新版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷B卷

第 1 页 共 12 页 新版新版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期历史期中质量检测试卷学年七年级上学期历史期中质量检测试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 每小题单项选择题 每小题 3 3 分 共分 共 6060 分 分 共共 2020 题 共题 共 5858 分分 1 3 分 火在人类文明发展史上的重大作用有 烧烤食物 照明御寒 驱赶野兽 促进体质和脑的进化 A B C D 2 3 分 王安是位农学家 如果他要考察长江流域原始农耕文化的相关信息 可以到 A 元谋人遗址 B 北京人遗址 C 半坡遗址 D 河姆渡遗址 3 3 分 关于北京人一天生活的描述 正确的是 A 早晨 几十个人围在一起喝小米粥 B 下午 一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 C 大家很高兴 马上钻木取火烧烤捕到的野兽 D 晚上 大家住在洞穴中 洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明 4 3 分 我国发现远古人类遗骨和遗物最丰富的遗址是 A 元谋人遗址 B 北京人遗址 第 2 页 共 12 页 C 山顶洞人遗址 D 蓝田人遗址 5 3 分 禹曾三过家门而不入 全身心投入治水 经过 10 多年的努力 终于解除了水患 禹治水有功 得 到民众爱戴 被尊称为 大禹 请指出禹是通过什么方式成为部落联盟领袖的 A 世袭制 B 武力夺取 C 禅让制 D 民主选举制 6 3 分 史前时代是指 A 有文字记载以前的人类历史 B 没有文字记载的人历史 C 有文字记载以后的人类历史 D 原始社会的人类历史 7 3 分 与黄帝部落结成联盟 最后发展形成华夏族的部落是 A 蚩尤 B 炎帝 C 神农 D 伏羲 8 3 分 中国古代历史留下了无数的成语典故 下列成语典故相关史实排列的先后顺序正确的一项是 第 3 页 共 12 页 A B C D 9 3 分 夏商周是我国早期国家的产生和发展时期 下列有关我国夏 商 周三代兴亡的叙述正确的是 A 启开启了世袭制 B 纣灭夏建立商朝 C 西周实行郡县制 D 周武王建立东周 10 3 分 春秋时期 一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫 职位也不再世袭 这表明什么制度逐步瓦解 A 禅让制 B 世袭制 C 奴隶制 D 分封制 11 3 分 战国时期的思想家荀子提出 天道有常 不为尧存 不为桀亡 即历史发展有自己内在运作的 规律 他所说的 桀亡 指的是 A 商汤灭夏 第 4 页 共 12 页 B 武王征商 C 平王东迁 D 国人暴动 12 3 分 观察下图 你认为目前世界上发现的最大最重的青铜器是 A 司母戊鼎 B 四羊方尊 C 大盂鼎 D 青铜立人像 13 3 分 以下故事可以通过甲骨文考证的是 A 尧的传说 B 舜的故事 C 大禹治水 D 武王伐纣 14 3 分 齐桓公提出 尊王攘夷 的号召 实际上是为了 A 维护周天子的绝对权威 B 打退少数民族的威胁 C 维护西周以来的分封制 D 扩大自己势力 成就新业 第 5 页 共 12 页 15 3 分 商鞅变法时期 某平民勤劳耕作 生产出许多粮食和布帛 按照法令 他可以 A 免除徭役 B 授予爵位 C 免除赋税 D 授予田宅 16 2 分 某中学课题组在探究 春秋战国历史 的过程中 搜集到下列信息 春秋五霸 战国七雄 商鞅变法 百家争鸣 铁器 牛耕的使用和推广 这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 A 大变革的时代 B 统一国家的建立 C 繁荣与开放的社会 D 民族关系的发展 17 3 分 秦始皇 汉武帝都是中国历史上杰出的封建帝王 下列关于秦皇汉武共同点的说法 正确的是 A 都是开国皇帝 B 都加强中央集权 C 都是有名的暴君 D 都推行儒学教育 18 2 分 春秋战国时期 有一个曾称霸春秋时期的诸侯国 在战国形势图上找不到了 该诸侯国是 A 楚 B 晋 C 齐 D 秦 第 6 页 共 12 页 19 3 分 秦朝统一全国后建立起多种制度 