




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班主任管理规定班主任管理规定 班主任管理办法应该怎么制定呢 下文是小编收集的班主任管理 办法 欢迎阅读 班主任管理办法一 班主任是班集体的组织者 教育者和领导者 是学校实施教学 工作及各种教育活动的得力助手 是学校德育工作的骨干 为充分 发挥教师个人才能 最大限度调动广大教师的工作热情和积极性 特制定本条例 一 班主任任定办法 1 凡本校在职教师不得以任何理由拒绝履行担任班主任的义务 2 实行班主任聘任制度 每学年举行一次 3 聘任有事业心 责任感强 作风正派 热爱教师职业 热爱 学生 业务水平较高 组织能力较强 身体健康并有一定威信的教 师担任班主任 二 班主任的职责 1 在分管校长和教导处领导下 负责本班学生的思想 学习 行为和生活等方面的教育管理 培养良好的班风 班纪 2 加强与科任教师的联系 促进学生全面发展 努力做好学困 生的转化工作 3 组织本班学生开展丰富多彩的课外活动 教育学生搞好个人 卫生 班级卫生 学校卫生 教育学生遵守 中学生守则 中学 生日常行为规范 和 胜利一中初中部学生一日常规 培养学生良 好的文明习惯 并负责检查落实 4 组织和领导学生参加各项集体教育活动 培养学生正确的世 界观 人生观 价值观 5 实行班级规范化 科学化的日常管理 确定班级奋斗目标 培养优秀学生干部 建立班级管理目标 形成班级管理特色 指导 班委会工作 面向全体学生 让学生全面发展 形成正确的班级與 论导向 把班集体建设成一个奋发向上 团结友爱的集体 6 负责处理日常班务工作和学校临时交办的各项任务 7 密切联系家长 充分发挥家长和社会有关方面对学生的教育 作用 8 做好班级工作计划 总结 学生奖惩以及学生品德 成绩评 定工作 9 配合团委和少先队大队辅导员开展好少先队工作 三 班主任常规管理细则 1 日常规 1 配合班主任助理组织并指导学生做好眼保健操和广播操 2 按时检查和记录本班学生的出勤情况 放学后按时清场 在 学生未离校前 班主任不能擅自离开学生 发现问题 包括学生健康 问题 要及时向学校领导汇报 3 每日组织学生做好清洁责任区 教室 楼道 走廊 的卫生 按 六无 无垃圾 无纸屑 无灰尘 无果皮 无痰迹 无积水 的要 求 做到桌椅整洁 地面干净 卫生工具排列整齐 保持学校和班 级的清洁 4 教育学生节约用水 用电和爱护公物 做到人走灯灭门窗闭 做到桌椅面无刻画 墙壁无污染 公物无破损 5 认真审阅本班的班级日志 组织学生按时放学离校 6 加强对学生的安全教育 时刻注意学生安全 严防偶发事故 的发生 2 周常规 1 组织好本班学生的课外活动和主题班会 2 设计好每周的班队会 有系统地对学生进行常规教育 对违 反校规 校纪的学生进行耐心细致的思想教育 决不允许体罚和变 相体罚学生 3 凡教导处 年级组组织的活动都要做好组织工作 并与有关 教师共同管理 严防意外事故发生 4 要掌握各科的作业量 及时与任课教师配合 控制总量 减 轻学生过重的课业负担 5 根据教导处和团委安排 指导学生做好各项量化管理工作 3 月常规 1 每月围绕主题教育活动结合本班实际开展灵活多样 内容丰 富多彩的教育活动 2 每月召开一次班队干部工作会议 听取班队干部工作汇报 并指导班队干部开展工作 3 有顺序地调整座位 以保护学生视力 4 每月有计划地进行家访 并做好记录 帮助家长解决一些对 子女教育的问题 5 按要求参加学校组织的班主任会议 业务培训等一切活动 6 对学困生要另立档案 制定帮教计划 跟踪 考察 关心 热爱他们 促其转化 4 学期初常规 1 做好学生报到注册工作 2 在开学前 要完成班级环境布置并做好卫生清洁工作 3 在正式上课前 要编排好学生座位以及集体活动的安排顺序 4 在开学一周内 