公共场所拒绝危险(2)_第1页
公共场所拒绝危险(2)_第2页
公共场所拒绝危险(2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

公共场所拒绝危险公共场所拒绝危险 教学设计教学设计 方正县会发镇中心小学 张立敏 一 教学目标 1 知识目标 认识一些公共安全标志 了解一些公共设施的用途 知道在公共场所要遵守公共安全规则 并且保护它们 2 能力目标 增强感受事物的能力 3 情感目标 产生主动遵守公共安全规则的意识 有保护公共设 施的想法和愿望 二 教学重 难点 1 让学生认识一些公共安全标志 设施的用途 并保护它们 2 知道在公共场所要遵守公共安全规则 3 安全事故会给个人 周围人带来伤害及社会造成影响和损失 三 教学准备 完成 社会调查记录 和制作几个不同种类的安全标志 四 教学过程 一 漫画故事导入 教学一开始我播放课件 关于小朋友在公共场所造成事故的漫 画 把学生带入到具体的生活情境中去 唤起孩子们对公共场所安 全的关注 二 观察体验 突出重点 本环节我设计了三个内容 1 观看报道和图片谈感受 提问题 通过小组内谈感受 提疑问 在共同探讨中学习体会公共场所中存在的危险对于我们是存在的 而且我们必须要关注它 因为它刻不容缓 这里在课前我布置了一 个社会小调查是关于公共安全的 小组内交流自己的调查结果 学 生们小组内讨论公共场所存在哪些安全隐患 如何解决这些问题 然后小组内共同设计解决方案 那么 要遵守公共安全规则的前提 是我们必须要先认识公共安全标志和设施长什么样子啊 所以设计 了第二个环节 2 猜一猜的环节 一个同学上前来描述安全标志和设施 但不具 体说出是什么 通过他的语言让其余同学猜是什么标志和设施 3 在幻灯片中放映了一个由于安全标志遭到破坏 一名小学生发 生意外导致伤亡的故事和图片 让学生谈谈看法 从而推出 假如 公共安全标志和设施被毁坏了 会有什么影响和后果 让学生认识 到在平时的生活中 就应该多注意保护这些公共安全标志和设施 三 提高认识 升华情感 让学生说一说平时都做了哪些违反公共安全的事情 针对自己 存在的问题 如何补救 再有现在社会普遍存在破坏公共场所的安 全设施的现象 你有什么好办法 设计一个宣传活动 同学们一起 宣誓并且唱安全儿歌 四 总结 在生活中 我们会遇到这样那样的危险 我们只有主动的遵守 公共安全规则并且积极的保护公共安全设施 才能让我们避免危险 的发生 通过本节课的学习 希望你们能平安一生 最后 让我们 师生在 祝你平安 这首歌中结束我们的课程 五 板书设计
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论