六年级语文期中试卷

六年级六年级 人教版人教版 上册语文期中试卷上册语文期中试卷 老庙小学 马冬星 一 基础积累 21 分 1 看拼音写字 4 分 b m l qi o 挺 静 勉 陡 ku r n y ng yu n 梧 滋 雄 抱 2 同音字组词 4 5 分 m 沙 汁 生 y 沐 犹 望 y 立 力 制 3 读下面句子 用 给加点字选择正确的读音 2 分 他绷 b n b n 着脸 把琴弦绷 b n b n 紧 回想着枪林弹 d n t n 雨的战斗情景 庄重地弹 d n t n 起琴来 4 下面没有错别字的一组是 1 分 A 刻骨铭心 寝不安席 悬崖峭壁 B 自做自受 耀武杨威 涛涛不绝 C 豪不可惜 慢条斯理 兴高彩烈 D 可见一班 金壁辉煌 斤斤乐道 5 选词填空 2 分 发现 感受 珍惜 渴望 人们 幸福 却往往在幸福之中 不到幸福 不了幸福 更不会 幸福 6 词语搭配 4 分 增进 保护 珍惜 严厉 增添 爱护 爱惜 严格 7 给 肖 加偏旁 把故事补充完整 2 分 元 节那天 有个俊 的女孩翻过陡 的山岭 来到城市卖鸡蛋 浓烈的节日气氛让 她把疲劳抛到了九 云外 发 上的汗还没干 她便吆喝起来 一会儿鸡蛋就被 售一空 女孩高兴得吹起了口 开始 遥地往回走 8 填关联词 不要重复使用 1 5 分 有自信心 能克服一切困难 取得好成绩 有自信心 能克服一切困难 取得好成绩 有自信心 能克服一切困难 取得好成绩 二 阅读积累 10 分 1 按要求各写两个四字词语 3 分 1 反映品质优秀的 2 形容人特别多 3 带有 如 字的 2 请你给有贪玩的王铭 自满的李盛 不爱读书的张强各写一句名言警句 3 分 贪玩的王铭 自满的李盛 不爱读书的张强 3 在括号中填上表示 看 的不同的词语 2 分 同学们在升旗仪式上 行着队礼 抬起头 着五星红旗 课堂上 同学们 着老师 认真听老师讲故事 老麻雀在树枝上 着地面上的狐狸的动静 夏夜 小明和奶奶坐在院子里 着星空 正在数天上的星星呢 4 仿写句子 2 分 例 人生路上 有时一个微笑 可以让我们看到春天的温暖 人生路上 人生路上 三 我会根据平时的积累填空 7 分 1 在本学期学过的课文中 我最喜欢的课文是 因为 在积累的名言警句中 给 我留下最深印象的一句是 原因是 2 我最喜欢的一句歇后语是 3 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的 请你写下来 詹天佑 桑娜 四 句子练习 4 分 1 置身于美丽的校园 我感到心旷神怡 改成反问句 2 孙膑对田忌说 我有办法让你获胜 改为转述句 3 我用劳动来解决饥饿的威胁 改成双重否定句 4 经过努力 他的成绩有了明显的增长 修改病句 五 口语交际 3 分 战争是残酷的 有人说任何时候都不能进行战争 有人说正义的战争是必要的 有人 说 你对战争的看法是如何的 请用简练的语言写一写 六 阅读理解 希望是生命的源泉 失去它 生命就会枯竭 你用心读了下面这篇文章后 一定会有 许多感受 多读几遍 再回答下面问题 一 生之喜悦 12 分 美国西海岸的边境城市圣迭 di 戈的一家医院里 长年住着因外伤全身瘫 t n 痪 hu n 的 威廉 马修 当阳光从朝南的窗口射入病房时 马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的 袭击 病痛总是早上光临 在将近一个小时的折磨中 马修不能翻身 不能擦汗 甚至 不能流泪 他的泪腺 xi n 由于药物的副作用而萎缩 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面 不敢正视 马修说 钻心的刺痛难忍 但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着 