教育局2016年工作总结_0

1 / 10教育局 2016 年工作总结（一）认真贯彻落实规划纲要和“十八大”会议精神，营造良好的教育发展氛围。今年以来，我局始终把学习宣传、贯彻落实全国、省、州教育工作会议精神和规划纲要作为一项重要工作来抓，11 月 8 日党的“十八大”胜利召开以来，全县各级各类学校认真组织广大干部职工深入学习“十八大”报告及精神，广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的大学习、大讨论，在贯彻落实“十八大”精神和教育规划纲要，推动教育事业优先发展、科学发展中开展“创先争优”及“四群教育”活动。（二）认真做好“两基”巩固提高，义务教育水平再上新台阶。为认真做好“两基”巩固提高工作，我县充分发挥乡镇、村和学校的职能作用，采取有力措施，把“控辍保学”工作落实到校，落实到人，确保“两基”各项指标不滑坡、不反弹。县教育局发挥职能部门的作用，连续抓好“两基”复查年审，确保全县“两基”保持较高水平。2016 年全县九年级学业水平考试成绩喜人：700 分以上人数达 55 人，640 分以上人数达 653 人，600 分以上人数达 1323 人，高分段人数依然保持全州第二位。全县 18所初级中学均衡发展。（三）高中教育改革发展成效明显。一是继续2 / 10深化高中新课程改革，不断革新教学方法与教学内容，切实转变教学观念，加大校本教研力度，努力推进高中教育教学工作走科学发展之路。二是加强高中教师队伍建设，从师范院校择优考核招聘优秀毕业生 51 人，同时，还注重中青年骨干教师、学科带头人的培养和培训，教师队伍在数量上得到了充实，质量上得到了提高。三是从办人民满意的教育和推动*经济可持续发展的需要出发，着眼长远需求，继续扩大高中办学规模，年内，完成普通高中招生2485 人，较上年扩招 6 个班 326 人。四是深化学校内部管理，办学质量和效益稳步提升，2016 年高考再创佳绩：一本上线率为%，高出州平均个百分点，比上年提升个百分点，本科上线率为%，一本上线率、本科上线率、600 分以上人数均位居全州第二名。在大理州第 28 个教师节表彰大会上，*县教育局作为“万人应届生参考率达州平均水平、完成年度初中毕业生升学率指标、高考综合上线率居全州前三名”的 3 个县，受到州教育局的表彰奖励；*四中作为高考综合上线率连续三年居全州前 10 位的 8 所高中学校，受到州教育局的表彰奖励；*二中被州教育局表彰为全州二级完中教学质量目标管理考评一等奖；祥华中学被州教育局表彰为全州一级高中教学质量目标管理考评三等奖。*职中以市场为导向，以就业为根本，进一步调整和优化专业结构，形成了以职业中专为主，职业高中、3 / 10函授中专为辅，容函授大学本科、专科、各类成人教育和职业技能、适用技术培训为一体的办学格局。学校积极推行“双证书”制度，强化学生实践操作能力训练和职业道德、职业能力养成，认真做好毕业生就业推荐工作，就业率和就业质量不断提高。就业率达 98%以上， “三校生”高考上线率名列全州中等职业学校前列。（四）教师队伍建设不断加强。切实加强师德师风教育，不断提高广大教师的职业道德修养。通过公开招考、引进招聘等形式新招中小学教师 144 名（其中：“特岗教师”79 名） ，教师队伍进一步充实，学科结构得到改善，学历合格率稳步提高。年内，全县中小学（幼儿园）教师参加继续教育履职晋级培训达 1445 人次；远程培训达558 人次；8 月上旬，我县聘请北京中继教育培训中心张景浩、陈纪英、汪克良教授对初级中学政教主任、班主任 373人进行培训；组织 117 人参加云南省教育厅中小学课标解读培训；476 人参加“国培计划”示范性中小学（幼儿园）教师培训。（五）教育改革稳步推进。一是认真落实修订完善的小学、初中、高中三个“教育教学质量管理监测评价方案” ，努力构建能促进每一所学校、每一位教师关注自身发展和公平竞争的教育教学评价机制。二是不断完善“按劳分配、多劳多得、优教优酬”和向山区学校倾斜的4 / 10绩效工资分配制度，构建有利于促进城乡教育均衡发展和激发广大教师工作积极性、主动性、创造性的工资分配机制。（六）规范教育收费，全面落实国家惠民政策。