岳麓版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立（I）卷

第 1 页 共 13 页 岳麓版备考岳麓版备考 20202020 年中考历史复习专题 年中考历史复习专题 1919 科举制的创立 科举制的创立 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 科举制选官的标准是 A 才能 B 品德 C 才学 D 军功 2 2 分 唐代人出行喜欢 A 坐车 B 骑马 C 乘车 D 步行 3 2 分 科举制度在我国存在的时间是 A 500 年 B 700 年 C 900 年 D 1300 年 4 2 分 我国古代主要是采取科举制选拔官员 下列最早对考生采用殿试方式的皇帝是 A 唐太宗 B 武则天 C 唐玄宗 第 2 页 共 13 页 D 明太祖 5 2 分 列有关我国古代科举制的表述 错误的是 A 隋朝时期 科举制创立 B 唐朝时期 科举制进一步完善 C 科举考试的命题范围只有四书五经 D 参加科举的考生有希望成为政府官员 6 2 分 魏晋时期 选拔官员的主要标准是 A 才能和学识 B 门第和出身 C 民族和地域 D 等级和财产 7 2 分 十年苦读无人问 一举成名天下知 科举制度对于平民老百姓最大的意义是 A 增强了国家机构的活力和办事效率 B 扩大了中央政权的社会基础 C 拥有相对公平的竞争机会 D 给社会带来了革新气象和创造精神 8 2 分 西安世园会的会徽取名为 长安花 取意于 春风得意马蹄疾 一日看尽长安花 这句诗反映 了当时读书人十年寒窗 终于考取功名的喜悦之情 这句诗反映的是我国古代的 A 分封制 B 郡县制 C 科举制 D 三省六部制 第 3 页 共 13 页 9 2 分 清代有奏折指出 欲补救时艰 必自推广学校始 而欲推广学校 必自先停科举始 拟请宸衷 独断 雷厉风行 立沛纶音 停罢科举 该奏折的内容奏请朝廷 A 重视科举 B 完善科举 C 发展科举 D 废除科举 10 2 分 我国科举制正式创立于 A 隋炀帝时 B 唐太宗时 C 唐玄宗时 D 隋文帝时 11 2 分 下列关于科举制的说法中 正确的是 A 注重背诵 不注重考查治理政事的能力 B 毫无公平公正性可言 C 看重门第 不利于选拔人才 D 通过分科考试选拔官员 12 2 分 我国科举制正式诞生是在 A 唐玄宗时 B 唐太宗时 C 武则天时 D 隋炀帝时 13 2 分 科举制度创立于 第 4 页 共 13 页 A 秦朝 B 汉朝 C 隋朝 D 唐朝 14 2 分 元代高明在 琵琶记 中说 十年寒窗无人问 一举成名天下知 诗歌反映的社会现象最早 出现的时期是 A 秦汉时期 B 隋唐时期 C 宋元时期 D 明清时期 15 2 分 高考作为我国高校选拔人才的主要形式 到 2009 年已经恢复 32 年了 那么 你知道唐朝主要采 用什么制度选拔人才吗 A 世袭制 B 九品中正制 C 科举制 D 八股取士 16 2 分 下列措施促进当时中国社会向前发展的是 A 科举制的创立 B 焚书坑儒 C 八股取士 D 闭关锁国 17 2 分 南宋时期 潮州人王大宝参加廷试 殿试 中榜眼 进士第二名 后来成为岭南名宦 殿试制度 的创立者是 第 5 页 共 13 页 A 隋炀帝 B 唐太宗 C 武则天 D 唐玄宗 18 2 分 开始用分科考试的方法选拔官员的皇帝是 A 隋文帝 B 隋炀帝 C 唐太宗 D 武则天 19 2 分 封建统治者重视科举制度的根本原因是 A 为了选拔有用的人才 B 为了控制选官权力 C 为了巩固自身统治 D 让更多读书人改变命运 20 2 分 宋代 有个名叫孙山的才子 他和一个同乡的儿子一起去参加举人的考试 孙山先回到家里 同 乡便来问他儿子有没有考取 他就随口念出两句不成诗的诗句来 解名尽处是孙山 贤郎更在孙山外 从此 人们便根据这个故事 把投考学校或参加各种考试 没有被录取 叫做 名落孙山 那么他们参加的科举考试开 始于 A 武则天时 B 隋文帝时 C 隋炀帝时 D 唐太宗时 21 2 分 古人诗赞 人生四喜 曰 久旱逢甘霖 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时 与 金榜 第 6 页 共 13 页 题名 相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时 