竞选教研部部长申请书

竞选教研部部长申请书竞选教研部部长申请书 教研组是一个集体 就好象是一株生机勃勃的大树 考研组长 就像是这棵树的管理人 下面是为你整理的竞选教研部部长申请书 希望对你有用 竞选教研部部长申请书篇 1 各位校领导 你们好 我今天要竞聘的是我校的语文教研组长 教研组是一个 大集体 有一个优秀的教研组长 能带动大家的工作激情 我希望 通过我的努力 使我们语文教研组能够成为学校的优秀组织 我之所以竞聘这个岗位 是因为我觉得自己具有以下四个优势 一 有一颗热爱教育事业的心 我热爱自己所从事的职业 我 用汗水 用智慧 用真诚面对自己的工作 在这几年的工作实践中我 知道了真诚待人 我学会了踏实做事 我懂得了兄弟齐心 其力断 金的道理 工作中我也一直奉行自己 真诚待人 踏实做事 的作风 这也将是我终身的座右铭 二 有一定的工作经验 说实在 在各位老师面前我说自己有 一定的工作经验我心里还是有点虚的 我工作的年限并不是很长 但幸运的是从工作以来我一直任教着语文 因此可以说对语文教材 还是有一定的了解的 这对语文教研组长来说是一笔非常宝贵的财 富 三 有一定的科研能力 在诸多老师的帮助与扶持之下 我从 一个什么都不会的小丫头慢慢地成长起来了 撰写的语文论文 案 例 教学设计以及课题多次获得县 市 省级奖项 这些点滴让我 在教科研方面有了小小的心得体会 如有需要我一定会毫不保留的 与在座的老师分享 假如我能够通过竞争上岗 我打算从以下几个方面开展工作 1 认真落实教研组各项常规工作 2 通过多种形式开展丰富的教研活动 3 进一步树立自己强烈的事业心和责任感 加强自己的工作能 力和工作艺术 使语文教研组魅力四射 各位领导 我有信心 有决心做好语文教研组长一职 为我校 的教育教学工作尽自己的微薄力量 谢谢 申请人 xuexila 日期 20 xx 年 XX 月 XX 日 竞选教研部部长申请书篇 2 园长 各位老师 你们好 今天我要竞聘的是教研组长 教研组是一个大集体 有一个优 秀的教研组长 能带动大家的工作激情 创造更多的佳绩 我希望 通过我的努力 有幸能成为这个人 我工作 4 年 当班主任 3 年 愉快的胜任了一年教研组长 虽 说没有惊天动地的工作业绩 但是也积累了一定的工作经验 我的 竞岗优势 1 识时务者为俊杰 及时认清当前教育的新形式 不断追求 新的教学理念 完善自己的专业文化素质 为胜任我的工作做好准 备 竞聘上岗是当前人事改革的一大措施 能提高工作的主动性 责任心 所以我今天站在这里 接受大家的考察 竞聘一个可以为 大家服务的机会 2 工欲善其事 必先利其器 在这几年的工作中 我一直保 持着高涨的工作热情 踏实的工作作风 不倦的工作态度 认真完 成本职工作的同时也不断接受新的挑战 在学习和实践中锻炼自己 将知识内化为经验 将计划实施成行动 在失败中成长 在成功中 升华 3 不登高山 不知天之高 我在这几年的教学中 一直抱着 满 招损 谦受益 的求学态度 潜心探索教育教学理论 并在课堂上勇 于实践 不断总结经验教训 自认为具有了一定的教育教学研究水 平 相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用 我的工作设想 1 倡导民主的作风 共同研讨 少做表面文章 多做实事 力求工作的实效性 天 时不如地利 地利不如人和 家和万事兴 只有团结 工作才能形 成合力 教研组的事情要和大家商量 虚心真诚地听取组内老师的 意见 努力营造一个相互信任 相互帮助 相互理解的人际关系 和谐的工作环境 一个 既有民主 又有高度集中 又有个人心情舒 畅 的工作氛围 2 挖掘每一位教师的潜力 教研组是一个集体 就好象是一株生机勃勃的大树 我相信每 一位老师都是一枚果实 都有无穷的潜力 只有大家齐心协力才能 构成硕果满枝 花香四溢的动人风景 我门幼儿园的老师有年轻的 