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我心目中的好老师我心目中的好老师 模板模板 姓名姓名杨改青杨改青性别性别女女年龄年龄38 学历学历本科本科职称职称中二中二教龄教龄18 职务职务所任学科所任学科数学数学 课题名称课题名称我心目中的好老师感言我心目中的好老师感言 学生作业学生作业 在我认识的老师中 有很多种 可是 他们比起我心目中的老师 可 差远了 因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点 是一个很完美的人 我心目中的老师是一个能讲一口流利 标准普通话的人 而且她不讲 土话 也不讲脏话 这样 学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了 我心目中的老师是一个温柔的人 她从不会粗暴的痛斥我们 也不会 用什么办法来惩罚我们 她会用温和的语气和我们说话 让我们没有压力 我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人 如果我们有什么地方不 对了 她也是会毫不留情的批评我们的 并且还会给我们讲道理 叫我们 不要再犯同样的错误 我心目中的老师是一个幽默风趣的人 她能在紧张的学习当中和我们 开几个小玩笑 让我们上课轻松一点 我们的精神也就提起来了 上课的 效率也高了 我心目中的老师是一个偶尔也会出差错 但会及时地去改正的人 比 如她有时冤枉 错怪了一个同学 她会向那个同学道歉 就像同学与同学 之间 不分大小尊卑 有错就改 我心目中的老师是一个热心 善良的老师 她能热情地关心有困难的 学生 尽力去帮忙 遇到某方面有些不足的学生 不会去讽刺 而是帮助 学生补习 不让谁落后 我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人 她能在我们嬉戏时 陪我们一起玩耍 在我们学习时 和我们一起努力 在我们快乐时 与我 们一起高兴 在我们伤心时 则是尽力劝解 我心目中的老师还是一个博学多才 见多识广的人 她能和我们谈古 论今 让我们了解更多的知识 听到更多的新鲜事 这样 我们的学习生 活才会更加多姿多彩 当然 没有谁是十全十美的 也不可能没有缺点 我心目中的老师也 是这样 她也有不好的地方 也会有疏忽的时候 这就是我心目中的老师 一个漂亮 口风好 温柔又严厉 有错即改 学识渊博 幽默风趣 热心善良 贴近学生的老师 八 16 班 王悦 我的感言我的感言 身为老师的我 看到这个题目 让我沉思良久 我的学生们也写了他 们心目中的好老师 各有各的标准 有的认为 严师出高徒 对学生一定 要严格要求 有的认为老师要有责任心 对工作要认真负责 有的认为老 师要有爱心 对学生要一视同仁等等 那我心目中的好老师是什么样子的 呢 就此谈谈自己的想法 一 对学生平易近人 作为一位好老师 对学生要像慈母一般 让学生觉得你很有亲和力 学生才愿意和你沟通 交流 才愿意从你那儿接受道理和知识 亲其师才 能信其道 说的就是这个理 这让我想到了我的初中数学教师秦老师 我 刚升入初中时 对初中生活既憧憬又有些担心 甚至有些恐惧 我比较胆 小 有点不适应新的环境 但是看到秦老师以后 我一颗悬着的心放了下 来 秦老师衣着朴实 为人很随和 没有所谓的老师架子 我为有这样的 老师而感到庆幸 学生们都愿意接近他 我也不例外 这样平易近人的老 师我还害怕什么呢 我的胆子渐渐大了起来 也敢和秦老师主动说话 打 招呼 我感觉他特别亲切 秦老师对学生很好 我从来没有看见他发火 有的学生犯了错误 他很耐心做学生的思想工作 工作做完后 总喜欢拍 拍学生的后背 用鼓励的语气对学生说 下次不要再犯错了 老师相信 你 那时我的心里就萌发了一个想法 将来我也要当一位老师 做一位像 秦老师一样好的老师 和蔼可亲 不端架子 后来我真的成为一名教师 但是我没有做到秦老师的随和 现在想想我确实对不起我的老师 二 能够点亮学生心智 有这样一句教育名言 所有的儿童都是天才 我觉得非常有道理 个人发展的程度取决于挖掘的程度 小学五年级的语文老师就是挖掘我心 智的一位好老师 周老师是我初中的语文老师 初一时 周老师布置了一 篇作文 题目是 我的书包 我在小学基础就不好 对语文没有兴趣 特 别害怕写作文 周老师将作文布置下去 我就犯了愁 怎么办 我的作文 水平低 但是新环境 新老师 我不想给老师留下不好的印象 第一篇作 文该怎么去完成 不完成又交不了差 于是我就绞尽脑汁 终于凑成了一 篇不到二百字的作文 不过 我是按着我的书包的样子写的 很真实 作 文讲评时 周老师在讲解这次作文学生的优缺点 突然提到了我的名字 我想完了 这回要丢人了 我把头深深地埋在课桌下 老师把我的破旧的 黄书包拿到讲台上 那时的书包很土 带两个 曰 字形扣襻子 带盖 盖子上面有我用红墨水写的五个大字 为人民服务 那是看到有印着这字 的书包挺漂亮的 于是比着葫芦画个瓢写了上去 周老师边读作文边拿着 我的书包比划 最后 他说 这篇作文写得很真实 有什么就写什么 没 有虚构的东西 写出了自己的真情实感 这点对写作文非常重要 我听了 之后 心里很高兴 增强了我的自信心 我暗暗地下定决心 以后要认真 写作文 刻苦学习 可以这样说 是周老师点亮了我心智之灯 结果 我 喜欢上学习 我的成绩提高得很快 这与周老师对我的肯定和鼓励是分不 开的 我从心底感谢我的老师 三 语言风趣幽默 易中天之所以受到大批观众的热爱和全民追捧 主要在于他用通俗的 语言翻译正史 用风趣幽默的语言讲述历史 比如说 韩信是待业青年 诺 相当于现在的 OK 朝廷派人去查吴王 也没有发现什么大规模杀 伤性武器嘛 诙谐幽默的语言在易中天教授的讲课中时有出现 让人 在忍俊不禁中饱受教益 幽默能让人心情舒畅 老师的幽默让学生感到亲切 学生从老师的幽 默中看到了老师的睿智 我觉得一位好老师应该是个懂得幽默的人 幽默 是师生关系的调味剂 它大大地提高了学生的学习兴趣 激活了学生的思 维能力 从而取得更好的教学效果 记得在教育学院学习时期 有一位胡老师 他是担任 中国现当代文 学作品选 教学 他说话很搞笑 对作品中的人物形象进行分析时加上了 一些幽默的元素 比如短篇小说 陈奂生上城 这课 胡老师讲解得很生 动 很精彩 小说通过主人公陈奂生上城卖油绳 买帽子 住招待所的经 历 及其微妙的心理变化 写出了背负历史重荷的农民 在跨入新时期变 革门槛时的精神状态 对陈奂生住招待所这一节的分析最精彩 现在我喜 欢看小说 尤其喜欢看现当代小说 这都是受到胡老师的影响 当然 具有崇高的品质 渊博的知识 高度的责任心 也是好
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