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课题 中心对称 课时 第一课时 A 类 两个图形关于这个点对称或中心对称 对称中心 关于中 心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题 B 类 了解中心对称 对称中心 关于中心的对称点等概念及掌 握这些概念解决一些问题 复习运用旋转知识作图 旋转角度变化 设计出不同的美 丽图案来引入旋转 180 的特殊旋转 中心对称的概念 并运 用它解决一些实际问题 教学 目标 C 类 1 重点 利用中心对称 对称中心 关于中心对称点的概念解 决一些问题 2 难点与关键 从一般旋转中导入中心对称 预习 作业 个体学习方案 请同学们独立完成下题 如图 ABC 绕点 O 旋转 使点 A 旋转到点 D 处 画出旋转 后的三角形 并写出简要作法 老师点评 分析 本题已知旋转后点 A 的 对应点是点 D 且旋转中心也已知 所以关键是 找出旋转角和旋转方向 显然 逆时针或顺时 针旋转都符合要求 一般我们选择小于 180 的旋转角为宜 故本题选择的旋转方向为顺时 针方向 已知一对对应点和旋转中心 很容易 确定旋转角 如图 连结 OA OD 则 AOD 即 为旋转角 接下来根据 任意一对对应点与旋 转中心的连线所成的角都是旋转角 和 对应 点到旋转中心的距离相等 这两个依据来作图 即可 作法 1 连结 OA OB OC OD 2 分别以 OB OB 为边作 BOM CON AOD 3 分别截取 OE OB OF OC 4 依次连结 DE EF FD 即 DEF 就是所求作的三角形 如图所示 教学板块学生课堂练习单有效生成 探索新知探索新知 问题 作出如图的两个图形绕点 O 旋转 180 的 图案 并回答下列的问题 老师点评 可以发现 如图所示的两个图案绕 O 旋转 180 都是重合的 即甲图与乙图重合 OAB 与 COD 重合 1 以 O 为旋转中 心 旋转 180 后 两个图形是否重合 2 各对称点 绕 O 旋转 180 后 这三点是否在一条 直线上 像这样 把一个图形绕着某一个点旋转 180 如果它能够与另一个图形重合 那么就说这两个图 形关于这个点对称或中心对称 这个点叫做对称中 心 这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称 点 例例 1 1 如图 四边形 ABCD 绕 D 点旋转 180 请作出旋转后的图案 写出作法并回答 1 这两个图形是中心对称图形吗 如果是对 称中心是哪一点 如果不是 请说明理由 2 如果是中心对称 那么 A B C D 关于中 心的对称点是哪些点 分析 1 根据中心对称的定义便直接可知这 两个图形是中心对称图形 对称中心就是旋转中 心 3 旋转后的对应点 便是中心的对称点 解 作法 1 延长 AD 并且使得 DA AD 2 同样可得 BD B D CD C D 3 连结 A B B C C D 则四边形 A B C D 为所求的四边形 如图 23 44 所示 答 1 根据中心对称的定义便知这两个图形 是中心对称图形 对称中心是 D 点 2 A B C D 关于中心 D 的对称点是 A B C D 这里的 D 与 D 重合 例例 2 2 如图 已知 AD 是 ABC 的中线 画出以点 D 为对称中心 与 ABD 成中心对称的三角形 分析 因为 D 是对称中心且 AD 是 ABC 的中线 所以 C B 为一对的对应点 因此 只要再画出 A 关 于 D 的对应点即可 相互检查 订正错误 1 这两个图形 是中心对称图形吗 如果是对称中心是 哪一点 如果不是 请说明理由 2 如果是 中心对称 那么 A B C D 关于 中心的对称点是哪 些点 解 1 延长 AD 且使 AD DA 因为 C 点关 于 D 的中心对称点是 B C B 点关于中心 D 的对
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