高中语文最新教学资料 《京口北固亭怀古》教学实录 新人教版必修4

1 京口北固亭怀古京口北固亭怀古 教学实录教学实录 导入 师说 同学们 你们都看过 射雕英雄传 这部电视剧吗 生答 看过 师说 其中有两位男主人公 郭靖 杨康 有谁知道他们的名字由何而来呢 生答 根据金庸小说 射雕英雄传 简单介绍 师说 对 起这样的名字就是为了牢记北宋的 靖康之变 记住力抗金兵 大家知道 靖康之变 后 北宋灭亡南宋建立 那时金的侵略更是肆无忌惮 而统治者却采取了躲 避苟安的态度 导致南宋呈现偏安一隅的状态 许多有志之士对此心存不满 把悲愤的心 情化成诗文 比如宋代林升的 题临安邸 就是其中比较突出的一首 同学们来齐读一下 多媒体课件投影 同时学生读 生答 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉 直把杭州作卞州 师说 其实林生的这首诗只是当时无数怀古伤今的诗词中的一首 而我们今天所要学 的就是南宋词人辛弃疾的怀古伤今词 永遇乐 京口北固亭怀古 板书题目 作者及背景 师说 课下已经安排同学们预习了这首词 关于作者辛弃疾我们以前已经学过他的很 多词作 相信大家都不陌生 在这里就不做详细的介绍了 可以说 辛弃疾的人生经历为 他的名篇佳作的诞生提供了一个大的背景 而我们今天要学习的这首词又是在怎样的环境 中创作出来的呢 下面就让我们来看一下这首词的写作背景 多媒体课件投影 背景 背景 此词是辛弃疾登临镇江北固亭所作 当时韩佗胄把持朝廷权利 企图用北伐中 原来提高自身声誉 起用抗金代表人物辛弃疾 辛初到镇江 积极作北伐准备 可他的意 见不能被韩佗胄一伙采纳 并给他一个降官的处分 后来又把他调离镇江 辛弃疾施展雄 才大略为恢复大业出力的愿望又落空了 师说 好 现在就让我们一起走进这首词 走进辛弃疾的内心世界 首先我们来听一 段录音 在听的同时矫正自己的发音 并把握作者的思想感情 听录音 师说 下面请同学们自由朗读上阕 并结合课下注释找出上阕中提到了哪两个人物 学生自由朗读 讲解课文 师说 上阕中提到了哪两个人物呢 生答 孙权 刘裕 师说 很好 下面就让我们首先来看描写孙权的句子 请同学们齐读前两句 生答 千古江山 英雄无觅孙仲谋处 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 师说 千古江山 的意思很好理解 哪位同学来给解释一下 生答 历史悠久的大好河山 师说 没错 那么哪位同学能尝试着为我们描述一下这一句的内容 生答 大好江山永久地存在着 却无处去找孙权那样的英雄了 师说 这位同学回答的很好 那么请大家思考 作者为什么要特别强调 千古 的江 山呢 老师可以给大家提示一下 山河是千古屹立的 但时间和生命呢 生答 不停的流逝 2 师说 对 通过刚才的介绍我们知道 当时辛弃疾已经 64 岁了 人已经白发苍苍 而 他一直念念不忘的光复大业却还遥遥无期 他的心情会怎样呢 生答 焦虑 无奈 悲愤 师说 从这里可以看出来辛弃疾什么样的思想呢 生答 忧国忧民 师说 非常好 面对大好河山 作者想到了孙权 通过以往的学习 相信大家对孙权 已有了一定的了解 哪位同学能为大家简单介绍一下 找同学自由发挥 师说 同学对孙权非常的了解 可到这里我不禁要问一个问题 历史上的英雄人物数 不胜数 胜过孙权的也不在少数 可作者为什么偏偏想起了孙权呢 生答 孙权始置京口镇 如果换成别人可能就和本文无关了 师说 这位同学回答的很好 但还有另外一个原因 哪位同学知道 生答 孙权在京口建立的吴国的首都 并且打垮了来自北方的侵犯者曹操的军队 保 卫了国家 师说 没错 正是这两个原因 作者怀古第一个想到的就是孙权 根据刚才同学的翻 译 大家看一看 在这里 作者还运用了一个特殊句式 是什么呢 生答 倒装 师说 哪位同学能给还原成正常句式 生答 无觅英雄孙仲谋处 师说 觅 在这里是寻找的意思 想起了孙权 作者本是豪情万丈 但这样的英雄 现在却无处追寻了 倒装的运用 增强了作者心里的落差 突出了无奈和心酸的情绪 但 是 仅仅是英雄人物无处寻觅吗 作者无处寻觅的还有什么 请用原文的话回答 生答 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 