杨勇四年级上学期期末试题.doc

学校：_ 姓名：_ 班级 ：_ 学号：_ -密-封-线-内-不-要-答-题-大营街中心小学20132014 学年上学期四年级语文试卷题 号一二三四五六七总 分核分人题满分得 分满分 100 分；考试时间：120 分钟 得分评卷人一、基础知识大闯关。（46分）1、看拼音写词语。 （8分）fn no zhng f cu w shng ch ( ) ( ) ( ) ( ) cn ku j ch ki jun yu y( ) ( ) ( ) 2、在加点字的正确读音上打“”。（3分）埋怨 （mn mi） 雏鸟 （ch zh） 禁不住（jn jn） 水獭 (t li ) 气馁 （ni tu ） 嫉妒( j j）3、比一比，再组词。（6分） 陡 （ ） 历（ ） 灌 （ ） 徒 （ ） 厉（ ） 罐 （ ） 脑 （ ）拨（ ） 隐 （ ）恼 （ ） 拔（ ） 稳 （ ）4、把下列词语补充完整，并用自己喜欢的一个词说一句话。（7分）文思（ ）（ ） 大（ ）灭( ) 开( )辟( ) 人( )年( ) 文质( ) ( ) 千( )竞( ) 5、选词填空。（4分）因为所以 虽然但是不仅还 不光而且（1）（ ）张老师连续上课很辛苦，（ ）他总是微笑着。（2）船员们（ ）体内长期缺乏维生素C，（ ）生了“坏血病”（3）松花江流经市区的时候，（ ）不结冰，（ ）江面上总是弥漫着阵阵雾气。（4）电脑里（ ）能传来对方的声音，（ ）能显现他的形象。6、按要求写句子。（6分）（1）雨下得很大。（改成比喻句） （2）满载着一罐罐牛奶的汽车不停地开往城市。（缩句） （3）写一句春联： （4）听了这个笑话，我不禁忍不住笑了起来。（修改病句） （5）通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（换个说法，意思不变） （6）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血？（改为陈述句） 7、根据课文内容填空。（8分）（1）通过对本册的学习，我们认识了许多著名的人物，他们是：励志学画的 ;在虎门销烟的 ;著名的史学家 ;古代医药学家 ;你最喜欢 ，因为 。（2）学了诚实与信任一课，明白了人与人之间 。（3）“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里也能共同拥有这一轮明月。”与这句话相对应的词是： ， 。（4）元日是 代诗人 写的。诗中描写人们对新年的祝福和期盼的诗句是： ， 。（5）君子一言， 。勤能补拙是良训， 。 8、口语交际。（2分）同学们，在日常生活中，我们需要感谢的人很多，比如：同学为你解决了学习疑难，医生为你解除了病痛，父母为你的健康成长操尽了心你该怎样感谢他们呢？此时你最想感谢的人是谁，请用一段话表达出来！ 二、阅读（24分）（一）课内阅读。（13分）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（ ），碧绿如丝绒般的草原上是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毯正在低头吃草有的站立不动仿佛正在思考什么牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。（ ）的村野乡间，是大片大片的郁金香。1、按原文填空，并用“ ”画出文章的中心句。（2分）2、在内打上标点符号（2分）。3、从文中找出写颜色的词语。（2分） 、 、 、 4、照样子写词语。（1.5分）大片大片： 、 、 5、文中划“ ”的句子描写了一幅生动而富有温情的画面。作者运用了 的手法对照写 和 ，并把它们分别比喻为“ ”、 “ ”。（1.5分）6、在下面的括号内填上合适的词语。（4分）（ ）的草原 （ ）的奶牛 （ ）的毛毡 ( )的老牛（二）课外阅读。（11分）“我自己想出来的！”英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。 一天，小牛顿兴冲冲地跑到祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着钉子，四周画着放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。” “是谁教你的呀？” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪的回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功的取得了许许多多别的研究成果。1照例子各写2个词。（2分）兴冲冲： 、 许许多多： 、 2从文中找出下列词语的反义词。（3分）喜爱（ ）坚持（ ）失败（ ） 3、从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。（1分）4、小牛顿是怎样用零花钱的，用“ ”画出来。（1分）4、短文主要写了什么？（2分） 5、读了这篇短文，你要学习牛顿的什么精神？（2分） 三、