2014届高考物理第二轮复习方案之力学(新课标版)3_第1页
2014届高考物理第二轮复习方案之力学(新课标版)3_第2页
2014届高考物理第二轮复习方案之力学(新课标版)3_第3页
2014届高考物理第二轮复习方案之力学(新课标版)3_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014 届高考物理第二轮复习方案之力学 新课标版 3 1 如下图所示 F1 F2 F3恰好构成封闭的直角三角形 这三个力的合力最大的是 解析 由矢量合成法则可知 A 图的合力为 2F3 B 图的合力为 0 C 图的合力为 2F2 D 图的合力为 2F3 因 F2为直角三角形的斜边 故这三个力的合力最大的为 C 图 答案 C 2 F1 F2是力 F 的两个分力 若 F 10 N 则下列不可能是 F 的两个分力的是 A F1 10 N F2 10 N B F1 20 N F2 20 N C F1 2 N F2 6 N D F1 20 N F2 30 N 解析 本题考查合力和分力之间的关系 合力 F 和两个分力 F1 F2之间的关系为 F1 F2 F F1 F2 则应选 C 答案 C 3 如下图为节日里悬挂灯笼的一种方式 A B 点等高 O 为结点 轻绳 AO BO 长度 相等 拉力分别为 FA FB 灯笼受到的重力为 G 下列表述正确的是 A FA一定小于 G B FA与 FB大小相等 C FA与 FB是一对平衡力 D FA与 FB大小之和等于 G 解析 由等高等长知 FA FB两力对称 选项 B 正确 FA有可能大于 G 选项 A 错误 D 项中不是大小之和而是矢量之和 选项 D 错误 这两个力的矢量和与重力是平衡力 选项 C 错误 答案 B 4 如图所示 用两根细线把 A B 两小球悬挂在天花板上的同一点 O 并用第三 根细线连接 A B 两小球 然后用某个力 F 作用在小球 A 上 使三根细线均处 于直线状态 且 OB 细线恰好沿竖直方向 两小球均处于静止状态 则该力可 能为图中的 A F1B F2C F3D F4 5 如图所示 一根轻弹簧上端固定在 O 点 下端拴一个钢球 P 球处于静止 状态 现对球施加一个方向向右的外力 F 使球缓慢偏移 在移动中的每一 时刻 都可以认为钢球处于平衡状态 若外力 F 方向始终水平 移动中弹簧 与竖直方向的夹角 90 且弹簧的伸长量不超过弹性限度 则图中给出 的弹簧伸长量 x 与 cos 的函数关系图象中 最接近的是 6 如图 6 所示 一根轻弹簧上端固定在O点 下端拴一个钢球P 球处于静止状态 现对球施加一个方向向右的外力F 使球缓慢偏移 在移动中的每一时刻 都可以认为钢球处于平衡状态 若外力F方向始 终水平 移动中弹簧与竖直方向的夹角 90 且弹簧的伸长量不超 过弹性限度 则图 7 中给出的弹簧伸长量x与 cos 的函数关系图象中 最接近的是 图 6 图 7 7 如图 8 所示 在水平天花板的A点处固定一根轻杆a 杆 与天花板保持垂直 杆的下端有一个轻滑轮O 另一根细线上端 固定在该天花板的B点处 细线跨过滑轮O 下端系一个重为G 的物体 BO段细线与天花板的夹角为 30 系统保持静止 不计一切摩擦 下列说法中正确的是 图 8 A 细线BO对天花板的拉力大小是 G 2 B a杆对滑轮的作用力大小是 G 2 C a杆和细线对滑轮的合力大小是G D a杆对滑轮的作用力大小是G 8 如图甲所示 在圆柱体上放一物块 P 圆柱体绕水平轴 O 缓慢转动 从 A 转至 A 的过程 物块与圆柱体保持相对静止 则图乙反映的是该过程中 A 重力随时间变化的规律 B 支持力随时间变化的规律 C 摩擦力随时间变化的规律 D 合外力随时间变化的规律 9 如下图为曲柄压榨机结构示意图 A 处作用一水平力 F OB 是竖直线 若杆和活塞 重力不计 两杆 AO 与 AB 的长度相同 当 OB 的尺寸为 200 A 到 OB 的距离为 10 时 求货 物 M 在此时所受压力为多少 解析 力 F 的作用效果是对 AB AO 两杆产生沿杆方向的压力 F1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论