2014届河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学教师电教化论文：《利用远程资源服务语文教学》（人教版）

内容摘要 内容摘要 信息发展的今天 远程教育资源越来越受到广大教师的青 睐 尤其是语文教师 教师要合理有效地利用好远程教育资源 更好 的服务于教学 我就从以下几点简单的谈谈 教师利用远教资源 提 高自身素养 教师利用远教资源 促进专业发展 教师利用远教资源 服务教学活动 教师利用远教资源 增大容量减轻负担 二十一世纪是信息的时代 仅靠书本上的知识是无法教 好学生的 所以掌握现代教育技术 并能正确 合理地运用 到教学工作中去 是信息时代对教师的要求 也是素质教育 的要求 现代远程教育是随着信息技术的发展而产生的一种 新型的教育形式 是一门新学科 新技术 是一种全新的教 学模式 它较好地解决了我们教育资源缺乏的问题 我们充 分利用这一项宝贵的教育资源 并力所能及地使它服务于我 们的语文教学 从而推动学生的语文素质全面提高 提高语 文教学的质量 教教师师利用利用远远教教资资源 提高自身素养源 提高自身素养 传统的语文教学对材料的容量问题一直比较棘手 因为 语文是一门需要积累的学科 无论学生的阅读能力还是写作 能力都需要广泛涉猎 长期积累 因此涉及内容的宽泛性与教 学时间的有限性就成了一对比较突出的矛盾 计算机的使用 便能很好地解决这个问题 而实现这些目的关键还是要有整 合的环境 充分利用远程教育资源 及时的了解我国教育 教教师师利用利用远远教教资资源 促源 促进专业发进专业发展展 我国属于经济办发达国家 由于受地域 教育经费 体制 信息等多方面因素的影响 我国各地区的教师专业发展不一 尤其是农村教师工作环境落后 技术人员紧缺 经费紧张 很少有机会参与象样学习培训 教育思想不能及时更新 导 致教育观念滞后 远程教育网络向各项目学校提供了大量的 优质教育资源 实现资源共享 大大地缩小了农村教育资源 与先进省市教育资源的距离 使广大农村教师和学生进行了 一次脑的 洗礼 使他们切身感受到教育资源共享的现代教 育 让广大学校的教师可以有更多的时间和机会 直接从计 算机或光盘上听课和获取信息 从专家的培训讲座及优秀教 师的课堂实录 优质教案 经验文章 论文著作中学习新的 教育理念 对自己进行较系统的现代教育理论培训 使自己 树立新观念 新思想 更新教育方法 不断提高自己的理论 水平提升自己的专业能力 特别是我们语文教师 在平时多 多利用远程教育资源 不断学习 促进自己的专业发展 教教师师利用利用远远教教资资源 服源 服务务教学活教学活动动 对于中学语文来说 仅靠一本教课书是不可能让学生学 好语文的 我们手头上可供使用的教育资源都远远不能满足 当今时代发展对教育的需要 而远程教育却可以使我国各个 地区实行资源共享 在远程教育下载的资源中 同步课堂 是 一种很好的教育资源 在 同步课堂 中 语文教师应当用好 以下一些内容 一是直接使用其中的有关资料 如作家作品 语文知识 特别是阅读材料 从很大的程度上解决了教学资 源缺乏的问题 例如教 鲁提辖拳打镇关西 一课时 我们就 在多功能教室里利用 同步课堂 中的资料让学生欣赏了 水 浒 中的有关情节 教学效果很好 二是利用远程教育资源中 的优质课件 学会使用现代信息教育媒体 提高自己的教育 教学水平 远程教育下载的资源中 大多数课件都是用 PowerPoint FrontPage Flash 等软件制作的 学习起来并不 是十分难 有些课件是我们学习的绝好范例 我们语文教师 对某些课件可以稍作改变就能使用 或者直接使用 为自己 的教学服务 例如 在教 乡愁 时 教师直接利用下载的动 画课件就可以使同学们在身临其境的氛围中听得如痴如醉 教师没有多讲 同学们却理解得很深 收到了意想不到的效 果 在教学 武陵春 一课时 把远程资源里的动画朗读截取 下来 加入到自己的课件中 也可收到良好的教学效果 教教师师利用利用远远教教资资源 增大容量减源 增大容量减轻负轻负担担 远程教育资源信息包容量大 内容丰富 影像形象生动 作业设计合理 它可以突破传统的一张嘴 一支笔 一块黑 板的教学方法 有时纵贯古今 横跨千里 天南地北 开阔了 学生视野 在课堂教学中 教师只要结合实际将资源进行合 理地收集 整合 课堂上只需一一点击便可出示 这样 就避 免了教师重复地讲解 节省了课内大量板书的时间 增大了 课堂容量 同时 教师充分运用远教资源 只需将远教资源 或光盘资源进行筛选 剪辑 链接 整合 这样大大节省了教 师制作课件的时间 以便能有更多的时间去思考教学程序的 设计和教学情景的创设 也切实减轻了教师的负担 现代远程教育资源走进课堂 用于教学 面向学生 让 各