初中语文第五册文段阅读大全(上)

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 29初中语文第五册文段阅读大全(上)来源 初中语文第五册文段阅读大全(上)人民解放军百万大军横注渡长江（新华社长江前线 22 日 22 时电）人民解放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西西起九江（不含） ，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20 日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、获港、鲁港地区，24 小时内即已渡过 30 万人。21 日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路 35 万人民解放军已渡过 23，余部 23 日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至得力德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。.一篇新闻，主要包括标题、导语、主体三部分，其中标题是新闻内容的提要， 导语部分大都是简明地概括报道的事实或中心。 主体部分要具体展开事实或进一步突出中心。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 29.上文导语部分和主体部分是：.开头至“.横渡长江”是导语，以下是主体。.开头至“.区域”是导语，以下是主体。.开头至“.扩展中”是导语，以下是主体。.上文详写和略写的是：.中路军渡江战况略写，西路军战况详写。.中路军渡江战况详写，西路军战况略写。.中路军西路军战况都是详写。.上文横线上的句子是分析中西路军节节胜利的原因的，它用什么表达方式？.记叙的方式.说明的方式.议论的方式.上文从两方议论敌人毫无斗志的原因，这两方议论为什么一详一略？两方面的顺序能否颠倒？为什么？略写我军，是因为这个问题不言而喻， “百万大军横渡长江已说明了这一切；详写敌军，一是把极少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤立少数，瓦解敌军，二是国民党反动派拒绝签和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因，这里重点说明，有力地证明了我军发起渡江战役在政治上是完全正确的.解释下列词语，并给加点的字注音：锐不可当：锋利无比，不可抵挡 （dng）不含：不包括业已：已经.文中多次出现“至发电时止”和表示具体数字的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 29词语，对其作用理解得不正确的一项：.增加新闻的具体性和真实性.体现新闻的时间性和时效性.；因为事件仍在发展变化，这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时，事情发生变化而产生的误解.显示新闻的思想性与可读性.用横线画出文中议论的句子。 见文中划线的部分.中路军所遇的敌情是怎样的？当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱10.文中“此种情况”是指什么情况？我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱11.文中在议论敌人毫无斗志的两方面原因时，一略一详，略议的内容是我军英勇善战 ，详议的内容是敌军方面的情况12.根据词语的感情色彩给下列词语归类：英勇善战纷纷溃退泄气锐不可当毫无斗志褒义词：贬义词13.写出下面句子的主干:我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。 前锋切断铁路线14.上文的时间和数字都很具体，体现了新闻具有具体性、真实性的特点。15.上文选自毛泽东写的人民解放军百万大军横渡长江 16.括号里的文字叫电头，交代了通讯社名称（发精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 29电机关） 、发电时间、发电地点谁是最可爱的人（一）谁是最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的（纯洁） 和（高尚） ，他们的的意志是那样的（坚韧） 和（刚强） ，他们的的气质是那样的（淳朴） 和（谦逊） ，他们的的胸怀是那样的（美丽） 和（宽广） ！.上文选自谁是最可爱的人 ，体裁是通讯，是作者魏巍赴朝鲜采访后写的一篇通讯。.在括号内填上原文中的词语。分见中的内容.上文句采用的修辞方法是（）.设问.反问.排比.比喻.上文用抒情表达方式的句子是（）分.句.句.句.句.上文用议论表达方式的句子是（）分.