跨越百年的美丽教学设计

跨越百年的美丽教学设计跨越百年的美丽教学设计 教学目标 1 能联系上下文体会课文中含义深刻的句子 体会居里夫人为科学献身的精神 2 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美 理解 跨越百年的美丽 的深刻内涵 3 练习有感情地朗读课文 教学重点 能联系上下文体会课文中含义深刻的句子 体会居里夫人为科学献身的精神 教学难点 读懂居里夫人的事迹 从具体的事例中领悟 跨越百年的美丽 就是居里夫人所 体现的科学精神 教学准备 课件 录像等 教学过程 一 激趣入境 走进居里 课件出示 居里夫人的照片 她是谁 板书 居里夫人 通过看图 她给你留下一个什么样的印象呢 用一个词来形容 美丽 端庄 沉稳 板书 美丽 有人说她美丽 有人说她端庄 每个人的印象都不一样 再 请同学们读这几句话 看看居里夫人又给你留下了怎样的印象呢 课件出示 居里夫人的性格里天生有一种更可贵的东西 她坚定 刚毅 顽强 有远大 执 着的追求 她是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的女性 她一生共得了 10 项奖金 16 种 奖章 107 个名誉头衔 爱因斯坦曾说过 在所有的世界着名人物中 玛丽 居里是唯一没有 被盛名宠坏的人 师 谁愿意来读一遍这几句话 看看居里夫人又给你留下了怎样的印象呢 伟大 杰出 了不起 卓越 是这样的 着名作家梁衡把大家的感受融在一起写了这篇文章 补全板书 跨 越百年的 齐读课题 二 质疑问难 读了课题 老师想问同学们 这节课你最想解决哪些问题 看谁的问题最有 价值 生可能会问 课题中的 美丽 表现在哪些方面 什么是真正的美丽 为什么说是跨越百 年的 美丽 三 解读美丽 同学们围绕 美丽 提出了这么多问题 你们真了不起 真会提问题 想一想 除了美丽的容貌外 课题中的 美丽 还表现在哪些方面呢 下面请同学们自由读 3 6 自然 段 文中四自然段有一句话最有力地回答了这个问题 请你用直线画出来 1 根据学生汇报出示句子 课件出示 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西 她坚定 刚毅 顽强 有远大 执着 的追求 2 指名读 谁愿意把这句话再读一遍 请同学关注这些带点的词 你是怎么理解的 你能说哪个就说哪个 3 刚才我们读 3 6 自然段 哪段让你的这种感觉最深 老师再给你一点时间 4 请同学们快速默读第三自然段 找出最能体现居里夫人坚定 刚毅 执着追求的句子 画下来 还可以在旁边写下自己的理解和感受 5 根据学生回答出示句子 课件出示他们在院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶解 沉淀 分析 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎 中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 谁愿意把这句话再读一遍 其他同学认真听 看你能体会到什么 引导学生体会实验的 条件艰苦 工作辛苦 还面临着危险 还有无数次失败的可能 同学们 你们知道吗 一锅只能冶炼 20 公斤 而且就这样一锅一锅的经过了几万次的提 炼 才炼出镭 听了老师的介绍 你想说些什么 汇报句子时学生先说哪句就先讲哪句 刚才几名同学的回答 我们大家可以看出 当时的环境非常的 恶劣 实验过程又非常 的 复杂 而且我们知道了在居里夫人之前 没有任何人发现过镭 当然也没有任何资料可 以查询 所以在这一锅一锅的冶炼 溶解 沉淀 分析中 还会面临一次又一次的 失败 我想不仅仅是失败 而且还可能会面临外界别人怎么看待她 会怎么说他呢 同学们想象一下 嘲讽 冷言冷语 读出你的理解 同学们 居里夫妇从他们发现到最后提炼镭用了多长时间 3 年 9 个月 折算成天数那 就是 1300 多天 想一想这 1300 多天里 他们都在进行着搅拌 溶解 沉淀 分析 假设他 们一天工作 10 个小时 经过多少小时才提炼出了镭 经过了 13000 多个小时啊 是多么艰辛 多 么不易 让我们通过齐读在体会一次 还读上面的句子 你们知道吗 要提炼笔尖这么大的 0 1 克镭 他们至少提炼了 8 吨以上的矿石残渣 也 就是说至少要装满 