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文档简介

纲要纲要 健康领域目标 健康领域指导要点 语言领域目标 语言领域指导要点 社会领域目标 社会领域指导要点 科学领域目标 科学领域指导要点 艺术领域目标 艺术领域指导要点 幼儿园教育活动内容的选择应体现的原则 幼儿园教育内容应如何组织 环境是重要的教育资源 怎么创设和利用环境 有效的促进幼儿的发展 怎么科学 合理的安排和组织一日生活 教师怎么成为幼儿活动的支持者 引导者 合作者 幼儿园教育工作评价的主体有哪些 幼儿园教育工作评价的方法有哪些 幼儿园教育工作评价应重点考察哪些方面 对幼儿发展状况的评估 应注意什么问题 指南指南 实施指南中我们教师应把握的几个方面 健康领域中幼儿学习与发展目标 幼儿身心健康的重要标志 情绪安定愉快是幼儿身心健康的重要标志之一 幼儿教师怎么使幼儿情绪安定愉快 结合生活实际 谈谈怎么培养幼儿良好的生活与卫生习惯 怎么培养幼儿基本的生活自理能力 幼儿应该具备基本的安全知识和自我保护能力 教师如何结合生活实际对幼儿进行安全教 育 语言领域中幼儿学习与发展目标 语言领域的重要目标之一是让幼儿具有文明的语言习惯 教师具体应该如何指导 怎么培养幼儿初步的阅读理解能力 社会领域的幼儿学习与发展目标 能与同伴友好相处的教育建议 具有自尊自主自信的表现的教育建议 结合社会生活实际 谈谈怎么帮助幼儿了解基本行为规则或游戏规则 自觉遵守规则 教育幼儿要诚实守信 科学领域的幼儿学习与发展目标 怎么引导幼儿初步的感知生活中数学的有用和有趣 怎么利用生活和游戏中的实际情境 引导幼儿理解数概念 艺术领域的目标 喜欢进行艺术活动并大胆表现的教育建议 具有初步的艺术表现和创造能力的教育建议 规程规程 幼儿园的任务 幼儿园
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