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第 1 页 共 3 页 结对帮扶工作年终总结结对帮扶工作年终总结 范文 本学期 按照县文教局教研室的要求和小学北门 教研片的安排 我与同安中心小学的袁丽萍老师结成 帮扶对子 帮扶的学科主要是品德与社会 在这一学 期的跨校结对帮扶活动中 我和袁老师互相学习 互 相帮助 取长补短 努力提高自身素质 我们不仅提 高了各自的业务水平 还收获了纯真的友谊 达到了 双赢的效果 每个老师都有自己的特长 优势 也有需要提高 的地方 活动于是我首先通过面对面交谈 在线聊天 向学校领导和同事了解等多种方式认真分析袁老师的 优缺点 对她的长处 提出来共同学习 对于不足的 地方 帮助其改正 使其在原有的基础上能够得到一 定的发展 进步 最后根据这些特点 制订出了本学 期的师徒结对计划 并根据计划切实开展一系列的活 动 虽然我是师傅 但是因为我教语文的时间比较长 是近几年半道改教品德与社会的 所以在教学方法上 还是有很多地方需要我虚心学习 因此我把共同提高 课堂教学水平作为本学期的活动目标之一 首先 我 第 2 页 共 3 页 经常向我校其他骨干教师请教 努力使自己在课堂教 学等方面有进一步的提高 其次 在袁老师上汇报课 观摩课时 一起备课研课 然后听课学习 并仔细记 录 认真进行评课 使自己在评课方面有一定提升 再次 在平时的休息时间里 我经常寻找有关资料 多看相关书籍 使自己的教育教学在理论上也有收获 结对帮扶活动之一是听课 备课 评课 这些活 动是双向的 不是单向的 年轻的袁老师有充沛的精 力 有好学的热情 有丰富的知识 有创新的能力 而作为师傅的我更乐意把自己近 30 年的教学经验与 体会毫无保留地传授给徒弟 因为在带徒弟的过程中 也能不断完善自己 取人之长 补己之短 本学期 我和袁丽萍老师共同备课 4 节 其中一节是汇报课 一节是新秀观摩课 一节是同课异构研讨课 一节是 竞赛课 听课后 我们进行了认真的评课反思交流 对这几节课的教案 教学方法 教学课件 教材信息 材料 上课时出现的一些不足都进行了改善 经过反 复研课后 我们把优秀的活泼的教学活动再次展现在 了各自学校的课堂 袁丽萍老师执教的 远离陋习 获同安中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖 我执 教的 家乡水的故事 以全新的教学设计获得了全校 第 3 页 共 3 页 老师的赞许 总之 在本学期的跨校结对帮扶活动中 我以自 己微薄的教学理论和教学技能方面的经验 与袁
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