3 个小四轮车 多么不容易啊 我想居里夫人的这份坚定 刚毅 顽强一 定深深打动了你 就让我们带着这份感动齐读这几句话 6 课件出示 他们在院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶 解 沉淀 分析 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 经过 3 年又 9 个月 他们终于在成吨的矿渣中提 炼出了 0 1 克镭 过渡 课题中的 美丽 还表现在居里夫人的哪些方面呢 师进行资料补充 镭是一种有剧毒的物质 居里夫人由于长期提炼镭 慢性中毒得可恶性白 血病 于 1934 年 7 月 4 日与世长辞了 医生的证明是 夺去居里夫人生命的真正罪人是镭 师 这说明居里夫人有一种什么精神 板书 勇于献身 师 她的这种牺牲精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功 这种美丽比外表的美 丽更持久 更能经受时间的考验 7 皮埃尔不幸早逝 居里夫人一个人默默工作 倔强地前行在科学研究的道路上 我们看 看后来的居里夫人为人类做出的贡献 取得了哪些成就 课件出示 她从一个漂亮的小姑娘 一个端庄坚毅的女学者 变成科学教科书里的新名 词 放射线 变成物理学的一个新的计量单位 居里 变成一条条科学定律 她变成了科学史上 一块永远的里程碑 谁愿意读一读这句话 其他同学认真听看你读懂了什么 生 自由说 师生合作读这句话 请同学们注意听 居里夫人从一个漂亮的小姑娘 逐渐成长为一个 端庄 坚毅的女学者 因为她开创了放射学这门新的学科 所以人们说她变成了 因为她 提炼镭做出了巨大的贡献 人们后来以她的名字做为放射性强度的单位 所以人们说她变成 了 因为她不断地在科学道路上探索 所以人们说她变成了 因为她终身献身科学 所 以人们说她变成了 指屏幕 指名试背 谁能有感情地再背一遍 8 课题中的 美丽 还表现哪里 板书 淡泊名利 师 你是从哪些句子体会到的 师 还从哪能看出她淡泊名利 师进行资料补充 镭放射出的射线能破坏人体内的恶性组织 因此常用来治疗癌症 所以居 里先生去世后 居里夫人把千辛万苦提炼出来的 价值高达 100 万金法郎以上的镭 无偿地赠 送给了研究治癌的实验室 师 同学们真的太聪明了 体会的太好了 刚才我们都被那么多的美丽深深的打动着 我想 这份美丽中 不仅仅包含着居里夫人对科学执着追求 为科学勇于献身的精神和淡泊名利的 人格魅力 还包含着她对人生意义的深刻理解 就在纪念镭发现 25 周年的纪念日上 居里夫 人这样讲道 播放录像 课件出示 玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时 也完成了对人生意义的发 现 师 通过读文和居里夫人的这段话 说说你对这句话的理解 也就是说 在居里夫人眼中的 人生意义是什么 请同学们在小组内说一说 这句话阐述了居里夫人对人生和价值的认识 一方面源于她的品格 另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟 人生意义的发现 是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌 金钱名利 而在于为科学作出贡献 为 人类作出贡献 四 升华美丽 师 是的 只有这样的人生才有意义 即便是青春和容颜不在 即便金钱和权利不在 居里 夫人认为这一切都不重要 她认为最美丽的人生就是在不懈地追寻当中 寻找到的那份幸福 以 及为人类作出的贡献 今天 当我们学完这篇课文时 我们都被这份美丽深深地感动了 读课 题 齐 我想现在你们一定会有更深刻的理解 谁能说一说什么是真正的美丽 自由说 小结 我认为这样的美丽不仅仅是跨越百年的 因为这样的精神 手指板书 将会激励一代 又一代人 激励一代又一代的科学家继续前行在科学的道路上 应该是跨越 千年 跨越 万年 那这应该是一份怎样的美丽呢 永恒的美丽 的确 这确实是一份永恒的美丽 难 怪爱因斯坦会这样评价居里夫人 他说 齐读 出示句子 在居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生时 我们不仅仅满足于回忆她的工 作成果对人类做出的贡献 一流人物对于时代和历史进程的意义 