句.句.句.句.“我感到他们是最可爱的人”这句的宾语是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 29（）分.他们.人.最可爱的人.他们是最可爱的人.从上文找出下面词语的同义或反义词.5 分同义：平常（平凡）朴实（淳朴）反义：狭窄（宽广）脆弱（坚韧）丑陋（美丽）贫乏（丰富）肤浅（高深）.解词并给加点的字注音：坚韧：牢固，有韧性 （rn） 淳朴：朴实 （chn）.上文用了抒情、议论的表达方式，这对表现本文中心思想起什么作用？歌颂志愿军战士的崇高精神境界，从切身感受提出他们是最可爱的人10.上文横线上的句子有什么作用？一二分句承前文的什么而言，三四分句承前文的什么而言？（）.这组排比句赞扬志愿军战士崇高的思想境界，一二分句承前文的“平凡”而言，三四分句承前文的“简单”而言。.这组排比句赞扬志愿军战士勇敢的斗争精神，一二分句承前文的“可爱”而言，三四分句承前文的“简单”而言。.这组排比句赞扬志愿军战士伟大的共产主义精神，一二分句承前文的“高深”而言，三四分句承前文的“丰富”而言。.这组排比句赞扬志愿军战士崇高的道德品质，一二分句承前文的“知识”而言，三四分句承前文的“感情”而言。（二）朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 29我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂是多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！（.上文选自魏巍写的谁是最可爱的人 分.从表达方式上看，上文段属于（）分.议论记叙.议论抒情.议论描写.描写抒情.指出句中横线上的部分是什么修辞方法：（）分.排比.对偶.比喻.夸张.从上文找出与“骄傲”和“祖国”意思相近的词。分骄傲：自豪祖国：国度（三）烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 29朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感情如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们祖国有着这样的英雄而自豪吗？.上文写烈士同敌人搏斗的动词有抱、掐、摁、握、迸、衔扣.上文选取了松骨峰战斗的典型事例，着重表现志愿军战士英勇顽强和对敌人的无比仇恨的革命英雄气概。.上文的表达方式是.一段是记叙，二段是抒情.一段是议论，二段是抒情.一段是记叙，二段是抒情议论.两段都是记叙.上文第二段的修辞方法是.一句设问，二三句都是反问.一句反问，二三句设问.三句都是反问.一二句设问，三句反问.上文以记叙为主，结合抒情议论，这样写法的作用是：.更加肯定志愿军战士是最可爱的人.对记叙的事情起阐发补充作用.对所记叙的事情的深刻意义作了进一步阐发,又使英雄事迹的教育作用得到进一步的发挥.解释加点的字并注音：摁倒：用力按倒（n） 掰断：因用力分开使折断。 （bi）（四）小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来，听精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 29得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？”我不能！（我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国人民不是一样的吗？）我就踹开门， 扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫得像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸 。先摸到一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱起来， 跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩儿啊。.上文记叙了一个什么事例，从而体现了志愿军战士怎样的品质和精神：马玉祥冒火救朝鲜小孩 热爱朝鲜人民的国际主义精神和纯洁高尚的品质.在上文空格处填上合适的词，再说说课文中这些词语对有关内容的表现起怎样的作用：表现了战士不怕危险救朝鲜小孩的英勇.上文横线上的句子属于语言描写，表现了志愿军战士具有热爱朝鲜人民的国际主义的美好心灵。.下面每组形声字按形旁和声旁组合的不同形式归类，有误的一组是：.浓情腿烟.割劲剥功.烫遇管凳.厨园匾衷（五）还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 29队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。 。