、锄头、开沟器操作步骤：24 / 311、在划定好的床面边界内侧距其越 20cm 处拉一条直线，在该直线和边界线之间挖土，形成一条沿床面的长沟，挖出的土堆放在床面中央；2、用锄头将床面上的土犁平犁细，使其均匀地分布在床面上，形成一个播种平面；3、用铁锹休整床面边缘，使其成为一个规则的矩形播种高床；4、用开沟器在种植床面上竖排拉沟，相邻两沟间相距越5cm；5、在开出的沟中均匀地播种种子，并用两侧的土将沟埋上；6、最后在床面上撒一层薄薄的细土 第三部分一、扦插材料和用具：25 / 31材料：红瑞木扦插苗用具：剪枝嵌、铁锹、锄头、水桶操作步骤：1、在分配好的地面上制作低床；2、在制作低床的同时，安排两名小组成员剪红瑞木的扦插苗，剪时在芽下端 1cm 左右处斜剪，增大剪口面积，一使其在扦插后能吸收更多水分，同时剪口靠近芽，有利于生根。上端应在芽上部 2cm 左右处剪段，剪口面积应尽量小，以减少水分蒸发量，扦插苗的长度大概在 1015cm；3、低床制作好后用锄头将床面犁平，往低床中浇水；4、水完全渗透后在床里拉 3 条线，以便扦插整齐；5、两人合作，一人负责在地上插孔，一人将扦插苗插入孔中，注意，要将扦插苗斜着插人，以使其垂直生根，移载时方便取苗，插入深度为扦插苗长度的 1/22/3；26 / 316、扦插好后，在床面上覆盖上薄膜，将其四周压严。二、芽接材料和用具：材料：山桃、榆叶梅用具：刀、胶条操作步骤：第四部分一、低床播种：材料和用具：材料：元宝枫种子用具：铁锹、锄头、开沟器、尼龙绳27 / 31操作步骤：1、整地，做出低床；2、用开沟器在低床中竖排拉沟，相邻两沟尽量靠近；3、在每条沟中播种 6 粒元宝枫种；4、将播好种子的沟盖好，然后覆盖一层细土；二、垄播材料和用具：材料：山杏种子用具：铁锹、小铲子、打孔器操作步骤：1、整地，做垄；28 / 312、用小铲子休整垄面及两侧；3、用打孔器在垄面上打两排孔，两排孔相互错开呈等腰三角形；4、在每个孔中播种一颗山杏种子，并将孔埋好；5、在垄面上覆盖一层细土苗圃实习总结 园林 1102 一个月的实习历程结束了，在这个过程中，得到了单位领导和师傅阿姨们的热心指导，使我受益良多。在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在苗场不能学到我想要的园林施工技能，但我迅速从自身出发寻找原因，通过几天工作和领导师傅及阿姨的交流加深，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、一线工人请教使自己对苗圃的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发现问题，29 / 31从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助领导做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。在苗圃中，很多工作都是孤燥的，或许千遍一律，比如套苗，把土球 8 公