在道德方面 也许比单纯 的才智还要大 爱因斯坦 悼念玛丽 居里 五 书写美丽 师 亲爱的同学们 今天我们感受到了那么多 请大家结合读这篇文章时的感受 再读读课 后的阅读链接 我想你一定有很多想说的 开始读 读完后 和同桌说说你的感受 1 交流体会 指名说 2 课后把你的体会整理成 200 字左右的短文 教师小结 老师相信通过本节语文课的学习 同学们心里都烙印下了居里夫人对科学事业 坚定的信念和执着追求的精神 因为这是 读课题 跨越百年的美丽 也镌刻下了居里夫人献身 科学的精神 因为这也是 读课题 跨越百年的美丽 更记录下了她淡泊名利的风骨 因为这更 是 读课题 跨越百年的美丽 亲爱的同学们 通过今天的学习你们一定能找到人生的意义 用 我们的青春 用我们的生命 去实现人生的价值吧 附板书设计 18 跨越百年的美丽 执着追求 居里夫人 献身科学 淡泊名利 跨越百年的美丽 教后反思 跨越百年的美丽 讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程 表现 了她献身科学 为人类造福 视名利如粪土的伟大人格魅力 文章字里行间含着作者对居 里夫人的满腔赞誉 钦佩之情 我在备课时想力求通过引导学生理解 体会文章中含义深刻的句子 用有感情的朗读来 表达出学生的感悟和体会 进而真正明白 跨越百年的美丽 的深刻内涵 但是 作为一篇声情 并茂的散文 每一句话都是可以细细琢磨 加以品味的 对于这样一篇高中教科书里也有的课 文 六年级的学生理解起来是有一定难度的 怎样才能让学生感受到居里夫人的这种人格魅 力呢 我想 首先要让学生对居里夫人有所了解 所以 在进入课文学习前我就出示了居里夫 人的简介 学生一下子就对居里夫人产生了敬佩之情 为理解 美丽 做好了铺垫 在课文的学习中 我放手让学生自己读 自己理解 大胆交流 给学生充分的思考和交流时 间 整个课堂教学真正体现以学生为主体 教师只是做适当的指导 事实证明 学生在字里行 间中都能感受到居里夫人的美丽 说的比我预想的好得多 但整一堂课学生的朗读还不够 以后还要加强这方面的指导 怎样使学生把对句子的理解 和朗读有机的结合起来 这篇课文我在同年级的六个班都上了 同样的教案 因为学生的不同 呈现出来的课堂教学 效果也大不相同 这也给我很大的启示 新课程的课堂教学很活 教师不是事先准备好框架 而是应该充分吃透教材后 上课应学生的情况而定 真正做到因人 因班级而宜 研究性课 程应是老师先研究 再带领学生一起在课堂上研究 教师的研究要先于学生的研究 深于学 生的研究 一 出示课题 围绕题目质疑 1 板书 美丽 师 同学们 你们是怎么理解美丽这个词语的 你在生活中见过什么很美丽 是的 花儿艳丽 让人赏心悦目 蓝天白云很美丽 让人心旷神怡 险峻的山峰很美丽 让 人肃然起敬 人很美丽 面目清秀 五官端正 人见人爱 师 是啊 同学们有一双善于发现美的眼睛 能深刻的感受身边美丽的事物 但这些都是外 在的美 随着时间的流逝 美丽的事物可能也会逐渐黯然失色 但是有一种美丽 即使跨越 了百年之久 却依然散发着它迷人魅力 2 板书 跨越百年的 师 这就是今天我们学习的一篇新的课文 跨越百年的美丽 一起来读读这个题目 学生 读题 看了这个题目你有什么问题要问吗 预设 为什么这种美丽能跨越百年 这是一种怎样的美丽 为什么要以跨越百年的美丽为题 跨越百年是多长时间 师 那让我们现在走进课文去寻求答案 二 自主学习 整体感知 1 初读 师 大家自由练习朗读课文 把课文读通顺 注意生字 把难记的字多看几遍 学生自由朗 读 教师询问学习生字的情况 师 有你认为难记难写的生字吗 指生发言 教师板书指导 2 再读 师 再读课文 划出不理解的词语 通过查阅字典 联系上下文 小组讨论或看图等方法解 决问题 在课文中有一些物理方面的专用词语 大家要读准 出示小黑板 放射性元素镭 物理学 人工放射性 天然放射性 工业废渣 冶炼 溶解 沉淀 分析 酸碱 试管 量杯 诺贝尔奖 3 指导朗读 师 下面检查一下大家是否能把课文读通顺 读正确 重点指导学生读破的句子 4 默读 师 大家默读课文 思考 这篇课文介绍了谁的什么事情 这篇课文主要介绍了居里夫人发现镭 并成功从工业废渣中提炼出镭 从而轰动科学界的 事情 5 再读 质疑 师 大家再读课文 还有什么不懂的问题 学生读书 然后指生发言 三 细读课文 感知美丽 师 速读课文 