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了 32 架飞机、10 多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身的火，也把占领阵地的敌人烧死。这个连虽然伤亡很大，他们却打死了多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。.上文所写的战斗故事发生的时间是二次战役的时候 ，地点书堂站 ，人物志愿军部队的先头连 ，故事的起因敌人想逃走，我军去切断敌人逃路 ，经过是志愿军与敌人进行了壮烈的搏斗 ，结果打死了 300 多精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 29敌人，并使得主力部队聚歼了敌人.摘录有关句子：时间紧迫恰恰、眼看、匆匆敌众我寡，无险可守32 架飞机，10 多辆坦克，很低的光光的小山岗.从“整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”一句中找出对描写战斗激烈、残酷起补充修饰作用的两个词：翻、红.当“最后，勇士们的子弹打光了”时，用了哪几个动词写战士们的英勇？摔、扑、抱.上文写是什么战斗？表现了志愿军战士什么样的精神？松骨峰战斗 表现志愿军革命英雄主义精神.通讯这种文体，往往采用多种的表达方式，或记叙或议论抒情，本段文字则属于记叙这种表达方式。.本段的内容可用文中的一个语句加以概括，这个语句是一场壮烈的搏斗.从记叙的要素这个角度看，上段的第一句交代了时间和人物 ，第二三句则是写了地点.本段文字从描述的角度上看是属于直接描写（正面描写） ，这些描写表现了志愿军战士对敌人无比仇恨和英勇顽强的精神10.文中几处用了数量词，如“32 架飞机，10 多辆坦克” “八个小时”其作用是表现武器装备敌强我弱精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 29说明战斗激烈11.文中表明形势紧张、时间紧迫、地形不利的三个词语是：恰恰 匆匆 光光很低（六）在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。原来她的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来，他马上到连部要求调到步兵连去，正好步兵连也需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打敌人吗？” “那，不同！”他说， “离敌人越近，越觉着打得过瘾，觉着打得解恨！”.本文段的用的表达方式是：记叙.本文段记叙的主要内容是马玉祥要求从炮兵连调到步兵连去.马玉祥要求调到步兵连去的原因是看见朝鲜老妈妈的窝棚两次被炸.这段文字描写马玉祥的方法有外貌描写、语言描写、动作描写.文段中用“秋天田野里一株红高粱”来比喻马玉祥的形象，突出人物的淳朴可爱精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 29.句子“不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净”属因果复句。.文中“过瘾”是什么意思：痛快 ，这句话表现了马玉祥的什么精神？国际主义精神.把“他被一阵哭声惊醒了。 ”改为主动句：一阵哭声惊醒了他.本文段交代记叙的要素正确的一项是.时间地点人物事情的起因经过结果.时间地点人物事情的结果.时间人物事情的起因经过结果.时间地点人物事情的起因（七）亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐在办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深爱我们的战士，-他们确实是我们最可爱的人！.塞苹果的“塞”正确读音是si.解词：奋精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 29不顾身：奋勇向前，不顾性命.文段中最突出的修辞方法和表达方式分别是排比 抒情.写出上文大意：联系我国人民的幸福生活，说明我们的战士是最可爱的人.文段中哪一句与标题“谁是最可爱的人”照应？他们的确是我们最可爱的人.依次写出文中六个“你”的所指的对象：工人农民学生干部父母夫妇.文段中“这一点”指这是一种幸福.在文段中找出最能归纳出六个“当你.的时候”的内容的语句：请你意识到这是一种幸福吧.文段开头六个“当你.的时候”其作用是什么？具体描写和平幸福生活环境，突出这种生活来之不易，以激起读者对战士的热爱之情介绍应用文写作知识这本书的实用性很强。当然不是不讲理论。比如其中应用文写作的基本要求 ，提出“实、准、简”三原则，话不多，只三千字左右，可是写应用文的指导原则都在这里了。然而，这本书之可贵还在于它议论少而实例多。第一篇谈写信，出自王力教授的手笔，完全从实际出发，而且无微不至，读者要能照办，准错不了。