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文档简介
小小足球赛 教学目标 1 能富有情趣的演唱歌曲 小小足球赛 表现出歌曲中 快乐 紧张 失落 的部分不同的情绪 2 能认真聆听乐曲 运动员进行曲 积极参加听赏等活动 并 哼唱音乐主题 用动作表示乐曲的句式 结构特点 感受乐曲雄壮 有力的进行曲风格 2 引导学生热爱运动 关注健康 养成开朗乐观的生活态度 教学重点 1 有表情的演唱歌曲 2 能用动作表现乐曲的句式 结构特点 3 能运用多种形式参与歌曲的表现 教学难点 歌曲中的休止符与切分 附点等节奏 教学过程 一 律动练习 1 播放乐曲 运动员进行曲 教师带领学生边哼唱主题边做原 地踏步动作 2 提问 乐曲的名称及其情绪 在什么场合听到过 乐曲有几个音乐主题 各自的情绪 二 视频导入 歌曲铺垫 1 观看足球比赛视频 2 简单介绍足球起源 与学生交流导入课题 足球是世界上最具影响力的竞技运动 也是最能体现集体力量 的运动 它最起源于我国的春秋战国时期 名为蹴鞠 是一种皮制 的球 在唐宋时期最为繁荣 经常出 球不离足 足不离球 的场 景 现在盛行于欧美等国 三 学唱歌曲 小小足球赛 1 聆听歌曲 感受情绪 2 教师带领学生随音乐有节奏的说唱歌词 学生轻声跟读随节拍 拍手 并体会歌词结尾的不同情绪 1 学习滑音 知道其含义及唱法 3 随录音轻声跟唱歌曲 4 出示节奏谱 指导学生练习 5 跟琴重点学习表现 哎呀呀 哈哈哈 的部分 6 指导学生分组分段表现歌
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