初中一年级历史下册第二单元经济重心的南移和民族关系第11课万千气象的宋代社会风貌第一课时教案_第1页
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基本信息 年级初中一年级学科历史教学方法实验法 教师叶斯塔依单位博乐市第五中学 课题名称初中一年级历史下册第二单元 经济重心的南移和民族关系 第 11 课 万千 气象的宋代社会风貌第一课时教案 教学目标 1 掌握明太祖及明成祖为加强君权所采取的措施 2 了解明朝科举制度的重大变化 探究八股取士对加强君权发挥的作用及其对文化发展 的危害 教学过程与方法 活动方案 活动一 掌握明太祖及明成祖为加强君权所采取的措施 1 阅读下面的材料 明朝洪武 明太祖朱元璋年号 年间 有一天 大学士宋濂在家中宴请宾客 第二天 明 太祖为宋濂 昨天请了什么人 做了什么菜 喝了什么酒 宋濂如实回答 明太祖听后说 你说的对 没有欺骗我 说完 拿处一张图 宋濂一看 是昨天家中宴请宾客的座位情 况 不禁吓出一身冷汗 请回答 1 这段材料说明了明朝统治的什么特点 2 结合课文所学知识 你能否找处其他反映明朝统治特点的史实 2 明成祖是我国明代很有作为的皇帝 结合课本 回答有关问题 1 明成祖从建文帝手中夺取政权的战役叫做什么 2 明成祖是怎样巩固其统治的 活动二 了解明朝科举制度的重大变化 探究八股取士对加强君权发挥的作用及其对文化 发展的危害 阅读下面的材料 材料一 苏轼在论述我国选管制度时说 三代以上出于学 战国至秦出于客 汉以后出 于郡县吏 魏晋以来出于九品中正 隋唐至今出于科举 材料二清人徐大椿写道 读书人 最不济 烂时文 烂如泥 三句承题 两句破题 摆尾摇头 便道是圣门高弟 可知道 三通 四史 是何文章 汉祖 唐宗是哪朝皇帝 孤负光阴 白白昏迷一世 就教他骗得高官 也是百姓 朝廷的晦气 材料三明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说 八股之害等于焚书 而败坏人材有甚 于咸阳之郊 请回答 1 材料一中 苏轼认为在科举考试实行前 我国先后有哪些选官制度 2 材料二中 清人徐大椿对科举制度的态度如何 造成他所说状况的原因是什么 3 材料三中 顾炎武的话是什么意思 他为什么这么说 作业或预习 1 中国的丞相制度被废除是在 A 元朝 B 明朝 C 清朝 D 宋朝 2 明朝八股取士造成的危害有 阻碍了中国科学技术的发展 阻碍了中国思想文化的进步 考中做
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