韩少华同志谈写精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 29日记，举了不同类型的例子七条。宁致远同志谈写公文，举的几个例子都是实有其事，可供参考。纪希晨同志谈怎样写新闻，虽然例子不多，可是从头到尾都是经验之谈，给未来的新闻记者上了一堂最好的入门课。还有金铁宽同志谈怎样写简报，引了一篇写得也还可以的简报，指出其中的缺点，加吧修改，把七百字压缩成四百多字。这种写法，对于读者最为实惠。.这段话表达的中心是（）分.这本书既讲理论但更重事实。.这本书的实用性很强，议论少而实例多。.这本书的可贵处在于议论少而实例多。.写应用文的三原则是实、准、简。.文中横线上的语句是针对这本书的实用性很强。当然不是不讲理论而发生的议论。.“然而，本书的可贵还在于议论少实例多。这句话在文中有什么作用？（）对选段的概括.对前文的概括.对后文的概括.承上启下.作者介绍应用文写作知识这本书的主要特点是什么？实用性很强，议论少而实例多.具体解释“实” “准” 、 “简”三原则。 实：真实；准：准确；简：简明.围绕中心句，文段从两个方面加以介绍，先介绍这本书议论少的特点，再介绍这本书实例多的特精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 29点，并举了五个事例说明之。.选出对本文段分析不准确的一项：.作者介绍本书时，只略谈它的理论性，而重点突出它的实用性.本文段主要用举例子的说明方法.作者反复举例，目的是让读者了解各种形式应用文的区别。.所举的例子都说明“实用性强”的特点。.所举的例子中，哪些词语最能说明“实用性强”？完全从实际出发，不同类型的例子七条，例子实有其事，都是经验之谈，对于读者最为实惠.分析本段结构方式，正确的一项：.分总.总分总.总分.并列还乡梦自序（一）假如没有祖父替我讲解“北溟有鱼其名为鲲.”，我便不会在儿时便引起对海洋的幻想；假如没有复旦中学两位友人刘家树和李忠禄的鼓励，没有我们合办的壁报“五布河的一叶” ， （我不会燃起写作的的愿望，不会走进 30 年代的“画梦录” ，不会看见那旧社会废墟上的“火把” ，不会驰骋于契诃夫的“草原” ，更不会听见杰克.伦敦的“旷野的呼声” 。 ）.这一段是写：（）.亲人友人对作者的帮助和鼓励.作者是怎样走上文学的道路.作者的不平凡经历.作者青少年时期在文学上的收获精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 16 / 29.文中的“燃起”若改为“产生” ，表达效果有什么不同？“燃起”比“产生”有形象感，更能表达作者当年走上文学道路时的激情.“草原”和“旷野的呼声”都是书名，这里为什么不用书名号而用引号？有双关的含义，蕴含深厚，给人们很丰富的联想余地.上文横线上的句子用形象描写，表达什么意思？如改用平直的说法来表达，效果有什么不同？表达我广泛阅读了中外文学名著。 失去文学色彩，显得呆板，没有味道，与全文的风格不协调.如果把“幻想” “狂想”一律改为“想法” ，好不好？为什么？不好， “幻想”与“儿时”和“北溟有鱼”是呼应的。 “狂想”含蓄的写出了对自己当时行动的某种遗憾之意。用“幻想和狂想”贴切地表达出作者的意思，而且有形象感。若改为“想法” ，语义没有错，但其中的内涵与形象性却差了许多，也不能充分传达出作者的不言之意.这个选段是一个多重复句，它的第二层次是表达：假设条件并列递进（二）胡马依北风，越鸟朝南枝。在北美，我是一株水土不服的故园里的橘树，我的诗篇不过是些苦涩的果实。20 多年的怀乡梦，终于在 1975 年变成现实，无奈精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 17 / 29“四人帮”指鹿为马，焚书坑儒，九亿神州惨遭浩劫。但在那风雨如晦的时刻，各地的建设依旧屹立人间，光辉夺目。没有新中国，便没有长江大桥，黄浦江中便没有自造的军舰；没有新中国，乡村里便没有电灯，农民便没有独立自尊的人格；没有新中国，便没有核子弹，更没有今天中国在国际上的地位。.上文句表现作者:（）.思念祖国,祈望回归祖国的强烈愿望.思念祖国，后悔不该离开祖国之情.思念祖国，感谢祖国养育之恩.不愿离开祖国之情.末句运用了排比的修辞方法，从工业、农业、和国防科学技术三方面热烈赞颂新中国社会主义建设的成就。分.划分二重复句层次关系，正确的是：（）分没有新中国，便没有长江大桥，黄浦江中便没有自造的军舰；.并列并列假设并列因果并列假设并列.“胡马依北风，越鸟朝南枝”作者引用其表达的情怀是：落叶归根之情游子思乡之情怀念祖国之情向往故土之情精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 18 / 29.解词并解释加点字:分指鹿为马：故意混淆黑白，颠倒是非风雨如（晦）：风雨交加，天色昏暗，如同黑夜。比喻局势动荡，社会黑暗 晦：夜晚焚书坑（儒）：比喻对知识分子和文化的摧残 儒：儒生，读书人浩劫：大灾难.