高考生物 6年题按知识点分类汇编 其他植物激素

用心 爱心 专心 1 其他植物激素其他植物激素 2012 山东 1 果实生长发育和成熟受多种激素调节 下列叙述正确的是 A 细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B 生长素对果实的发育和成熟没有影响 C 乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 D 脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 答案 A 解析 果实的生长发育和成熟受多种激素的调节 细胞分裂素促进细胞分裂 在果实 生长中起促进作用 A 对 生长素促进生长 B 错误 乙烯促进果实成熟 C 错误 脱落酸促 进果实的衰老和脱落 D 错误 2012江苏 7 下列关于植物激素或类似物的叙述 正确的是 A 脱落酸能够调控细胞的基因表达 B 杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C 喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D 密封贮藏导致水果各种激素合成增加 答案 A 解析 生物的性状是由基因控制的 脱落酸能引起生物性状的改变 A 正确 顶芽能 合成生长素 不需要侧芽提供 B 错 生长素具有两重性 既能防止落花落果 也能疏花疏 果 C 错 植物的生命活动受多种激素的调节 某一生理活动中有的激素分泌增多 而有的 减少 D 错 2012 北京 29 18 分 为研究细胞分裂素的生理作用 研究者将菜豆幼苗制成的插条插 入蒸馏水中 图 1 对插条的处理方法及结果见图 2 1 细胞分裂素是一种植物激素 它是由植物体的特定部位 再被运输 到作用部位 对生长发育起 作用的 有机物 用心 爱心 专心 2 2 制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 插条插在蒸馏水中 而不是营养液中培养的原因是 3 从图 2 中可知 对插条进行的实验处理包括 4 在实验 I 中 对 A 叶进行实验处理 导致 B 叶 该实验的 对照处理是 5 实验 II III IV 的结果表明 B 叶的生长与 A 叶的关系是 6 研究者推测 细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输 为证明 此推测 用图 1 所示插条去除 B 叶后进行实验 实验组应选择的操作最少包括 填选项前的符号 a 用细胞分裂素溶液涂抹 A1叶 b 用细胞分裂素溶液涂抹 A2叶 c 用 14C 淀粉溶液涂抹 A1叶 d 用14C 淀粉溶液涂抹 A2叶 e 用 14C 氨基酸溶液涂抹 A2叶 f 用14C 细胞分裂素溶液涂抹 A2叶 g 检测 A1叶的放射性强度 答案 18 分 1 产生 调节 微量的 2 减少内源激素的干扰 外来营养物质会对实验结果造成干扰 3 用细胞分裂素分别处理 A B 叶片 不同插条上去除不同数目的 A 叶 4 生长受抑制 用蒸馏水同样处理 A 叶 5 A 叶数量越少 B 叶生长越慢 6 e g 解析 1 细胞分裂素是一种植物激素 它是由植物体的特定部位产生 再被运输到作用部 位 对生长发育有显著调节作用的微量有机物 2 根系和幼芽产生的植物激素会对实验结果造成影响 为避免其对实验结果造成影 响 必须除去 实验目的是探究细胞分裂素的作用 需要突出细胞分裂素的作用 若用营养 液 外来营养物质对植株的生长也会有一定的作用 不能凸显出细胞分裂素的作用 3 图 2 显示 对插条进行实验处理包括用细胞分裂素处理 A B 叶片 不同的编号下 保的插条保留的 A 叶片数目也不同 4 在实验 中 对 A 叶进行实验处理 导致 B 叶生长受抑制 该实验的自变量是细 胞分裂素 对照处理是 A 叶和 B 叶都不进行细胞分裂素处理 5 实验 三组中 A 叶片的数目分别为 2 1 0 对应 B 叶片的面积递减 说明 A 叶片数量越少 B 叶片生长越慢 6 研究者推测 细胞分裂素能够引起营养物质想细胞分裂素所在部位运输 为证明此推 测 用图1所示插条去除B叶后进行实验 实验组应选择的操作最少包括 首先要用细胞分裂 用心 爱心 专心 3 素处理一片叶子 在另一片叶子表面涂抹有放射性的营养物质 淀粉不是植物的营养物质 故用14C 氨基酸溶液涂抹 最后通过检测未涂抹14C 氨基酸溶液的叶片的放射性来判断营养物 质的运输情况 所以最少操作包括a用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 e用14C 氨基酸溶液涂抹A2叶 g检测A1叶的放射性强度 2012 安徽 6 留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术 喷施赤霉素和 2 4 D 对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示 下列有关分析不正确的是 A 喷施赤霉素和 2 4 D 能有效减少留树保鲜过程中的落果 B 留树保鲜过程中赤霉素与 2 4 D 对落果的调控有协同作用 C 喷施赤霉素和 2 4 D 能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D 赤霉素 2 4 D 与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 答案 D 解析 由图可知 喷施赤霉素和 2 4 D 各自单独使用都能有效的减少留树保鲜过程 的落果 且能够延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 而二者共同使用时落果率反而 低 也就表明二者与脱落酸在对落果的调控中的作用应该是拮抗的 故选 D 2011天津 5 土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T