班主任工作经验交流会发言稿

春风化雨 润物无声 大家都知道 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工 作 我从教十几年班主任工作就做了十几年 其中的苦乐 与辛酸我是深有体会 但我也深深知道不付出艰辛的劳动 和辛苦的汗水是不会收获的 班级管理工作亦是如此 我 就粗浅地谈一谈这些年来我在班主任工作中的点滴做法 一 做为一名班主任要有一颗慈母般的爱心 没有爱就没有教育 这是我多年班主任工作中得到 的第一条经验 前几年 我对学生要求是极其严格的 学 生违纪或犯错误我都要严肃批评 甚至给予适当的惩罚 久而久之 我发现学生们其实并不是心悦诚服地接受我的 教育和管理 而是对我产生了一种惧怕的心理 总是在躲 着我 时时恐 撞在我的枪口上 我想学生一旦从心理上 抵触我 我的教育效果就会大打折扣了 因此 我刻意地 改变了我的工作风格 在平时的教育过程中 我要求自己 以一颗仁爱之心去对待我的学生 能够站在他们的角度去 体验他们的内心感受 走进他们的情感世界 爱学生 就 要尊重学生 爱学生 就要走进学生心里 爱在心里 表 现在行动上 我除了传授学生知识外 还要在平时的生活 中应关爱学生 让学生感受到集体的温暖 比如 天气凉 了 我会嘱咐他们多穿点衣服 别着凉了 学生感冒发烧 了我会积极的带他们到诊所里看病 节假日前 我会提醒 同学回家的路上注意安全 我看到学生红领巾没有戴正 会提醒他系好或帮他们系好 有学生衣服不够整齐 我会 轻轻地帮他拉一拉 等等 这些其实都是小事 都是我们 随口可以说 顺手可以做的 但就是因为这些简单的提醒 不经意的举动 会让他们感受到老师的关爱 这样孩子才 会信任你 喜欢你 才会有一个好心情投入到一天的学习 中去 这些事看起来很平常 但这是作为一个班主任最基 本的工作 也是一个班主任爱心的具体体现 二 二 做为班主任要让好习惯和好品德常伴孩子左右 班主任除了关心学生的生活 学习 更要关注学生身 心的健康和思想状况 在精神上给予他们鼓励和支持 育 人先育德 我认为好品德的养成远比好成绩更重要 好成 绩是暂时的 而好品德一旦养成 那将是孩子一生的财富 我鼓励学生在平时多多帮助别人 告诉他们知错就改 老 师更加喜欢你 在课上 我时刻关注并及时纠正同学们错 误的读书写字姿势 告诉他们书本是我们的朋友 要时刻 注意它的卫生 保持书面整洁 我教给孩子正确的刷牙方 式 不定时检查他们的个人卫生 教育学生保持环境卫生 带领孩子们一起进行大扫除 让他们从小养成爱劳动的好 习惯 我还在每一课的教学中都会渗透思想教育 提高他 们明辨是非的能力 我让学生明白自己的父母是如何关心 自己成长的 告诉他们 父母挣钱不容易 把你们培养长 大更不容易 父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱 财 更倾注了他们的心血 你们要懂得感恩 用优异的成 绩来回报父母 我的学生学会了感恩 我国著名作家巴金 曾说过 对于儿童的成功教育从培养好习惯开始 今天 的学生养成好的习惯和品德 今后的每一天 它们会伴孩 子快乐成长 伴着他们走近成功 三 做一个快乐的班主任 做一个快乐的耕耘者三 做一个快乐的班主任 做一个快乐的耕耘者 做为一个班主任要经常用诚心跟学生沟通 交流 谈心 走近学生的内心世界 培养学生的自尊心 自信心 上进 心 和耐挫力 用教育感化他们 帮助他们克服心理上的 不成熟 教育他们学会做人 学会处事 要调动学生参与 管理的积极性 发挥学生的自主 自理 自我管理能力 在班级中营造一个有利于学习的氛围和环境 建设良好的 学风和班风 对学生要 严而不凶 爱而不纵 要平等对 待学生 无论男生还是女生 成绩优秀的还是成绩落后的 犯了错误要一视同仁 但在教育批评学生时 考虑到他的 自尊心 尽量避开全班学生 不要忽略班级中的后进生 要关注他们 关注了他们 就 是在关注一个生命 就是关注了一个家庭 关注他们 研 究他们 善待他们 我们才能将班级教育工作做得更极致 力求