上文中有出自典故的两个词语是：指鹿为马、焚书坑儒.上文作者是美藉华人刘庶凝分.横线上的句子的含义是：.异国他乡如同沙漠一样荒凉，自己无法在哪里生活下去.自己在祖国水土不服，到北美仍然难以适应，所以诗写得不好.身在异国，心系故园，自己无时不在怀念生养自己的故土.诗集里的作品虽然写得不好，但的确是发自心底的真情流露.深沉含蓄地写出了在异域他乡，远离祖国的苦闷和回归祖国的强烈愿望。.希望读者能原谅自己的写作水平.这段文字主要写：作者第一次回国的感受10.本文段划分层次正确的一项是（）.11.“胡马依北风，越鸟朝南枝”这句古诗的意思是：北方所产的马依恋北方，南方所产的鸟儿筑巢爱在南面精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 19 / 29树枝12.“在北美.果实”运用了比喻的修辞方法，其作用是深沉含蓄地写出了在异国他乡，远离祖国的苦闷和回归祖国的强烈愿望。 13.末句的表达方式是记叙 ，这个句子的作用是什么？表达作者对新中国建设成就的由衷赞叹，流露出作者为一名炎黄子孙的喜悦之情（三）我第二次回国是 1980 年的夏天， “四人帮”的乌烟瘴气已一扫而尽，全国人心振奋，寄厚望于“四化”的伟大建设，当我在成渝两地义务教学时，由于老友李忠禄的推荐， 诗刊 红岩 星星 人民日报都刊登了我的诗篇，多次承蒙中国作家协会四川分会和重庆市文联热情招待，使我有幸认识了许多爱国爱党的作家和编辑.这些愉快的经历使我永难忘记。返美之前，我观赏了不少的古迹名胜，登娥眉，下三峡，和弟妹长姊们回到了一别 35 年的故乡，投宿在我祖先耕耘过的镇安场，那里地近刘家湾。暮霭中古墓累累，夜闻林竹萧萧，声如泉涌，独坐窗前，久不能寐，我有一种凄凉而又甜密的落叶归根的感受。古语说狐死首丘，兽犹如此，人何以堪？.从第二段中找出两个错别字，并改正。 娥应改为峨 ， 密应改为蜜精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 20 / 29.与“一扫而尽”中的“尽”意思相同的是（A）.取之不尽.尽力而为.尽忠职守.山穷水尽.上文中“这些愉快的经历”指的是（D）.返美之前，我观赏了不少的古迹名胜.我于 1980 年的夏天回国，在成渝两地义务教学时.我和弟妹长姊们回到了一别35 年的故乡，投宿在我祖先耕耘过的镇安场.各大报先后刊登了我的诗篇，多次承蒙中国作家协会四川分会和重庆市文联热情招待，使我有幸认识了许多爱国爱党的作家和编辑.“狐死首丘”一语的正确解释是（c）.狐狸虽然狡猾，最终还是要死的，连尸骨也找不到。.传说狐狸死时必定回到自己出生的山丘。.传说狐狸死时必将头朝向出生的山丘。.传说狐狸死时必将头深埋在沙丘下。.上文末尾使用“狐死首丘”这个典故，表达作者什么感情？（c）.热情赞美新中国的辉煌成就。.为祖国的建设成就自豪、骄傲。.依恋祖国的深挚感情。.投身祖国的“四化”建设的豪情壮志。最后一次讲演（一）今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件” ，说精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 21 / 29什么共产党杀共产党，无耻啊无耻！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！（李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！）去年“一二.一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明的光荣！.上文表现了闻一多怎样的精神：.追求光明，勇敢无畏.坚持正义，不畏强暴.追求真理，视死如归.上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点：.上文这个设问句的表达作用是：.表达强烈的思想感情.加强演讲的表达效果.引起听众的思考，以产生感情的共鸣.“无耻光荣集团诬蔑”这些词的感情色彩是：.褒义词贬义词中性贬义词.中性褒义词贬义词贬义词.贬义词褒义词中性贬义词.上文句是：.复杂单句.复句.多重复句.上文选自闻一多写的最后一次讲演 ， “最后”精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 22 / 29一词的意思是生前的最后一次。.上文第一段的中心句（c）.这里有没有特务？.这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！.李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！.杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，.上文中”你”指代特务,“他们”指代遭受屠杀的昆明青年学生。.末句的“两桩事”指的是李公朴被暗杀“一.