二年级刘慧芬父亲和鸟_第1页
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文档简介

父亲和鸟 学习愿景 1 认识 7 个生字 会写 8 个生字 2 理解课文内容 体会父亲的爱鸟之情和 我 的护鸟心愿 3 分角色有感情地朗读课文 4 了解小鸟的生活习性 培养学生对小动物 尤其是小鸟的保护意 识 知识链接知识链接 我国现有的鸟类计有 1186 种 约占世界鸟类总数的 百分之十四 让我们用自己的智慧来闯关吧 闯关一 我认识的朋友最多 1 我能读准每个词语的字音 并声音洪亮 喜欢 树林 唱歌 童年 雾蒙蒙 喃喃 热腾腾 焐得 快活 时刻 并且 合并 并列 并肩 黑夜 夜晚 夜里 开夜车 喜爱 喜欢 喜事 喜庆 重要 轻重 重点 重量 味道 口味 气味 味精 轻重 2 朗读比赛 把课文准确 熟练地读给大家听 3 小组交流 联系上下文理解 喃喃 热腾腾 黎明 一瞬间 的 意思 并试着用这些词语说一句话 4 找出课文中 ABB 型的词语 并说出几个同类型的词语 比比看谁 说得对 说得多 闯关一学法指导闯关一学法指导 1 查工具书 2 交流学习生字 新词 交流各自的 句子 闯关二 我的朗读最动听 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 用自己喜欢的方式朗读课文 想一想课文中哪一句话写明了父亲 和鸟的关系 把它画出来 3 读了这篇课文 你还想了解哪些有关鸟的知识呢 闯关二学法指导闯关二学法指导 仔细读课文 在书中找出相应的答案 抓住 重点词句理解 闯关三 课文的道理我最懂 1 你从课文中的哪些地方知道 父亲 非常了解鸟 与小组的同学 找一找交流一下 2 听了大家的汇报 你认为文中的 父亲 是个怎样的人 3 为什么说 我真高兴 父亲不是猎人 4 我 是一个什么样的人 听了 父亲 的话 今后 我 会怎 么想 怎么做 闯关三学法指导闯关三学法指导 1 可与同桌交流 也
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