马修住院的头几年 身体没有任何感觉 没有舒适感也没有痛楚感 在医生的精心治 疗下 有一部分神经已经再生 每天早上向中枢 sh 神经发出 痛 的信号 在痛楚中发现喜悦 这在一般人看来简直是荒唐 但置身马修的处境 就知道这种特 定的痛楚不仅给他带来了喜悦 而且带来了希望 当然一个重要前提在于 马修是一个意 志坚强的人 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜 如果说 痛楚感是一处断壁残垣 yu n 的 话 无知觉则是死寂的沙漠 痛楚感使马修体验到了 存在 从某种意义上说 这甚至是 一种价值体现 医疗价值与康复价值的体现 当然 马修不是病态的自虐狂 他把痛楚 作为契 q 机 进而康复 享受到正常人享有的所有感受 谁也不能保证可怜的马修能获 得这一天 但他和医生一起朝这个方向努力 因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来 1 联系上下文解释词语意思 2 分 以手掩面 契机 2 破折号的主要用法有 表注释 表语意转换 表声音延长或中断 请判断下 面句子中破折号的用法 选择序号填在句子后面的 中 2 分 A 当阳光从朝南的窗口射入病房时 马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击 病痛总是早上光临 B 钻心的刺痛难忍 但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着 3 写出你对 生之喜悦 这个题目的理解 2 分 4 在短文中用 画出两句表现马修所经受的痛苦的句子 2 分 5 马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚 1 分 6 读了短文后 你有什么感受 请用简洁流畅的语言写下来 3 分 二 12 分 雨 淅淅沥沥地下着 几把小伞匆匆地消失在街道的尽头 伞下 一队学生正急急忙 忙 向老师家方向走去 老师家的门虚掩着 同学们一个个轻手轻脚地走进屋子 放下伞走 到老师床前 他们是来探望老师的 老师 班长轻轻地叫了一声 老师睁开双眼 锁着的眉头舒展开了 又露出同学们所熟悉 的慈祥的目光 她看到同学们来看望自己 想支撑起来 同学们急忙上前说 老师 您别 动 老师 你一言 我一语 大家都抢着说 虽然没有顺序 但这都是出自学生的 肺腑之言啊 老师不顾同学们的劝阻 硬是慢慢支撑起虚弱的身子靠在床架上边 慈爱地拉过班长 的手问 期中考试成绩怎么样 早锻炼还在坚持吗 老师微微喘着气 关切地问这 问那 班长连忙说 同学们都进步了 一切都按原来的布置进行着 老师听着 她那苍白 的脸上露出了欣慰的微笑 这时 小莉轻轻地用胳臂碰了碰站在她旁边的班长 对他挤了挤眼睛 小声说 喂 快拿出来吧 班长像想起了什么似的 连忙把背在身后的背篼拿下来 放在床头的桌子上 说 老师 这些水果 是我们凑钱买的 您一定要收下 谢谢同学们 但你们为我花 钱 我 正当老师推辞的时候 小机灵 兰兰却把早已削好的一个大苹果猛地送到老 师嘴边说 老师 您就吃了吧 老师看着同学们一张张可亲可爱的笑脸连声说 我吃 我吃 她轻轻地咬了一口 一股甜甜的果汁流进了心里 雨 还在淅淅沥沥地下着 在这样的雨中 老师曾多少次去为同学们补习功课 又曾 多少次去家访 就是在这样的雨中 老师为同学们不知流了多少汗水 费了多少心血呀 雨还在下着 就是这淅淅沥沥的雨水 把老师和同学之间真挚的感情融汇在一起 化作温 暖的甘泉 流进 1 写出下列词语的反义词或近义词 2 分 劝阻 急忙 温暖 欣慰 2 给文章第二自然段空白处加上标点 3 分 3 给本文添上一个恰当的题目 2 分 4 给文章最