高二数学 3.3.2《简单的线性规划》(3)教案(新人教A版必修5)_第1页
高二数学 3.3.2《简单的线性规划》(3)教案(新人教A版必修5)_第2页
高二数学 3.3.2《简单的线性规划》(3)教案(新人教A版必修5)_第3页
高二数学 3.3.2《简单的线性规划》(3)教案(新人教A版必修5)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 课题课题 3 3 2 3 3 2 简单的线性规划简单的线性规划 第第 3 3 课时课时 授课类型 授课类型 新授课 三维目标三维目标 1 知识与技能 使学生了解二元一次不等式表示平面区域 了解线性规划的意义以及约束 条件 目标函数 可行解 可行域 最优解等基本概念 了解线性规划问题的图解法 并能 应用它解决一些简单的实际问题 2 过程与方法 经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程 提高数学建模能力 3 情态与价值 培养学生观察 联想以及作图的能力 渗透集合 化归 数形结合的数学 思想 提高学生 建模 和解决实际问题的能力 教学重点教学重点 用图解法解决简单的线性规划问题 教学难点教学难点 准确求得线性规划问题的最优解 教学过程教学过程 1 1 课题导入课题导入 复习提问 1 二元一次不等式0 CByAx在平面直角坐标系中表示什么图形 2 怎样画二元一次不等式 组 所表示的平面区域 应注意哪些事项 3 熟记 直线定界 特殊点定域 方法的内涵 2 2 讲授新课讲授新课 在现实生产 生活中 经常会遇到资源利用 人力调配 生产安排等问题 1 下面我们就来看有关与生产安排的一个问题 引例 引例 某工厂有 A B 两种配件生产甲 乙两种产品 每生产一件甲产品使用 4 个 A 配件耗 时 1h 每生产一件乙产品使用 4 个 B 配件耗时 2h 该厂每天最多可从配件厂获得 16 个 A 配 件和 12 个 B 配件 按每天 8h 计算 该厂所有可能的日生产安排是什么 1 用不等式组表示问题中的限制条件 设甲 乙两种产品分别生产 x y 件 又已知条件可得二元一次不等式组 28 416 412 0 0 xy x y x y 1 2 画出不等式组所表示的平面区域 如图 图中的阴影部分的整点 坐标为整数的点 就代表所有可能的日生产安排 3 提出新问题 进一步 若生产一件甲产品获利 2 万元 生产一件乙产品获利 3 万元 采用哪种生产安排利 润最大 4 尝试解答 2 设生产甲产品x件 乙产品y件时 工厂获得的利润为z 则z 2x 3y 这样 上述问题就转 化为 当 x y 满足不等式 1 并且为非负整数时 z的最大值是多少 把z 2x 3y变形为 2 33 z yx 这是斜率为 2 3 在 y 轴上的截距为 3 z 的直线 当 z 变化时 可以得到一族互相平行的直线 如图 由于这些直线的斜率是确定的 因此只要给 定一个点 例如 1 2 就能确定一条直线 28 33 yx 这说明 截距 3 z 可以由平 面内的一个点的坐标唯一确定 可以看到 直线 2 33 z yx 与不等式组 1 的区域的交 点满足不等式组 1 而且当截距 3 z 最大时 z 取得最大值 因此 问题可以转化为当直线 2 33 z yx 与不等式组 1 确定的平面区域有公共点时 在区域内找一个点 P 使直线经 过点 P 时截距 3 z 最大 5 获得结果 由上图可以看出 当实现 2 33 z yx 金国直线 x 4 与直线 x 2y 8 0 的交点 M 4 2 时 截距 3 z 的值最大 最大值为 14 3 这时 2x 3y 14 所以 每天生产甲产品 4 件 乙产品 2 件时 工厂可获得最大利润 14 万元 2 线性规划的有关概念 线性约束条件线性约束条件 在上述问题中 不等式组是一组变量 x y 的约束条件 这组约束条件 都是关于 x y 的一次不等式 故又称线性约束条件 线性目标函数线性目标函数 关于 x y 的一次式 z 2x y 是欲达到最大值或最小值所涉及的变量 x y 的解析式 叫线 性目标函数 线性规划问题线性规划问题 一般地 求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题 统称为线性规划 问题 可行解 可行域和最优解可行解 可行域和最优解 满足线性约束条件的解 x y 叫可行解 由所有可行解组成的集合叫做可行域 使目标函数取得最大或最小值的可行解叫线性规划问题的最优解 3 变换条件 加深理解 3 探究 课本第 100 页的探究活动 1 在上述问题中 如果生产一件甲产品获利 3 万元 每生产一件乙产品获利 2 万元 有 应当如何安排生产才能获得最大利润 在换几组数据试试 2 有上述过程 你能得出最优解与可行域之间的关系吗 3 3 随堂练习随堂练习 1 请同学们结合课本P103练习 1 来掌握图解法解决简单的线性规划问题 1 求z 2x y的最大值 使式中的x y 满足约束 条件 1 1 y yx xy 解 不等式组表示的平面区域如图所示 当x 0 y 0 时 z 2x y 0 点 0 0 在直线 0 l 2x y 0 上 作一组与直线 0 l平行的直线 l 2x y t t R R 可知 在经过不等式组所表示的公共区域内的点且平行于l的直线中 以经过点A 2 1 的直线所对应的t最大 所以zmax 2 2 1 3 2 求z 3x 5y的最大值和最小值 使式中的 x y满足约束条件 3 5 1 1535 yx xy yx 解 不等式组所表示的平面区域如图所示 从图示可知 直线 3x 5y t在经过不等式组所表示 的公共区域内的点时 以经过点 2 1 的直线所对 应的t最小 以经过点 8 17 8 9 的直线所对应的t最 大 所以zmin 3 2 1 11 zmax 3 8 9 5 8 17 14 4 4 课时小结课时小结 用图解法解决简单的线性规划问题的基本步骤 1 寻找线性约束条件 线性目标函数 2 由二元一次不等式表示的平面区域做出可行域 3 在可行域内求目标函数的最优解 5 5 评价设计评价设计 x y 1 2 1 2 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论