二一”昆明青年学生反对内战被屠杀.“凭什么要杀死李先生？”是个反问句，反问句的答案就在其中，请说出这个反问句的答案：李先生为争取民主和平则被杀（二）反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。（第五册阅读三）你们杀死一个李公朴，会有千百上李公朴站起来！精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 23 / 29你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，你们快完了！我们的光明就要出现了,你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明！我们的光明,就是反动派的来日！.上文的中心是剖析国民党反动派虚弱的本质，揭示人民必胜，真理永存的历史规律，鼓舞人民的斗志.上文分为两段，第一段为第一层，主要内容有：“这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！”作者用这一组排比句式，象三把尖刀直逼敌人，表达了讲演者极端愤怒和蔑视的感情。“其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！”这是透过现象，深刻地揭露了貌似强大的敌人的虚弱的本质精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 24 / 29敌人“以为打伤几个，杀死几个，就可以了事”这是敌人的主观妄想。 “要是这样可以的话，世界上早没有人了。 ”一句话指出敌论的荒谬，这里是用归谬法论证了广大人民是打不尽杀不完的.第二段为第二层，第二层的分论点是人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的，反动派是必然要灭亡的.为了证明论点，第二层的论据有二：以现实情况作例证，如：今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民举历史状况作例证，如：希特勒墨索里尼都在人民面前倒下去了.第二层的结论是我们的光明就要出现了 .把横线上的句子变成陈述句：希特勒墨索里尼都在人民的面前倒下去了。 .本段前两个感叹句的含义分析得正确的一项：.一个李公朴被暗杀了，还有千百个像李公朴一样的人活着。.一个李公朴被暗杀了，还有千百个像李公朴一样的人在坚持斗争.反动派暗杀一个爱国者，将会有更多的爱国者起来和他们斗争.反动派暗杀李公朴，将会激起千百万人愤怒.文中把反动派作垂死挣扎，进行残酷的统治的时精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 25 / 29期比作什么？（用原文回答） 黎明之前最黑暗的时候.文段用了什么论证方法：.例证法.引证法.对比论证.比喻论证10.找出主干：我们的光明，就是反动派的末日！主干是光明是末日11.用给第二段分为三层：参见文中的分法11.选出对句解说不正确的一项（A）分.第句用道理作论据.第句是小论点.第句也是小论点.第句是事实论据证明第句12.“我们有这个信心”一句中的“这个”指代什么？请在文段中用直线画出具体语句。分人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的13.文段中的“你们” “我们”相连相对使用，作用是表达讲演者的坚定立场分（三）反动派挑拨离间，卑鄙无耻。你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量吗？特务们，你们错了！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！正义是杀不完的，因为真理永远存在！历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明青精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 26 / 29年必须完成这任务！我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生那样，前脚跨出大门，后脚就就准备跨进大门！.上文选自闻一多先生的讲演词最后一次讲演，这篇讲演词表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。.解释词语：挑拨离间：搬弄是非,破坏团结赋予:给予.对上文句的正确理解是（c）.正义之所以杀不完，因为真理是属于人民的。.因为真理需要正义来扶持，所以正义是杀不完的。.因为真理的永远存在，就永远有为真理而勇敢斗争的人存在，所以正义是杀不完的。.因为真理在人民一边，所以正义的人是杀不完的。.上文表现了闻一多（A）.视死如归的大无畏精神.坚持真理的精神。.同情革命，支持革命的精神.不畏强暴的精神（四）这几天，