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参与式活动课堂参与式活动课堂 语文语文 学习活动方案学习活动方案 课题 人教版课题 人教版 语文语文 二年级下册第二年级下册第 18 课课 雷雨雷雨 子午镇中心小学以口完小 徐光明 学习目标 1 会认 4 个生字 读准字音 2 会写 6 个生字 读准字音 认清字形 正确书写 3 正确流利地朗读课文 积累词汇 教学重点 识字 写字 教学难点 学习识字方法 积累词汇 课前准备 课件 一 导入 1 同学们 夏天的天气就像孩子的脸 说变就变 刚刚还是晴空万 里 一转眼就会下起倾盆大雨 让我们一起去感受夏天的雨 板 书 雨 2 夏天的雨还时常伴随着轰隆隆的声音 叫什么 板书 雷 相 机提示书写规则 小雨点落在田里 3 齐读课题 说说你仿佛看到了什么 听到了什么 再读课题 二 导学 活动一 我会说活动一 我会说 活动任务 讨论 课文主要讲了什么 活动流程 1 明确任务 把活动一用课件呈现出来 请一个小组读一读 2 自主学习 用自己喜欢的方式读课文 思考问题 3 小组讨论 在小组长组织下进行交流 讨论 4 展示分享 一个小组展示讨论成果 并组织其他小组进行分享 5 梳理提升 在教师引导下师生共同对各小组展示分享的情况进行 梳理和提升 形成全班的共同意见 活动时间 10 分钟 活动二 我会记活动二 我会记 活动任务 思考 你是怎样记住这些些生字的 活动流程 1 明确任务 把活动二用课件呈现出来 全班齐读活动二 2 自主学习 轻声认读生字 思考识字方法 3 小组讨论 在小组长组织下进行交流 讨论识记生字的方法 并 认读 组词 4 展示分享 一个小组展示小组学习成果 并组织其他小组进行分 享 5 梳理提升 在教师引导下师生共同认读本课生字 对各小组展示 分享的情况进行梳理和提升 形成全班的共同意见 学习游戏 猜字游戏 活动时间 10 分钟 活动三 我会写活动三 我会写 活动任务 头脑风暴 怎样才能把字写漂亮 1 头脑风暴式独立发言 2 教师小结 3 指导书写生字 重点指导 垂 逃 越 蝉 等字 4 比一比谁的字最漂亮 时间 10 分钟 3 导结 写字时 心要静 人坐正 脚放平
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