带传动设计任务书

河南城建学院河南城建学院 机械基础课程设计机械基础课程设计 任务指导书任务指导书 2012 2013 学年第一学期 学年第一学期 班级 班级 0414101 2 113 人 人 指导教师 指导教师 杨师斌杨师斌 周前周前 卢春焕卢春焕 王红阁王红阁 设计时间 设计时间 第第 16 17 周周 设计地点 设计地点 本班教室本班教室 建筑环境与能源工程系建筑环境与能源工程系 安装与机械教研室安装与机械教研室 2012 年年 12 月月 机械基础机械基础 课程设计任务指导书课程设计任务指导书 一 设计时间及地点一 设计时间及地点 设计时间为 2 周 本学期的第 16 17 周 地点为本班教室 二 设计目的和要求二 设计目的和要求 课程设计是机械设计基础课程重要的教学环节 是培养学生机械设计能力的重要实践 环节 设计的主要目的是 1 通过课程设计使学生综合运用机械设计基础课程及有关先修课程的知识 起到巩固 深化 融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用 树立正确的设计思想 2 通过课程设计的实践 培养学生分析和解决工程实际问题的能力 使学生掌握机械 零件 机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤 3 提高学生的有关设计能力 如计算能力 绘图能力以及计算机辅助设计能力等 使 学生熟悉设计资料 手册 图册等 的使用 掌握经验估算等机械设计的基本技能 设计的主要要求是 要求每位学生在设计过程中 充分发挥自己的独立工作能力及创造能力 对每个问题都 应进行分析 比较 并提出自己的见解 反对盲从 杜绝抄袭 在设计过程中必须做到 1 随时复习教科书 听课笔记及习题 2 做好准备工作 充分发挥自己的主观能动性和创造性 及时查阅相关资料 3 认真计算和制图 保证计算正确和图纸质量 4 按预定计划循序完成任务 三 设计题目和内容三 设计题目和内容 题目 设计用于带式运输机的传动装置 试按下列的运动简图 工作条件和原始数据 设计一带式输送机的传动装置 1 运动简图 1 V 带传动 2 单级减速器 3 运输带 4 联轴器 5 电动机 6 卷筒 2 工作条件 输送机连续工作 单向运转 载荷平稳 空载起动 每天工作小时数 h 使用期限 a 年 每年工作日 d 天 输送带速度容许误差为 5 3 原始数据 运输带工作拉力 F N 或运输机工作轴转矩 T N m 运输带工作速度 v m s 运输带滚筒直径 D mm 或运输机滚筒轴转速 n r min 具体数据遵照课程设计指导书 四 设计方法与步骤四 设计方法与步骤 1 电动机的选择及运动参数的计算 2 三角带的传动设计 3 齿轮传动的设计 4 轴的设计 5 滚动轴承的选择及验算 低速轴 6 键的选择计算及强度校核 低速轴 7 联轴器的选择 8 润滑油及润滑方式的选择 9 箱体设计 10 绘制零件的工作图和装配图 用手工绘草图 在 AutoCAD 课程设计时用 AutoCAD 绘 减速器装配图和零件图 1 绘制零件的工作图 绘制所有零件草图和由指导教师为每位学生选择 1 张正式零件图 箱体零件图 大小齿轮的零件图 大小皮带轮零件图 高速轴的零件图 低速轴零 件图 四种轴承端盖 滚筒 滚筒轴 箱盖 2 减速器的装配图 注 零件的工作图包括 1 尺寸的标注 2 公差 3 精度 4 技术要求 装配图包括 1 尺寸标注 2 技术要求及特性 3 零件编号 4 编写零件明细表 标题栏 五 任务五 任务 减速器装配图 1 张 A2 图纸 比例自定 附草图 1 张 A2 用坐标纸画 零件工作图 2 张 传动零件 轴或箱体等 A3 图纸 比例自定 设计说明书 1 份 大约 30 页 采用统一的说明书用纸 一 图纸要求 1 装配草图 2 号坐标纸 手绘 要求有尺寸设计痕迹 2 装配图要求 a 要求用计算机绘图 打印 2 号 b 结构设计内容与计算内容对应 c 尺寸标注 外形 特性 安装 配合 全面 d 标题栏内容全面 零部件数及编号等 e 技术要求合理 符合机械制图规范 3 零件图若干 a 用计算机绘图 一般打印 