对本班学生的思想认识 行为表现 生活状 况 家庭环境 学习基础 身体健康情况等进行初步摸底 并根据 本班学生实际 制定班级工作计划 确定奋斗目标 5 改选和培养课代表 班队干部 5 期末常规 1 组织好期末复习与考试 考后做好质量分析 2 写好学生评语 填好学籍手册和学生手册 写好班主任工作 总结报告 3 清点班级公物 并向家长汇报清楚学生上缴费用的支付情况 5 整理好后进行生档案 并将档案与后进生见面 使他们能见 其进步 知其不足 受到激励 6 布置好假期工作 做好假期安全教育 7 开好学生家长会 向家长汇报本学期班级的工作情况 四 班主任待遇 按 胜利一中初中部班主任津贴改革方案 执行 五 班主任管理办法 1 教导处加强对班主任工作的领导 定期召开班主任会议 了 解情况 听取意见 指导工作 2 教导处定期对班主任进行考核 考核情况填入班主任工作考 核档案 并把班主任工作作为考核晋级 评定职称 评选先进的重 要依据 3 任课教师必须服从学校安排 主动申请担任班主任或班主任 助理工作 4 在担任班主任期间考核不合格的 当年不得评优 评先进 不得晋升职称 5 凡因班主任失职或管理不严 尤其是应该到岗而自己擅离职 守 致使班上出现重大事故者 或学生因打架斗殴 参加其他危险 活动而致伤致残 视情节轻重 扣发当月或全学期班主任津贴 造 成恶劣影响的要追究责任 给予行政处分和经济制裁 6 对于不履行班主任职责 玩忽职守或其他原因不适宜做班主 任工作的 学校将视情节轻重撤销其班主任职务 班主任管理办法二 班级是学校工作的基本单位 班主任是班级工作的组织者和指 导者 也是 中学德育大纲 小学德育纲要 的直接实施者 为 引导学生健康成长 成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班 人 现制定 中小学班主任工作职责 一 班主任的地位和作用 班组是学校教育工作的基本单位 班主任是班集体的组织者 教育者和指导者 是国家教育方针的贯彻执行者 担负着培养社会 主义建设者和接班人的使命 同时班主任负有本班各科教育工作和 沟通学校 社会 家庭教育之间联系的责任 在学生全面健康的成 长中起着导师的作用 班主任工作决定着德育工作的质量 二 班主任的任务 班主任的任务是 按照培养学生德 智 体 美 劳全面发展 的教育方针 开展班级工作 全面教育 管理和指导学生 使他们 成为有理想 有道德 有文化 有纪律体魄健康的公民 三 班主任的职责 1 调查研究学生情况 了解学生的家庭情况 思想品德情况 学习情况 身体情况以及个性心理特点 兴趣特长 做好家访工作 了解班级团 队组织 骨干队伍的组织和思想状况情况 并经常掌 握发展动态 2 组织管理班级集体 班主任要依据教育方针 教育任务和学 生实际情况制定本班集体建设的目标 建立班级常规 培养良好的 班风 搞好班主任如下的日常组织管理工作 组织经常性的 可每周或隔周一次 班会课 组织学生参加全校 年级的活动 督促学生遵守 中小学生守则 中小学生日常行为规范 和学校的规章制度 督促学生上好正课 早读 自习课 了解学生的学习情况和 问题 了解学生的思想动态和心理特点 兴趣特长 与班委会 团 队干部讨论班级情况 问题和解决办法 措 施 处理班内突发事件 阅看班级日志 学生周记等班内情况发展记录 3 教育指导学生全面发展 为提高学生的思想道德素质 科学 文化素质 身体心理素质打下良好的基础 教育学生热爱祖国 逐步树立为共产主义事业而奋斗的志向 教育学生努力完成学习任务 帮助学生明确学习目的 端正 学习态度 掌握科学的学习方法 不断提高学习成绩 教育组织 指导学生参加学校规定的各种劳动和军训及社会 实践活动 协助学校贯彻实施 学校体育卫生工作条例 教育学生 坚持体育锻炼 养成良好的劳动习惯 卫生习惯和生活习惯 保持 身体和心理健康 