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文档简介

学科 语文 年级 五年级上册 主备教师 张艳华 上课时间 教学内容快乐读书屋一 信箱里的花束 教学目标 1 通过阅读课文了解文章内容 培养学生助人为乐和关心他人的品质 2 分角色有感情地朗读课文 3 认识本课 1 个生字 教学重点 通过阅读课文 培养学生助人为乐和关心他人的品质 教学难点 通过阅读课文 培养学生助人为乐和关心他人的品质 教学准备 课件 教学过程思考与修改 环节一 自主学习 同学们 你们知道信箱是用来干什么的吗 可是有一位年老的女教师却在信箱里收到一束鲜花 这束花是谁送的呢 这美丽的鲜花包含着什么样的感情吗 让我们一同走进课文去看看这到底是 怎么回事吧 环节二 交流展示 一 初读课文 整体感知 1 自由朗读课文 注意读准字音 不丢字 不添字 把语句读通顺 难读 的句子多读几遍 教师巡视 2 指名读课文 边读边思考 课文主要写了什么 二 研读课文 1 自学课文 明确结构 课件出示问题 1 娜塔娅为什么要帮助阿姨送信 2 娜塔娅为什么要把一束鲜花放在女教师的信箱里 2 品读课文第一部分 1 默读课文 娜塔娅为什么要帮助阿姨送信 找出课文中相关的语句 用笔画出来 2 她见女邮递员正在擦额上的汗水 娜塔娅看到这种情景 心里是 怎样想的 又是怎样说的 怎样做的 3 用 因为 所以 说说娜塔娅为什么要帮邮递员阿姨送信 4 分角色朗读 指导分角色朗读 同桌之间练读 然后汇报 3 品读课文第二部分 课件出示问题 1 默读课文思考 女教师看到信箱里的一束美丽的野花 表情是怎样 的 心情又会怎样 用笔画出课文中的有关句子 2 娜塔娅为什么要送花给女教师 教师归纳 娜塔娅为了不使年老的女教师在星期日因收不到信件而失望 所以跑到郊外的田野上 采来一束野花 放在女教师的信箱里 使这位女教 师像其他日子一样充满希望和快乐 3 娜塔娅 信件杂志和报纸会给女教师带来什么呢 4 课文是怎样写娜塔娅给女教师带来希望和快乐的 学生读 女教师特别喜欢娜塔娅 因为娜塔娅天天给她带来希望和快乐 环节三 总结提升 1 有感情地朗读全文 2 想一想 你喜欢娜塔娅吗 为什么 3 学生用自己的话说说喜欢娜塔娅的原因 板
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