班主任工作计划（劳声强）

2014 2015 年度秋季初三年度秋季初三 5 班 班主任工作计划 班 班主任工作计划 劳声强劳声强 本学期我继续担任三 5 班班主任 本班共有 45 人 其中女生 25 人 男生 20 人 男女比例还好 这是同学们初中生活的最后一个学年 也是同学们人生的 第一个选择学年 为了让班级充满活力与创新 也为了使新学期班级上能有新的 气息 取得更大的进步 更重要的是让每一位学生在原有的基础上有新的发展和 提高 不管是日常行为上的 还是学习习惯上的 不管是学习成绩 还是身体素质 因此 结合本班的实际情况 特制定班主任计划如下 1 加强学生思想状况 进一步了解和研究学生是做好班主任工作的前提 我已经接手该班两年了 对学生的情况掌握得还好 但到初三 学生不管从心里还是生理都有很大的发 展 且经过两年多的初中生活 孩子们都已经接触了很多东西 社会对他们的 诱惑力也就更大了 初三学生的生活和学习更为紧张 压力更大 为了更深入 了解学生的思想状况 便于加强学生的思想 让他们准备好打赢中考做准备 我主要采取以下几种途径 与学生交谈 有计划地利用班会与学生交谈 通过召开座谈会 召开班 干部会议等方式来了解学生情况 增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜 有利于开展工作 本学期我还要继续不定期检查学生的作业 通过平时的观察与检查学生 的书面作业 了解学生的学习态度和进度 学生出现较大的进步要及时鼓励与 表扬 当学生的成绩出现较大的退步时 要及时调查原因 扭转局势 进行家庭电话访问 通过与父母的对话 了解学生在家庭 社会等方面 的表现情况 争取家长对学校工作的配合 2 常规教育方面 本学期是这些刚学完初二的孩子跨入初中生活最为关键的学期 这是初中三 年承上启下的一学期 学生不管从心里还是生理都有很大的变化 且经过两年 的初中生活 孩子们都已经接触了很多东西 社会对他们的诱惑力也就更大了 也有自己的主见和思维 且初三的学习任务也比以往更为繁重 课程繁重 层 次跨越大 且本学期又有化学课 学生压力大 为了避免学生会有放弃 厌学 等情况 为了使学生能够建立起纪律观念 培养他们的责任感和集体荣誉感 增强 他们的自我管理的能力 因此 我决定从以下几点入手 充分利用每周一的班会的时间了解和学习有关规章制度 并帮助学生调整自 己的心态 逐渐适应这里的生活 并且对每周的学习及纪律进行总结 展开表 扬与批评 让学生知道什么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和 生活习惯 我将在班级设立 小小监督岗 主要由班委组成 专门负责监督检查 学生的日常行为 并在每周日晚修后总结并向我汇报 通过监督岗的汇报 让我更 加了解学生的行为习惯 到下星期一进行一周总结 评出周小明星 对表现好的 学生进行表扬 并予以物质上的奖励 对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加 强教育 合理利用升旗仪式 重大节日和活动 加强学生的德育教育 这学期利用教 师节 国庆节 校运动会等重大活动举行一些有意义的主题班会 让学生在自由 的讨论中懂得做人的道理 培养其爱国主义情感和良好的意志品质 同时 让学生 在各种活动和劳动中学会合作 培养团队合作精神 学会独立的生活 三 安全方面 法制与安全工作是一切工作的重中之重 班主任应时时处处都得讲 都得 做 如发现问题及时处理 及时上报 想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态 把影响和损失降到最低点 尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全 必须 做好 确保安全工作万无一失 也避免了很多安全事故的发生 四 班干部的培养方面 班委干部是班主任的左右手 要认真选拔 同时要精心培养 第一 帮助班委干部树立威信 第二 鼓励班委干部大胆工作 指点他们工作方法 第三 严格要求班委干部在知识 能力上取得更大进步 在纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 亦即 以点带面 第四 培养干部团结协作的精神 要能够通过干部这个小集体建立正确 健全 的舆论 带动整个班集体开展批评与自我批评 形成集体的组织性 纪律性和 进取心 亦即 以面带面 五 与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师 他们对于孩子的成长起着至关重要的作文 本学期 我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作 结合考试成绩针对学生的现 状 加强学校与学生家长间的多方联系 通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决 问题的方法 平时 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与家长沟通 使 家长对孩子在校情况作到心中有数 请家长协助鼓励或帮助学生 作好学生的思想 工作 同时 向家长了解学生在家的表现 及时找到问题所在 对症下药 这学期 我还会蹲下身子和学生说话 用心去交流 用欣赏的眼光寻找孩子 身上的每一处闪光点 我相信 只要关爱孩子 尊重孩子 宽容孩子 我们就能找到 开启学生心灵的钥匙 六 工作安排 9 月 1 报名注册 2 打扫校园环境卫生 3 加强学生行为规范教育 4 安全教育 10 月 1 终身学习月 2 宣传学习 提高学生终身学习意识 3 建立后进生转化档案 4 教学质量抽测 反馈 11 月 1 检查各科练习完成情况 2 做好期中考试的复习工作 3 期中教学质量测试 反馈 4 全国英语竞赛初赛 12 月 1 班级英语讲故事比赛 2 学生身体素质测试 3 加强安全教育 4 全国英语竞赛决赛