A3 图 b 结构设计内容与计算内容及装配图对应 c 尺寸 公差 表面粗糙度等标注全面 d 齿轮零件图应有啮合特性表 e 标题栏内容全面 材料 数量 重量等 f 技术要求合理 二 设计计算说明书 1 份 30 页左右 编写计算说明书时注意事项 1 设计计算说明书要求论述清楚 文字精炼 计算正确 书写工整 2 说明书采用黑色墨水笔按一定格式书写 不能打印 采用统一格式的封面 见附页 装订成册 3 说明书中应附有必要的插图 传动方案简图 受力图等 4 计算中所引用的公式和数据应有根据 并注明其来源 如由资料 p 式 必须按 机械设计基础课程设计指导书 中要求的格式 计 算 及 说 明主 要 结 果 六 设计计算说明书的内容六 设计计算说明书的内容 1 目录 注意最后编页号 便于修改 2 设计任务书 只写自己的参数 单独一页 3 传动方案的拟定及说明 传动方案简图 分析 论证 4 电动机的选择 5 计算传动装置的运动和动力参数 6 齿轮 带轮 链轮 蜗杆等传动件的设计计算 7 轴的设计计算 8 滚动轴承的选择及计算 9 键联接的选择及校核计算 10 联轴器的选择 11 减速器附件的选择 12 润滑与密封 润滑与密封方式的选择 润滑剂的选择 13 箱体设计 134 设计小结 本设计的优缺点 改进意见及课程设计的体会 15 参考资料目录 还可以包含一些其它技术说明 例如装拆 安装的注意事项 维护保养的要求等 成绩评定标准 七 设计步骤七 设计步骤 1 传动装置的总体设计 1 分析和拟定传动装置的运动简图 2 选择电动机 3 计算传动装置的总传动比和分配各级传动比 4 计算各轴转速 功率及转矩 2 各级传动的主体设计计算 设计计算齿轮传动 带传动或链传动的主要参数和尺寸 3 装配草图的设计与绘制 1 装配草图的设计准备工作 主要是分析和选定传动装置的结构方案 2 初绘装配草图和轴 轴承的计算 作轴 轴上零件和轴承部件的结构设计 校 核轴的强度 滚动轴承的寿命和键的强度 3 完成装配草图 并进行检查与修正 4 装配工作图的绘制与完成 1 绘制装配图 2 标注尺寸 配合及零件序号 3 编写零件明细表 标题栏 技术特性及技术要求等 5 零件工作图的设计与绘制 1 齿轮零件的工作图 2 轴类零件的工作图 3 箱体类零件的工作图 6 课程设计计算说明书的编写 7 设计总结与答辩 1 完成答辩前的准备工作 2 参加答辩 八 课程设计计划 八 课程设计计划 2 周 周 以下计划共 2 周 供参考 不含双休日 1 设计准备 包含讲课和布置任务 阅读指导书 传动装置总体设计 半天 2 选择电动机 分配传动比 计算各轴的转速 功率和转矩 半天 3 传动零件 带传动或链传动 齿轮传动等 设计 一天 4 设计和绘制减速器装配图 包括设计计算轴 选择及校核轴承 键和联轴器等 上机或图板作图 五天 5 绘制零件工作图 一天 6 整理和编写设计计算说明书 一天 7 答辩及上交成果 一天 要求 本人亲自上交 不允许以回家等理由为名请人代交 否则不接收 六 评分标准及成绩评定六 评分标准及成绩评定 成绩评定标准成绩评定标准 1 图纸结构 投影 标注及数据是否正确 线条是否符合制图标准 图面是否整洁 字迹是否工整等 2 设计计算说明书 设计计算是否正确 完整 字迹是否工整 整洁等 3 设计表现 是否遵守纪律 设计态度端正 能否按进度独立完成工作量等 4 答辩成绩 综合设计表现 图纸质量 说明书及答辩情况 按五级计分制即优 良 中 及 格和不及格评分 学分 2 学分 不及格者下次应补做 优 平时成绩好 课程设计中所设计的内容完整正确无误 能正确全面发回答指导老 师提出的问题 无迟到 旷课现象 不做与课程设计无关的事情 良 平时成绩较好 课程设计中所内容正确无误 能正确回答指导老师提出的问题 无迟到 旷课现象 不做与课程设计无关的事情 中 平时成绩一般 课程设计所设计的内容基本无误 能回答指导老师提出的部分问 题 有迟到 旷课现象 有被发现做与课程设计无关的事情 及格 平时成绩一般 课程设计所设计的内容基本正确 只能回答指导老师提出的部 分问题 有迟到 旷课现象 有被发现做与课程设计无关的事情 不及格 平