A 隋文帝 B 隋炀帝 C 唐太宗 D 唐玄宗 22 2 分 科举制有一定程度上体现了公开公平地选拔人才 它正式创立于 A 隋文帝时期 B 隋炀帝时期 C 唐太宗时期 D 武则天时期 23 2 分 下列有关隋朝历史贡献的叙述 不正确的是 A 实现了南北重新统一 B 开通了纵贯南北的大运河 C 创设了科举制度 D 开创了 贞观之治 的局面 24 2 分 唐朝科举 以考试成绩作为录取标准 明经科的录取率约为十分之一 进士科的录取率约为六十 分之一 科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一 从材料中得到的信息是 科举制是用分科考试的方法来选拔人才 科举制是政府选官的主要来源 科举选拔的标准是择优录取 科举考试基本年年进行 A 第 7 页 共 13 页 B C D 25 2 分 孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出 皇帝通过考试等途径选拔官员 凡是具有真才实学的人 不论出身如何 都有通过考试成为官吏的机会 该制度在隋唐时期的作用不包括 A 扩大了中央政权的社会基础 B 增强了国家机构的活力 C 给社会带来革新气象 D 使专制集权统治极度膨胀 26 2 分 有学者认为 在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试 但 这一制度为天资聪颖却非士族豪 门出身的人提供了机会 材料所说的制度是 A 世袭制 B 郡县制 C 九品中正制 D 科举制 27 2 分 隋唐时期政府实行科举考试主要是为了 A 树立皇帝的威信 B 选拔门第不高而有才华的人参政 C 加强对教育的管理 D 禁止贵族做官 28 2 分 观察 举子看榜 图 这种情景最早出现在 第 8 页 共 13 页 A 汉代 B 隋代 C 唐代 D 宋代 29 2 分 太宗皇帝真长策 赚得英雄尽白头 该诗句是说唐太宗 A 善于用人 B 虚心纳谏 C 科举取士 D 勤政爱民 30 2 分 下列与科举有关的措施出现在宋朝的是 A 创立考试办法选拔官员 B 开创进士科 C 增加科举取士名额 提高进士地位 D 增加科举考试科目 二 二 材料分析题材料分析题 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 31 15 分 阅读材料 回答问题 材料一 隋唐科举制 自产生之日起就确立了由政府出面招生 考生 皆怀牒 证件 自列于州县 的自 由报考原则 不论贵族和平民 皆可参加公开考试 杨齐福 科举制度与近代文化 第 9 页 共 13 页 材料二 隋唐之前 选官主要凭靠家世背景 世家大族子弟虽无才学 不思进取 照样 坐至公卿 世代垄 断高官显位 北师大版 中国历史 七年级下册 材料三 科举选官的基本原则是 由朝廷设立一些科目 公开竞争 择优录取 隋朝的科举制度还处于开创 的阶段 大体在隋炀帝时期 成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度 材料四 唐太宗 喜曰 天下英雄 入吾彀中矣 原指箭射出去所能达到的范围 后用以比喻牢笼 圈 套 正所谓 太宗皇帝真长策 赚得英雄尽白头 唐 五代 王定保 唐摭言 1 根据材料一回答 科举制正式诞生于哪位皇帝在位时期 他设置了什么考试科目 2 对比材料二和材料三 选官的标准发生了什么变化 3 材料四反映了科举制度最大的受益者是谁 由此可见 中国古代统治者推行科举制度的根本目的是什么 32 15 分 阅读下列材料 结合所学知识 回答下列问题 材料一 天下英雄 入吾彀中 唐太宗 材料二 太宗皇帝真长策 赚得英雄尽白头 材料三 见下图 唐朝时 新科进士常在此塔下题名留念 材料四 现在各国的考试制度 差不多都是学英国的 穷流溯源 英国的考试制度 原来是从我们中国学过 去的 第 10 页 共 13 页 孙中山 请回答 1 以上材料都是围我国古代哪种选官制度而言的 该制度正式诞生于哪个皇帝在位时 2 该制度经过不断完善 形成了童试 乡试 会试 殿试四个阶段 其中殿试开始于哪个皇帝 3 此外唐代对该制度的完善作出重要贡献的还有哪两位皇帝 4 请写出这种制度实行的作用 任答一点 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 1