



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 2 Look at me 教学设计教学设计 第五课时第五课时 王丽萍王丽萍 一 教学内容与分析一 教学内容与分析 1 Let s learn 本部分主要呈现身体各部位的名称 body leg arm hand finger foot 2 Let s do 本部分是关于身体活动的多个指令 学生要能根据指令做动作 二 教学目标 二 教学目标 1 90 学生能听说 认读 body leg arm hand finger foot 这些 关于身体部位的单词 并能用英语介绍自己身体的这几个部分 2 95 学生能听懂 Let s do 部分的指示用语 并按指令做出相 应的动作 3 进一步培养学生模仿发音和语调的习惯 奠定语音语调的基 础 三 教学重点 三 教学重点 进一步学习身体各部位的名词 body leg arm hand finger foot 四 教学难点 四 教学难点 1 Let s do 部分是关于身体活动的多个指令 学生不必认读或 准确说出 能根据指令正确理解并做出快速的反应 程度较好 的学生 能根据指令正确理解并做出快速的反应 2 head 和 hand 发音易混 五 教具准备 五 教具准备 1 准备 body leg arm hand finger foot 的卡片 2 准备一个手偶 3 准备课件 4 准备 If you are happy 录音带 六 教学过程 六 教学过程 Step1 Warm up Revision 1 T Good morning boys and girls What is your name S My name is T This is Nice to meet you S Nice to meet you T Look at me What is this S This is nose mouth eye ear face T Touch your S Do actions Step 2 Presentation 1 学习单词 body leg arm hand finger foot 让学生在原有单词的基础上 利用手偶进一步学习身体各部位 的名称词 body arm leg hand foot finger A 首先学习 body 紧接上一个环节 Touch your body 在学生感到 迷茫时 指着身体的同时教读单词 body 然后在课件中呈现单 词 body 做跟读练习 T body body shake your body 教师动作 示范后 让学生边说边做动作 请同学说一下对这个短语的理 解 B 然后用句型 What is this 引出单词 arm 大面积的检查学生的 发音 T Look this is my arm one arm two arms 引出复数 请 同学注意后面 s arm arm wave your arms 教师动作示范后 让 学生边说边做动作 请同学说一下对这个短语的理解 C 同法引出 hand 教授 hand one by one head 和 hand 发音混 淆 请同学注意发音 引出复数 T hand hand clap your hands D 同法引出 finger 教授 finger one by one 出示课件引出复数 T finger finger snap your fingers 教师动作示范后 让学生边 说边做动作 请同学说一下对这个短语的理解 E 同法引出 leg 教授 leg one by one 出示课件引出复数 T leg leg cross your legs 教师动作示范后 让学生边说边做动作 请同学说一下对这个短语的理解 F 同法引出 foot 教授 foot one by one 出示课件引出复数 T foot foot stamp your feet 教师动作示范后 让学生边说边 做动作 请同学说一下对这个短语的理解 2 巩固练习单词 a 大小声读 3 让学生听 Let s learn 部分的录音 一边听 一边指着自己 身体的各部位 4 跟读一遍 5 小组合作 四人小组 一位学生指身体的部位 其他三位快速说出 请几 组同学来展示 6 学习 Let s do 在小组展示完后给予学生掌声 自然过渡到 let s do 中拍手的内 容 让学生站起来 听 Let s do 部分的录音 一边看多媒体一 边模仿做动作 然后 教师读句子 学生边说边做动作 再请 小老师上来说 下边的学生边说边做动作 图片 通过动作示 范 强调 clap snap wave cross shake stamp 的动作 Step 3 Practice 1 游戏 Do as I say not as I do 教师下指令 但故意做错误的动作 比如 Clap your hands 但 教师做 Wave your arms 的动作 学生要根据教师所下的指令 来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师资格证考试(中学综合实践活动)教育知识与能力冲刺押题卷
- 2025年公务员考试行测言语理解专项试卷:逻辑判断与推理高效备考
- 2025年高考生物实验操作专项训练试题解析
- 现代信号处理课件张贤达pdf
- 2026届上海市比乐中学化学高三第一学期期中统考试题含解析
- 2026届湖南长沙县三中高一化学第一学期期中考试模拟试题含解析
- 旅游行业定制旅行项目计划
- 2026届贵州省湄潭县湄江中学化学高三上期末考试试题含解析
- 玉米打药知识培训课件
- 2025年度智能家居系统集成自然人房屋买卖与装修合同
- 拍摄与剪辑基础知识培训课件
- 小学英语课堂教学规范操作手册
- 人事经理工作汇报
- 项目实施进程汇报
- 2025学宪法讲宪法知识竞赛题库及答案(小学组)
- 中小企业网络安全解决方案概述
- 官方兽医考试题及完整答案详解(名校卷)
- 医学检验质量安全管理培训
- 2025年小学英语教师业务理论考试试题及答案
- 2025至2030中国基因分析服务行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 公安行政案件办理务实课件
评论
0/150
提交评论