进一步健全和完善农村义务教育经费保障机制，管好用好义务教育经费，从严治理教育乱收费。一是认真贯彻落实*县农村中小学公用经费管理工作指导意见 。二是要求全县各级各类学校严格执行收费公示制度、 “收支两条线”制度和高中招生“三限制”政策。三是进一步健全和完善贫困学生救助长效机制，年内，共发放普通高中国家助学金 3874 人次万元，发放春季学期中职助学金 559 人次万元。依托社会力量积极开展中小学贫困学生、残疾学生救助活动。四是依托学生资助管理中心，多渠道筹措贫困学生救助经费。年内共资助家庭困难大学新生 738 人次万元。开展生源地信用助学贷款 1000 人，贷款金额万元。五是及时足额发放全县中小学“两免一补”资金万元。（七）认真实施农村义务教育学生营养改善计划从 3 月 1 日起，我县 163 所中小学、47 个校点的 53514 名学生免费吃上了每天 3 元的营养餐。为了确保营养改善计划的顺利实施，全县中小学校在县、乡镇、村的大力支持下，多方筹措食堂建设资金 1343 万元，用于食5 / 10堂改造、购买厨房设施设备等；为加强营养改善计划项目资金管理，我县要求学校做到单独开设账户，单独设立科目，独立核算成本，票据使用规范。8 月份全县统一设置了10 种台账资料，大宗食品做到集中招标采购；为了真正实现营养餐“餐”出营养、 “餐”出安全、 “餐”出和谐的目标，我县在总结上学期供餐模式的基础上，对本学期的供餐模式及食谱作了调整，主要的供餐模式有三种：一是学生人数在 100 人以上的大部分中学及寄宿制小学实行在午餐中为学生提供一份价值 3 元的炒肉。二是学生人数在 100人以上的非寄宿制学校为学生提供一份价值 3 元的煮米线或饵丝。三是学生人数不足 100 人或一师一校的校点暂无条件实施食堂供餐，实行学校定点购买牛奶、火腿肠等营养食品供餐；为了进一步提高学校食堂的“精细化管理、规范化操作”水平，增强营养餐管理人员和从业人员的安全意识，8 月 13 日，我县组织中心学校校长、中小学校长、总务主任、营养餐管理人员进行了“膳食营养与健康知识”专题培训。8 月 21 日至 22 日教育局联合县食品药品监督局对全县营养餐管理员和从业人员大约 900 人进行岗前培训，对考核合格的人员颁发上岗证。（八）重点建设项目顺利推进一是*一中改扩建项目。为了实现*由教育大县向教育强县的跨越，县委、政府立足长远，放眼未来，6 / 10大手笔、大气魄规划教育发展蓝图。启动实施了*一中改扩建项目，新征土地亩，规划建筑面积万，预计总投资亿元。现已争取民族地区教育基础薄弱县普通高中建设项目中央资金 1863 万元，地方配套 824 万元。新校区建成后，办学规模将达到 120 个教学班，在校生达 6000 人。目前正在进行建筑单体设计、BT 招投标等工作。二是校安工程项目。截止目前，已顺利完成2016 年校安工程目标任务，拆除重建项目实施 10 个单体，面积 20522 平方米，加固改造实施 76 个单体，面积 75289平方米，完成投资万元。2016 年的任务是拆除 D 级危房1900 平方米，重建 19000 平方米，B、C 级加固改造 16000平方米，计划投入资金 3680 万元，目前拆除重建 D 级危房项目已全部开工，其中竣工 3 个单体，面积 2489 平方米，加固改造项目前期准备工作已完成，计划在 2016 年寒假期间实施。三是学校食堂建设项目。2016-2016 年，上级下达我县的学校食堂建设项目是新建 37 所学校食堂，建筑面积 14888 平方米，总投资万元，目前，前期准备工作进展顺利，预计 2016 年 8 月竣工使用。四是农村初中校舍改造项目。禾甸初级中学新建学生食堂 1500 平方米，投资 261 万元，该项目已开工建设，预计 2016 年 8 月竣工使用。7 / 10五是学前教育推进工程。2016 年我县农村学前教育推进工程项目是新建幼儿园 4 所，建筑面积 7740 平方米，计划投资万元。已于 11 月开工建设，预计 2016 年 8月竣工使用。六是幼儿园改造项目。改造学校 8 所，改造闲置校舍 3435 平方米，计划投资万元；学前教育校舍改造及农村小学增设附属幼儿园项目 10 个，计划投资 100 万元。