其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是 A 中央设丞相 太尉 御史大夫 B 废分封 立郡县 C 车同轨 书同文 D 焚书坑儒 20 3 分 从图 1 到图 3 的变化反映出中国古代君主专制发展的趋势是 A 君臣礼仪的规范 B 君主专制的削弱 C 君臣关系的融洽 D 君主专制的强化 二 二 非选择题非选择题 21 21 题题 8 8 分 分 2222 题题 1414 分 分 2323 题题 7 7 分 分 2424 题题 1111 分分 共共 4 4 题 共题 共 4040 分分 21 8 分 识读下列图片 请回答 1 图一是北京人使用过的石器 这种石器是通过何种方式制造出来的 使用这种石器的时代叫什么时代 第 7 页 共 12 页 2 图二的名称是什么 它是我国哪一原始居民最为典型的农业工具 这一原始居民建造的最早的木构建筑 是什么 3 图三是什么样式的房屋 这一房屋是由哪一原始居民建造的 4 图四是建造宫室的情景 传说中与之同时 我国出现了一系列发明创造 这一时期出现的部落联盟首领 中 被誉为中华民族的始祖的是谁 5 从图一到图二 从图三到图四 这些变化说明了什么问题 22 14 0 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 他 30 岁左右便收徒讲学 前后从事教育四十多年 相传他有弟子 3000 人 其中出名的有 72 人 他提倡 道之以德 齐之以礼 主张 为政以德 他有关教育思想和教育方法的许多言论 成为后世传颂的格 言 材料二 他生活在战国末期 是荀子的学生 他强调 法治 并提出 事在四方 要在中央 圣人执要 四 方来效 的理论 1 材料一中的 他 指的是谁 他生活在哪一时期 他在教育上有什么突出贡献 2 材料二中的 他 指的是谁 他是哪一学派的代表人物 3 在治理国家的问题上 材料一中的人物与材料二中的人物有何不同 请你联系实际 谈谈你对治国问题 的认识 23 7 0 分 阅读下列材料 回答后面问题 材料一 材料二 书籍被烧毁 其实还在其次 春秋末年以来 蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神 事实上因此而遭 第 8 页 共 12 页 受了一次致命的打击 郭沫若 材料三 诸不在六艺之科孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 邪辟之说灭息 然后统纪可一而法度可明 民知所从矣 董仲舒 请回答 1 材料一图一 二 三分别反映秦朝采取哪些措施巩固统一 2 材料二所反映的是我国历史上的秦始皇的 焚书坑儒 历史事件 蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神 是指春秋战国时期的什么历史事件 3 材料一和材料二都跟哪一位皇帝有关 为加强中央集权他在地方上推行什么制度 4 材料三中的 孔子之术 指的是哪一学派 创始人是谁 他的核心思想是什么 5 材料一和材料二反映了秦汉两个朝代对待儒家思想的态度分别是什么 其根本目的又是什么 24 11 0 分 改革创新是社会进步和发展的动力 阅读下列材料 回答问题 材料一 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 民于今受其赐 论语 材料二 治世不一道 便国不法古 故汤 武不循古而王 夏 殷不易礼而亡 反古者不可非 而巡礼者不 足多 史记 商君列传 材料三 及秦孝公用商君 坏井田 开阡陌 急耕战之赏 虽非古道 犹以务本之故 倾邻国而雄诸侯 然 王制遂灭 僭差亡度 庶人之富者累巨万 而贫者食糟糠 有国强者兼州城 而弱者丧社稷 汉书 食货志 请回答 1 管仲相桓公 成就了齐桓公怎样的千秋伟业 第 9 页 共 12 页 2 找出材料二中商鞅变法的依据 3 据材料三结合所学 概括商鞅变法的主要内容 至少两点 不得摘抄原文 用材料三中的一句原话来 概括商君所为的历史作用 4 综合上述材料你可获得怎样的启示 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 每小题单项选择题 每小题 3 3 分 共分 共 6060 分 分 共共 2020 题 共题 共 5858 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二 非选择题非选择题 21 21 题题