积极完成学校安排的其他临时性工作 关心学生课外生活 指导学生参加有益身心健康的科技 文 娱 社会活动 鼓励学生发展有益的兴趣爱好和特长 开展心理健康教育 促进学生个性的健康发展 强化对学生的安全教育 增强安全意识 及时消除班级安全 隐患 争创安全班级 保证学生的人身安全 财产安全 做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作 建立后进生档案 做好后进生转化和学生违法犯罪的监控工 作 4 协调教育力量 沟通各种渠道 班主任要负责联系和组织科 任教师商讨本班的教育工作 协调各种活动和课业负担 联系本班 家长和社会有关方面的支持 配合 共同做好学生的教育工作 5 制定班主任工作计划 检查计划执行情况 做好总结工作 班主任计划要以教育方针为指导 贯彻落实学校教育工作的 计划和要求要注意符合本班的实际情况和特点 要全面 具体 突 出重点 班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况 通过检查发 现问题 及时作出调整 搞好学期 学年总结 通过总结 积累经验 找出工作规律 不断提高工作水平 四 班主任的任职条件 1 坚持四项基本原则 拥护党的各项路线 方针和政策 能 努力学习马列主义 毛泽东思想和邓小平理论 有一定的政治理论 水平 思想作风正派 严以律已 情操高尚 办事公道 原则性较 强 2 能自觉遵守国家法令和学校各项规章制度 熟练运用国家 的教育方针和政策 有较强的责任心和服务意识 爱岗敬业 为人 师表 3 忠诚党的教育事业 热爱学生 具有一定的组织协调能力 较强的语言表达和心理沟通能力 五 班主任的管理 1 学校要设立班主任聘任和解聘机构 建立班主任工作档案 2 班主任平时管理和考核可由教务处 政教处或其它有利于工 作开展的处室负责 3 学校应定期召开班主任工作会 了解班主任的工作及各班学 生情况 4 学校负责对全校班主任的培训和测评 要定期召开学生座谈 会 了解学生思想动态和班主任工作情况 要为班主任创造更多的 外出学习和交流机会 不断提高班主任工作水平 5 要关注和关心班主任的日常生活和身心健康 积极创造条件 给予班主任更优厚的物质和精神奖励 要充分利用各种新闻媒体 大力宣传班主任的先进事迹 营造良好的育人氛围 班主任管理办法三 第一章 总则 第一条 为使班主任工作科学化 规范化 制度化 更好地发 挥班主任的作用 搞好我校的学生教育和管理工作 根据党的教育 方针 结合我校实际 特制定班主任工作条例 第二条 班主任在学生科具体领导下开展工作 并接受教务科 的指导 第二章 班主任的任职条件 第三条 有一定组织管理和领导能力 努力研究和掌握教育规 律 认真学习教育学 心理学 伦理学和美学等有关知识 具有一 定的社会科学知识和较系统的教育科学 管理科学知识 并有较强 的口头和文字表达能力 能服从领导 严格按职责范围要求进行工 作 第四条 具有良好的师德修养 作风正派 品行端正 办事公 道 严于律己 积极上进 组织观念强 遵纪守法 清正廉洁 为 人师表 具有较强的政治责任感和事业心 勤劳踏实 任劳任怨 不计个人得失 谦虚谨慎 平等待人 关爱学生 作风民主 善于 听取各种意见 能坚持原则 从严管理 在学生中有较高的威信 第五条 忠诚党的教育事业 身心健康 有奉献精神 第六条 原则上班主任应具有大学本科以上学历或者是相当学 历 第三章 班主任的职责 第七条 坚持对学生进行世界观 人生观和价值观以及校风 校纪 班风的教育 第八条 教育学生严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章 制度 培养学生严格按照制度办事的作风 第九条 班主任是学生安全教育 安全管理的第一责任人 要 加强学生安全自护教育 严格要求学生 关爱学生 及时发现问题 