你觉得课题中的美丽表现在那些方面 找出文中相关的句子 学生读书 批 画 1 居里夫人的外貌 外在美 第一自然段中年轻漂亮 神色庄重 一袭长裙 白净端庄的脸庞 2 句的描写体现出居里夫人 的美貌 师 看图 这就是居里夫人 男生读第一句话 女同学看图 生读 这就是倾国倾城的居里 夫人 女同学读第二句话 男生看图 生读 这就是有着闭月羞花容貌的居里夫人 书上有 画像 不甚清晰 在原文中 有这样的一句话对居里夫人的外貌的侧面描写 男学生们为了能 更多地看她一眼 或有幸凑上去说几句话 常常挤在教室外的走廊里 她的女友甚至不得不 用伞柄赶走这些追慕者 让我们在自由的读一读 在你脑海中勾勒出居里夫人的样子 2 镭的颜色美 第三自然段中关于镭颜色的描写 在一个废弃的破棚子里 历经千辛万苦提炼出的镭 发出了让人久久不能忘怀的淡蓝色的荧 光 这颜色不仅证实了居里夫人的猜想是正确的 更重要的是镭使得物理学研究进入了一个 崭新的领域 这颜色怎能说不美呢 生再一起读这句话 四 总结 我们通过理解具体的句子 知道了美丽的一部分含义 可是外在的美丽不会长久 会随着时 间的流逝而变化 到底是什么原因让居里夫人的这种美丽经久百年还让人肃然起敬呢 那就 是一种内在的美 下节课我们接着学习 第二课时 1 导入新课 走近居里 1898 年 居里夫人在法国科学院报告了她惊人的发现 她的报告使全场震惊 她的形象永远 定格在人们的心里 除了美丽的容貌 究竟什么使居里夫人 跨越百年的美丽 让我们继续走 进居里夫人 来体会她百年的美丽吧 2 自读课文 感悟美丽 我想 大家不仅被居里夫人的美丽的外貌所吸引 更多的是被她可贵的精神所折服 文中一 定有很多的句子深深的打动着你 请大家在课文中找到相关的语句 读一读 想一想 等会 我们来交流 3 汇报交流 解读升华美丽 师 现在我们一起来交流交流 预设 居里夫人的美丽表现在她的坚定 刚毅 顽强 有远大 执著的追求 师 课文哪个部分让你的这种感受最深 师 好 就请大家快速默读课文第三自然段 找出最能体现居里夫人坚定 刚毅 执著的追 求的句子画下来 读一读 并说说自己的感受 生读书 师 下面请同学们结合课文的句子谈谈自己的感受吧 A 第三自然段中 尽管这都还是偶然的发现 别人摘叶她问根 你体会的很好 请你再为大家读一读这部分内容 从关于放射性的发现 别人摘叶她问根 教师板书 追求真理 治学严谨 善于发现问题 小结 就是因为居里夫人有了这种可贵的 精神才让它提出了放射性这个词 从而成了教科书里面的一个新名词 B 忘我追求 不怕失败 抓住 可能含有镭的工业废渣 中 可能 一词体会 尝试删除这个词 感受下表达的效果有什么 不一样 小结 是啊 从这个词语中 我们深深的感受到了科学实验的艰辛 这种敢于坚持科学思想 的勇气和不断探索真理的意识让人钦佩 这种忘我追求和不怕失败 板书 的精神值得我们 学习 C 坚定 刚毅 顽强 执着的精神 废弃的破棚子一句 工具简单 条件艰苦 工作强度大 时间长 在这样的条件下从事研究工作没有远大的目标 和坚定的信念是无法完成工作的 D 持之以恒 怎么读这句话呢 师 从第 3 自然段的学习中我们了解到了居里夫人为了发现和提炼镭所付出的艰辛 我们深 深地为居里夫人那种对科学事业坚定的信念和执著的追求精神所感动 这种信念和精神无疑 是美丽的 正如书上所说的 这点美丽的淡蓝色的荧光 融入了一个女子美丽的生命和不屈 的信念 居里夫人的美丽还表现在哪些方面呢 让我们再读读课文其他几个自然段 生读 E 为科学献身的精神 巨大的贡献 师 既然课文说 她美丽健康的容颜在悄悄地隐退 你们为什么还觉得这是居里夫人的美丽所 在呢 虽然居里夫人美丽健康的容颜在悄悄地隐退 但是居里夫人用自己的美丽和健康换 来了科学实验的巨大成功 换来了对人类的巨大贡献 这是平常人难以做到的 正是这种牺 牲精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功 这种美丽比外表的美丽更持久 更能经受 时间的考验 师 说得好 她把外在的美丽变成了什么呢 找文中的句子 一起来读读课文中的句子 生读 这种变不是一般的变成 而是一种人生价值的提升 生命境界的飞跃 四个变成 概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩 师 还有谁能从其他角度谈谈居里夫人的 美丽 表现