DNA整合到植物染色体DNA上 诱发植物形 成肿瘤 T DNA中含有植物生长素合成酶基因 S 和细胞分裂素合成酶基因 R 它们的表 达与否能影响相应植物激素的含量 进而调节肿瘤组织的生长与分化 据图分析 下列叙述错误的是 A 当细胞分裂素与生长素的比值升高时 诱发肿瘤生芽 B 清除肿瘤中的土壤农杆菌后 肿瘤不再生长与分化 C 图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长 D 基因通过控制酶的合成控制代谢 进而控制肿瘤组织生长与分化 答案 B 2011山东 1 下列与激素作用无关的实例是 用心 爱心 专心 4 A 草莓果实自然发育成熟 B 人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C 自然生长的雪松树冠呈塔形 D 饥饿时人体血糖仍维持正常水平 答案 B 2011江苏 30 14分 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验 结果见下图 请回答 2 比较曲线4与5 可知赤霉素能明显促进 而在完整豌豆植株的顶芽中 赤霉素 产生于 组织 答案 2 侧芽的伸长 分生 2010山东 1 下列实例与基因的作用无关的是 A 细胞分裂素延迟植物衰老 B 极端低温导致细胞膜破裂 C 过量紫外线辐射导致皮肤癌 D 细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B 浆 细胞 答案 B 命题立意 本题考查基因的作用与具体事例的综合分析 解题思路 细胞分裂素的合成过程是受基因控制合成的相关酶作用调控 因此与基因作用 有关 过量紫外线的辐射 可能使原癌基因和抑癌基因发生突变 细胞感染导致B淋巴细胞 形成效应细胞 是细胞分化的结果 细胞分化的产生是由于基因的选择性表达的结果 极端 低温由于结冰导致细胞膜破裂 与基因无关 因此B选项正确 2010海南 6 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发 为探究其原因 检测了该种子 中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化 结果如图 根据 激素的作用特点 推测图中a b依次为 A 赤霉素 脱落酸 B 细胞分裂素 生长素 C 脱落酸 细胞分裂素 D 赤霉素 乙烯 答案 A 2010江苏 23 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两 种激素的相互作用 科学家用某种植物进行了一系列实验 结果如 下图所示 由此可初步推测 用心 爱心 专心 5 A 浓度高于 6 10 mol L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B 该植物茎中生长素含量达到M值时 植物开始合成乙烯 C 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D 该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 答案 BD 解析 本题考查了植物生命活动调节 从图中看出浓度为10 6时也是促进生长的 只是弱 了 A项错误 从曲线看出 生长素含量达到M值时 植物开始合成乙烯 B项正确 从曲线 看出 乙烯增加到一定程度 则生长素储量降低 即其储量达到峰值是不同步的 C项错误 D项正确 2009浙江 30 26分 回答下列 小题 14分 请回答下列有关赤霉素的问题 1 赤霉素有促进细胞分裂的作用 用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞 其细胞周期 的 期明显变短 此时期分子水平上所发生的变化主要是 和 2 植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子 幼根和幼芽等 的部位 用赤霉素多次喷洒水稻植株后 引起其生长速度过快 将导致稻谷 产量 3 赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关 有人进行 了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验 结果如 右图所示 由图分析可知 一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展 起 作用 加入赤霉素溶液的时间在图中的 A点 B点 C点 根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原 因是 答案 1 分裂间 DNA复制 有关蛋白质的合成 2 生长旺盛 降低 3 抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca2 的浓度 解析解析 本题考查有关赤霉素的知识 1 因为赤霉素能促进细胞分裂 用适宜浓度的赤 霉素处理植物芽尖细胞 其细胞周期的分裂间期明显变短 分裂间期 此时期分子水平上 所发生的变化主要是DNA的复制和蛋白质的合成 2 植物体内赤霉素的合成主要在未成熟 的种子 幼 根和幼芽等生长旺盛的部位 用赤霉素多次喷洒水稻植株后 引起其生长速度 过快 从而导致稻谷产量降低 3 由图分析可知 使用CaCl2后生长速率将下降 因此 一 定浓度CaCl2的溶液对细胞壁的伸展起抑制作用 加入赤霉素溶液的时间在图中的B点 根据 上述实验分析 赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2 的浓度 2009全国 31 10分 注意 在试题卷上作答无效 注意 在试题卷上作答无效 用心 爱心 专心 6 桃果实成熟后 如果软化快 耐贮运性就会差 下图表示常温下A B两个品种桃果实成熟后 硬度等变化的实验结果 据图回答 1 