七年级语文上册 10《父亲的谜语》（第1课时）导学案（无答案） 冀教版.doc_第1页
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文档简介

父亲的谜语课题11.父亲的谜语课时2课时使用人学习目标1.初读课文，自学本课生字新词。2.把握文章线索及写作顺序，理清文章结构。重点难点把握文章线索，理清文章结构。教学内容师生随笔第一课时一、感悟新知：初读课文，在课文中勾画本课生字、新词，完成下面的练习。给加点字注音 深邃 苦思冥想 饱经忧患 撅嘴 黯淡 开释 忧郁 浑浊 荒诞解释词语深邃：苦思冥想：饱经忧患：开释：黯淡：二、探究新知：自读课文，交流研讨，完成下面的问题：1.本文的记叙顺序是什么？从课文里标出标志性词句。2. 全文围绕什么情节展开？写了几件事情？所表达的思想感情是什么？三、归纳整理：整理笔记，总结本节课的收获。达标测评：从今天所学的新词中，至少选择三个词语写一段流畅的话。 师生反思、总结：3
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