项目已开始实施，预计 2016 年 2 月竣工使用。七是祥城镇银冠希望小学如期建成。学校占地41 亩，总投资万元（其中，银冠集团捐赠 660 万元，校安工程专项资金 210 万元） ，建筑面积 7800 平方米，办学规模为 30 个教学班 1350 人。学校按国家中小学新标准建设，主体工程已于 8 月竣工，目前，正进行功能室配套设施安装和校园绿化等工作。（九）做好项目储备和资金争取工作。年内储备项目 16 个，争取资金 3213 万元（其中：*一中改扩建项目中央专项资金 1863 万元，学前教育推进工程项目资金800 万元，110 套教师周转房建设资金 550 万元） 。（十）认真实施农村义务教育薄弱学校改造计划。争取专项资金 962 万元，其中:配置了价值 79 万元的多媒体教学设备，价值 626 万元的图书、实验仪器、音体艺器材等设备；价值 257 万元的实验桌椅、图书架、仪器8 / 10柜等。（十一）教育科研成效显著。坚持树立教育科研面向教育改革与发展、面向教育教学实践、面向新课程改革、面向提高教育教学质量的指导思想，牢固树立“科研兴校、科研兴教”的意识，切实开展教育科研工作。一是进一步落实云南省教育科研工作条例 ，加强对全县教研骨干的教育理论和教育科研方法培训，打造了一支 “专、兼、群”结合的教育科研队伍。二是突出教育科研为提高教育教学质量和促进教师的专业成长服务这条主线，深入基层学校，扎实推进“以校为本教研制度建设基地”试验工作项目，加强校本教研和校本培训力度，指导中小学建立校本教研和校本培训制度，使校本教研和校本培训制度化、常态化。年内组织开展小学“片区联动”校本教研活动 10 次，初中“片区联动”校本教研活动 8 次，高中新课程改革研讨及示范课活动 2 次。进一步推进已经开题的小学阶段 10 个校本教研课题和初中阶段 4 个校本教研课题研究，形成了浓厚的教研氛围。三是开展“聚焦课堂教学，提高教学效益”为主题的教学研讨。组织中小学开展现代教育技术手段与课堂教学相结合的研讨活动 7 次，将抽象的知识直观化、形象化、具体化，提高课堂教学效益。（十二）学校安全工作得到进一步加强。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针政策，按照9 / 10“责任要落实，制度要完善，教育要常态，管理要到位”的工作思路，狠抓学校安全工作。一是调整充实全县学校安全工作组织机构。二是健全和完善各类学校安全预案，积极开展安全教育和应急演练，提高师生安全意识和自救自护能力。三是层层落实安全管理责任，逐级签订安全工作责任书。四是要求学校科学有效地做好传染病疫情防控工作，确保疫情在校园“不发生、不传播、不蔓延” 。五是认真落实人防、物防和技防措施。4 所县属中学、祥华中学、17 所初级中学、禾甸小学、云驿镇 31 所村完小等均在重点部位安装视频监控设施，全县中学及城区小学实现聘请专（兼）职保安驻守校园；人防、物防、技防有机结合的防范体系基本形成；全年召开学校安全工作专题会议 5 次，开展学校安全工作专项检查 2 次；与安监、公安、交通、卫生、消防、食药监等部门联合开展教育系统“打非治违”专项行动督查 1 次，及时有效地排查整治安全隐患。（十三）教育满意度不断提高。以开展“创先争优” 、 “四群教育”活动为契机，着力加强教育系统政风行风建设和师德师风建设，引导广大教师牢固树立教书育人、为人师表的良好形象。积极开展效能政府建设，进一步转变机关干部的工作作风，增强服务基层、服务群众的意识。认真做好人大代表建议、政协委员提案回复和群众来信来访工作。关注教育热难点和民生问题。认真做好挂10 / 10钩扶贫村帮扶工作，大力支持新农村建设指导员开展工作，人民群众对教育的满意度不断提高。一年来，我县的教育工作虽然取得了一定成绩，但全县教育发展的总体水平与人民群众的教育需求之间还存在不小差距，较为突出的主要表现在以下五个方面：一是教育投入相对滞后，中小学校基础设施仍需改善，初中校舍紧张的局面依然存在，农村公立幼儿园建设才刚刚起步；二是优质教育资源不多且分布不均，城乡教育水平还有一定差距；三是极少数学校仍然存在制度不健全，管理不精细