小学三年级数学下学期期末试卷分析2016

小学三年级数学近两年期末试卷分析小学三年级数学近两年期末试卷分析 驯龙小学 邓小艳 从近三年试卷卷面情况来看 考查的知识面较广 类型比较灵活多样 同时紧扣课本 贴近生活 既考查了学生对基础知识把握的程度 又考查了 学生的实际应用 计算 思维以及解决问题的能力 不仅顾及了各个层次学 生的水平 又有所侧重 这几份试题尤其注重对基础知识的检测 以及学生 综合运用知识的能力 命题的比例依据学科的特点 客观性试题和主观性试 题的比例合理搭配 符合 小学数学课程标准 中 数学教学必须紧密联系 学生生活实际的要求 从学生的已有知识出发 进一步考查学生的基本知识 和基本技能 这是我县近三年小六数学命题的基本格调 下面就近三年小学 三年级数学期末试题简要进行分析 不足之处请大家批评指正 一 试卷命题情况 这几次西师版小学三年级数学考试试卷命题的指导思想 是以数学课程标 准为依据 紧扣新课程理念 整个试卷全面考查了学生的综合学习能力 全 面考查学生对教材中的基础知识掌握情况 基本技能的形成情况及对数学知 识的灵活应用能力 把学生对数学知识的实际应用融于试卷之中 注重了学 科的整合和学生操作能力的考查 努力体现 数学课程标准 的基本理念与 思想 做到了无偏题 怪题 难题 密切联系学生生活实际 增加灵活性 又考查了学生的真实水平 增强了学生学数学 用数学的兴趣和信心 为广 大教师的教学工作起到了导向作用 更好地促进我县数学教学质量 现将 2016 和 2017 学年度第二学期三年级数学期末试卷命题情况分析如下 一 内容全面 覆盖广泛 衡量一套试题优劣的标准之一 就是要看试题是否涵盖了教材所有方面 的主要内容 是否比较全面地考查了学生的学习情况 命题中采用直观形象 图文并茂 生动有趣的呈现方式 在注重考查学生的基础知识和基本能力的 同时 适当考查了学习过程 较好地体现了新课程的目标体系 三年级数学 试卷容量大 覆盖面广 几乎涉及西师版三年级下册教材的所有内容 用 认真填空 仔细判断 准确选择 正确计算 观察操作 解决问题 六种方式进行考查 共计六个大题 考察了学生对旋转 平移 和轴对称 除数是一位数的除法 简单的统计活动 两位数乘两位数的乘法 长方形和正方形的面积 小数的初步认识等等 试题较好地体现了层次性 难易适度 比例为 7 2 1 简单题分值约占 70 中档题约占 20 稍难题 约占 10 这样有利于全面准确地考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况 同时兼顾考查学生思考的过程和方法 答题的情感与态度等 二 贴近生活 注重现实 数学课程标准 认为 学习素材应尽量来源于自然 社会和生活 让学生学有价值的数学 考试试题更应是这一观念的航向标 本卷试题从 学生熟悉的现实情境和知识经验出发 选取来源于现实社会 生活 发生在 学生身边的 可以直接接触到的事和物 让学生切实体会数学和生活的联系 感受数学的生活价值 如 考查学生在实际生活中的小数应用能力采取的是 图文并茂的玩具 更贴近于生活 易引起学生的共鸣 2015 出现的是购书 一本 故事大王 10 6 元 一本 成语词典 18 5 元 1 小东有 30 元买这两本书够吗 2 一本 故事大王 比一本 成语词 典 多多少元 2017 年出现的是逛玩具店买东西 这样既考查了学生对小数 的初步认识 同时还考察了学生的计算能力 考查学生的旋转 平移和轴对 称 2016 和 2107 都是选择和操作题出现的 考查面积选用的选择和计算图形 的方式 这些题目都是学生现实生活特别熟悉的事和物 它为学生提供了活 生生的直观情境 便于学生联系实际分析问题和解决问题 让学生在对现实 问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中 体会到数学与生活的联 系 体验到数学的应用价值 增强数学的应用意识 三 实践操作 注重过程 数学活动必须让学生动手实践操作 组织引导学生经历观察 实验 猜 想 验证的过程 传统的考试题目中 一般都只注重对学生掌握知识情况的 考查 严重忽略了对学生学习经历的过程和动手实践能力的检测 以致课堂 教学中长期存在重结论 轻过程的现象 本试卷通过精心选材 巧妙考查了 教学过程和学生的实践能力 如 2016 年的第六题 第 5 小题 先要学生计 算出图形的面积 考查了学生的判断能力的计算能力 方法多样 可以用拼 的方法 也可以用割的方法 26 小题 要求学生完成统计表的填写 并让学 生绘制成统计图 以上两题如果老师在教学过程中不重视学生的动手操作 不充分让学生经历探究的过程 那么 学生解答时就会束手无策 它为老师 在新课程理念下组织实施课堂教学指明了正确的方向 四 体现开放 培养创新 为了培养学生观察能力 分析能力 发现问题 提出问题 解决问题的 能力 在命题中 设计有弹性的 开放性的题目 如 2017 第五题第 1 小题 计算下面图形的周长和面积 可以割 补 移等多种方法计算出图形的面积 和周长能充分发挥学生的自主意识 给学生足够的选择空间 二 试卷体会 二 试题体会 1 题型基本固定 变化不大 2 涉及知识点多 面广 基本包含了整个学年的知识点 3 题量大 考试时把握好时间十分关键 学生要书写的内容较多 要求学生书写整洁 格式正确 规范 4 考点以基础知识为主 以课外延伸为辅 卷面进行了改版