有年龄稍大的 但是 不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个 不认输的心态 她们缺少的不是才华 而是需要更多发现和表现的 机会 希望通过个别交流 开年级组会议 等形式鼓励 引导每一 位老师 让他们发现自己的长处 争取表现的机会 让教研组不但 充满朝气 活力 还要充满激情 3 理论学习为先导 提高科研水平 新 纲要 要求我们成为研究型的教师 提高教师素质的工作 应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标 多组织教师 进行相互之间的业务素质交流 可以使教师相互取长补短 共同提 高 以公开课和科研课题为锲机 加强理论的学习和实践的操作 重视交流 共同提高 如果我很荣幸的成为中班的教研组长 我将珍惜这个机会 用 心 用情 用良心干好工作 反之 不能上岗 我也会正视自己的 不足 在以后的工作中继续努力 申请人 xuexila 日期 20 xx 年 XX 月 XX 日 竞选教研部部长申请书篇 3 各位尊敬的领导 一位美国著名的演说家曾说过 不要怕推销自己 只要你认为 自己有才华 你就应当认为自己有资格担任这个职务 所以 今天 我自信地站到了这里 20 xx 年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富 我自 1996 年参加工作以来曾先后 4 次承担市级公开课 承担了两个市级课题 制 作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖 嘉兴市二等奖 今年还 被评为 园级优秀班主任 这些都是对我工作的肯定 今天 我要竞争的是大班教研组组长一职 我认为自己能胜任 这个岗位 因为我具有以下几方面的任职优势 一是年龄优势 在参加本次年级组组长竞聘的同事当中 我是 年龄最大一位老师 孩子也已经张大 顾无后顾之忧 这为今后教 研组工作的顺利开展奠定了基础 二是地理 环境优势 自小班以来 我和组里的老师一起工作 已有两年的时间 在这两年里我们大家互相帮助 团结协作 建立 了深厚的感情基础 我也了解我们教研组的现状 这便于今后教研 组工作有针对性的顺利开展 三是自我优势 脚踏实地 是我工作的座右铭 虽然我自身还 存在许多不足 但是我坚信 今天我勇于站上这里来接受大家的考 验 日后我也敢于开拓创新 从容面对困难和挑战 如果在这次竞争上岗中 我能担任大班教研组长一职 我将充 分发挥爱岗敬业 求真务实的工作作风 带领组内老师一道 团结协 作 不断探索和创新 具体来讲 将在如下几个方面开展工作 一 以课题组成员为主角 加强理论学习 我设想 建立大班教研组常规学习机制 在每次的教研活动中 都安排集中学习 给课题组老师一定的时间 让他们现场说法 谈 谈体会 提出困惑 然后大家一起来研究 讨论 这样课题研究带 动了教研组的理论学习和研讨 教研组的理论学习和研讨也在不断 完善促动着课题研究的发展 从而实现双赢 二 以幼儿日常生活为基础 提高教研组研讨的实效性 我设想 除每次教研组对活动的研讨外 新设 一周小议 活动 每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题 进行有主题的教研 活动 并对活动进行反思和记录 使教研活动能更好的为幼儿可持 续发展服务 三 以精细化教研活动为特色 拓展丰富的教研形式 可以这么说 是这次的崇福幼儿园之行 给了我很多启发 我 设想 在教研组建立重点备课制 把我们的教研组研讨课挖的再深 入一些 再设置各类研讨活动记录表 并运用到教研活动中 使教 研活动更趋规范 合理化 尊敬的各位领导 各位同事 古人言 不可以一时之得意而自 夸其能 亦不可以一时之失意而自坠其志 坦诚地说 我关注竞聘