反映问题和处理问题 关心学生生活和学生的身心健康 第十条 培养学生良好的仪表 教育学生养成良好的生活习惯 着装整洁 教育和督导学生爱护校园环境 爱护公共财物 爱护学 校花草 保持地面 墙面卫生 第十一条 教育学生树立明确的学习目的 指导学生的学习方 法 协助教务科解决教学中学生存在的问题 形成良好的学风 第十二条 及时与任课教师沟通 协调师生关系 协助各任课 教师做好各项管理工作 提高学生的各项实践技能 第十三条 组织学生参加学校举办的各项集体活动 社团活动 和公益活动 指导班级开展丰富多彩的文体活动 积极引导学生组织 各种兴趣小组 提高学生的综合素质 第十四条 组织班委日常管理工作和团支部建设 每两周组织 召开一次班会 讨论 讲评及解决班级有关学习 生活 纪律 思 想品德等方面的问题 对违纪的学生及时进行批评教育 把不良现 象消灭在萌芽状态 充分发挥班委和团支部的先锋模范作用 第十五条 负责学生的操行评定工作 及时填写学生诚信教育 档案和寄发各种通知 负责班级各项评优工作 第十六条 负责学生各种费用的收缴管理工作 组织学生干部 做好班费收支的帐目管理 做到账款分离 第十七条 服从学生科和教务科的各项管理 有事要办理请假 手续 请假前后要交接好班级工作 并临时委托其他班主任代管 第十八条 准时参加学生科和教务科组织的各种会议 及时汇 报班级工作和传达会议精神 第十九条 按学校要求 做好新生的入校安排 入学教育及毕 业生升学及就业指导 毕业生离校等工作 做好各学期开学和放假 的各项工作 第二十条 按照学校要求 做好各种材料的上报工作 第二十一条 协助学校保卫科 做好学生在校期间有关事宜 协助学校总务科 做好学生各项后勤工作 协助财务科做好学费收 缴工作 第二十二条 及时与学生家长建立联系 学生受到处分要及时 通知家长 共同做好学生的教育工作 对违纪学生要耐心教育 做 到不纵容 不放弃 不袒护 及时向学生科汇报本班学生违纪情况 并提出处理意见 并及时将有关情况与学生家长沟通 第二十三条 完成学校交办的其它工作 第四章 班主任的选聘和任用 第二十四条 班主任实行兼职聘任制 由学生科负责选聘工作 每个班配备一名班主任 班主任的任期一般为三年 每年八 九月 份学校集中办理班主任的聘任手续 学校鼓励考核称职的班主任 尤其是优秀班主任连任 第二十五条 学生科负责班主任的选拔工作 学生科审核后报 学校领导统一发文聘任 第二十六条 学校设立班主任岗位津贴 奖金形式 对认真履行 岗位职责 圆满完成工作任务的班主任 学校按月发放班主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大庆公务员面试题及答案
- 车站停运公务员面试题及答案
- 二手手机买卖合同协议书范本
- Windows 7+Office 2010计算机应用情境教学基础教程(微课版)(王竝)全套教案课件
- 疟疾急感培训课件
- 造价培训课件模板
- 2025年环境监测物联网技术在环境监测设备产业市场分析报告中的应用报告
- 2025年基层医疗卫生机构信息化建设中的智慧医疗设备研发报告
- 2025年环保产业技术升级路径研究:技术创新与产业转型动力研究趋势
- 2025年有声读物市场:科幻奇幻类内容创作潜力分析报告
- 京东集团员工手册-京东
- 成人癌性疼痛护理-中华护理学会团体标准2019
- 初中语文学习方法指导
- 2023年苏州市星海实验中学小升初分班考试数学模拟试卷及答案解析
- GB/T 23483-2009建筑物围护结构传热系数及采暖供热量检测方法
- GB/T 22237-2008表面活性剂表面张力的测定
- 股指期权风险管理
- 《电业安全工作规程》
- 发证机关所在地区代码表
- 过去分词公开课--完整版PPT课件
- 书法的章法布局(完整版)
评论
0/150
提交评论