师说 好 找一位同学为我们简单描述一下这一句的内容 生答 当年的歌舞楼台 繁华景象 英雄业迹都被历史的风雨吹打而随时光流逝了 师说 根据刚才同学的翻译并结合课下注释 思考 舞榭歌台 的意思是什么 生答 演出歌舞的舞台 师说 但在文中 它就单单只是这个意思吗 生答 不是 师说 那是什么 生答 是历史的舞台 师说 那在历史的舞台上演出了怎样的戏剧呢 生答 风流总被雨打风吹去 师说 根据我们平时的理解 风流 是什么意思呢 生答 和爱情有关或是形容一个人的才能 师说 对 如 风流韵事 风流倜傥 等等 但它在这首词也是这个意思吗 它又 该怎么解释呢 生答 是英雄遗风 即英雄人物在历史舞台上所创伟绩带来的意义上的影响 师说 所以说 风流 在这里是古今异义词 英雄的伟绩被 雨打风吹去 这里的风 雨指的是什么 是我们平时所见的自然界的风雨吗 生答 不是 是历史的风雨 师说 而一个 总 字说明了什么 生答 英雄业绩的葬送不是个别的现象 而是一种普遍规律 师说 没错 当今 不仅像孙权这样的英雄人物无处寻觅了 就连他们所创的英雄业 3 绩 那种积极奋斗 勇于进取的精神也消失殆尽了 正如此时的南宋王朝 这句话表达了 作者怎样的情绪呢 生答 对南宋统治者的不满 师说 作者站在京口北固亭上 写向四周远眺大好河山 想起了曾经在京口建都的孙 权 可英雄的业绩穿越历史的长河早已变得斑驳黯淡 让人不忍回望 字里行间 既透漏 着对前人事业后继无人的惋惜 也暗指了统治者的无能 紧接着 作者收回目光 俯瞰京 口街市 他看到什么 又想起了谁呢 生答 看到了 斜阳草树 寻常巷陌 想起了刘裕 师说 由 斜阳草树 大家的心里会出现怎样一幅画面呢 生答 夕阳斜照 草木杂生 荒凉 师说 在这样一幅图景中 却有一条普通的街道隐约其中 而这里 正是宋武帝居住 的地方 大家可以根据课下注释 了解宋武帝刘裕的相关常识 老师给大家提一个问题 这个掩映在夕阳残照里的荒凉街道是作者自己很容易就找到的吗 生答 不是 师说 从哪里可以看出来 生答 人道寄奴曾住 师说 很好 哪位同学能根据老师刚才的讲解说一下你对这一句内容的理解 生答 夕阳照着那草木杂乱 偏僻荒凉的普通街巷 人们说这就是寄奴曾住过的地方 师说 人道 二字说明 刘裕曾经居住的地方已经到了需要别人指点才能依稀辨认 的地步 刘裕的身后竟如此悲凉 但是 刘裕生前是怎样一番景象呢 请用原文的话回答 生答 想当年 金戈铁马 气吞万里如虎 师说 当年 指的是什么时候呢 生答 指刘裕为恢复中原而大举北伐之时 师说 当年是怎样一个阵式呢 生答 金戈铁马 气吞万里如虎 师说 金戈 的意思是金属长枪 铁马 指披着铁甲的战马 这两个词合起来营造 了怎样一幅画面呢 生答 形容队伍雄壮的画面 师说 气吞万里如虎 是什么意思呢 找一位同学解释一下 生答 豪气简直能吞没万里江山 形容气概非凡 师说 非常好 这一句的内容已经被我们分开解释完了 哪位同学能给我们串联起来 生答 回想当时啊 刘裕率兵北伐 武器竖利 配备精良 气势好像猛虎一样 把盘 踞中原的敌人一下子都赶回北方去了 师说 很好 想当年 三句颂扬了刘裕率领兵强马壮的北伐军驰骋中原的豪迈气概 当时 刘裕先灭山东的后燕 后灭陕西的后秦 光复洛阳 长安 煊赫一时 那么请大家 思考 作者对刘裕的歌颂表达了他怎样的情感呢 生答 向往他的英雄业绩 师说 但仅仅是如此吗 在这里有一段历史 老师给大家简单介绍一下 多媒体课件投影 早在乾道元年 也就是 1165 年 辛弃疾呈给宋孝宗的 美芹十论 里 明白指出 出兵北伐 应取道山东 因为山东之民劲勇 敌守备简略 不得山东 则河北不可 4 取 不得河北 则中原不可复 师说 大家思考 在当时韩佳胄急于北伐的现实中 辛弃疾的正确战略意图可能被采 纳吗 生答 不能 师说 所以说辛弃疾对刘裕的歌颂还带有怎样的情绪呢 生答 对明君的向往 师说 对 作者对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩 还表达了对明君的向往 同 时还隐约表达了自己抗敌救国的热情 那么在上阕中通过对两位英雄的描写有什么作用呢 生答 讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径