该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低 其硬度降低与细胞壁中的 降解有关 该物质的降解与 的活性变化有关 也与细胞壁中的 降解有关 该物质的降解与 的活性变化有关 2 A B品种中耐贮运的品种是 3 依据该实验结果推测 桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是 因为 4 采摘后若要促使果实提前成熟 可选用的方法有 和 5 一般来说 果实成熟过程中还伴随着绿色变浅 其原因是 答案 1 纤维素 纤维素酶 果胶质 果胶酶 2 A 3 适当降低温度 低温可降低有关酶的活性 延缓果实软化 4 用乙烯进行处理 适当提高贮存温度 5 叶绿素含量低 解析 从图中可以看出 果实成熟后硬度的变化与细胞壁中纤维素的含量变化一致与果 胶质水解产物变化相反 可见 其硬度的降低与纤维素和果胶的降解有关 而纤维素的降解 与纤维素酶的活性有关 果胶的降解与果胶酶的活性有关 A品种在成熟后 其硬度变化比较小 应耐贮运 从 的分析可以看出 果实成熟采摘后要减缓变软就是要降低酶的活性 而要降低酶的活 性 就要适当降低温度 从而延缓果实软化 采摘后要使果实提前成熟 可以根据以上分析 适当提高贮存的温度或用乙烯处理 果实成熟过程中绿色变浅是因为叶绿素转变成了其他色素 从而含量降低 2009安徽 7分 某生物兴趣小组调查发现 在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液 用心 爱心 专心 7 100 200mg 1 L 可促进多开雌花 提高黄瓜产量 但乙烯利浓度低于或高于这个范围 时 其作用效果尚不清楚 请设计实验 探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响 材料用具 2 3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干 乙烯利溶液 300mg 1 L 蒸溜水 喷 壶 方法步骤 汉水丑生的生物同行 超级群整理校对2012 7 5 1 将黄瓜幼苗平均分成A B C D四组 2 3 4 连续观察6周 记录并统计 实验结果预测 请在图中将预测的结果以折线的形式表示 答案 答案 2 用蒸馏水稀释乙烯利溶液 配制成4种浓度0mg L 1 50 mg L 1 150 mg L 1 250 mg L 1 3 取等量上述各浓度乙烯利溶液 用喷壶分别喷洒各组黄瓜幼苗一次 4 各组雌花的数量 解析 解析 本题考查的是必修3第3章植物激素调节的有关知识 是对学生实验设计能力的考查 题中在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液 100 200mg 1 L 可能促进多开雌花 提高黄瓜 产量 但乙烯昨浓度低于或高于这个范围时 其作用效果尚不清楚 所以就要根据题目中所 给的材料乙烯利溶液 300mg 1 L 来配制高于 100 200mg 1 L 的浓度和低于 100 200mg 1 L 的浓度两种乙烯利溶液来对照来处理黄瓜的幼苗 来观察其效果 并用蒸馏水 做空白对照 结果的预测可能有四种情况 1 用不同浓度的乙烯利溶液可能相同 都比水 用心 爱心 专心 8 处理的开雌花的多 2 低浓度的效果不好 高浓度的效果也不好 3 低浓度的效果不好 高浓度的和中间浓度的效果一样 4 随着浓度的增加效果越来越好 由于乙烯利作用没有 两重性 最可能的是第三种情况 2009海南 16 下列关于植物激素的叙述 错误的是 A 根尖能够产生细胞分裂素 B 脱落酸能抑制马铃薯发芽 C 生长素的化学本质是蛋白质 D 赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 答案 C 2008海南 21 13分 回答下列I II题 I 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关 请用所给定的实验材料 完成下 列实验步骤并回答问题 实验材料 具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干 完全培养液 蒸馏水 适宜浓度 的赤霉素溶液 喷壶等 1 实验步骤 将上述大豆幼苗平均分成A B两组 A组为对照组 B组为实验组 分别置于等量的完全培 养液中培养 用喷壶分别将 和 喷洒在A B两组幼苗上 将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养 一段时间后 测定两组植株的 2 预测实验结果 3 上述实验中 如果A B两组各选用1株幼苗进行实验 是否影响实验结果的可靠性 为 什么 4 该实验原理是 答案 1 蒸馏水 赤霉素溶液 高度 2 A组 对照组 植株的平均高度小于B组 实验组 植株平均高度 3 有影响 因为每组实验材料的数量过少 或样本数过少 代表性差 4 赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用 用赤霉素处理植株后 可以显著增加植株 的高度 据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关 2007四川 30 20分 1 萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节 其中细胞分裂素起着重要作用 细胞分裂素主要存在于 的部位 其主要生理功能是 促进 和 研究还发现 氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动 为验证这一结论 有人设计了下列实验方案 请根据提供的实验材料和用具 写出第二步及以后的实验步骤 并预测实验结果 材料用具 生长状况相同的萝卜成熟叶片若干 适宜浓度的细胞分裂素溶液 含14C标记氨基 酸的溶液 氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动 蒸馏水 棉签