高二语文中国现代诗歌散文欣赏第一单元 生命的律动人教实验版知识精讲

用心 爱心 专心 高二语文中国现代诗歌散文欣赏第一单元高二语文中国现代诗歌散文欣赏第一单元 生命的律动人教实验版生命的律动人教实验版 本讲教育信息本讲教育信息 一 教学内容 中国现代诗歌散文欣赏 第一单元 生命的律动 精读 天狗 略读 井 春 无题 川江号子 二 教学目标 一 知识与技能 1 理解现代诗歌 生命的律动 的内涵 2 结合课文 领悟现代诗歌的奇特的思维方式 二 方法与过程 体会诗的韵律和节奏 学习现代诗的朗诵 三 情感态度价值观 了解各篇诗歌蕴含的人格魅力 三 教学步骤 一 单元知识总括 本单元都是展示 生命的律动 的诗篇 这些诗篇所显现的生命形态 或如 天狗 般充满豪放的气势 或像 井 一样保持着 静默 清澈 的姿态 或如 春天 一般显 示蓬勃的生机 或者表现为战士直面死亡的勇气 或者表现为船夫搏斗急流的坚韧 我们 应领悟并品味这些诗歌所包蕴的生命内涵 进一步了解现代诗歌创作与诗人人格之间的关 系 以及现代诗歌奇特的思维方式 生命的律动 是这些诗作内涵的共同特征 不过 每 篇诗歌所表现的生命形态是各不相同的 井 所表现的是一种 静默 的生命形态 与 天狗 里张扬 凌厉的 天狗 形象及其代表的生命意志大相径庭 前者趋于内敛 收 束 后者则显得外张 夸饰 同时 不同生命形态蕴涵着不同的思想情感 如 无题 全 篇渗透着一种大无畏的英雄气概 令人产生崇高感 川江号子 也包含了悲壮的意味 但更多的是悲慨与孤寂 诗歌的思维方式是十分奇特 令人费解的 因为诗人往往采用隐喻 夸张 象征等手 法 将自己的感觉进行了变形或转移处理 使得显示出来的形象与他要表达的思想 大相 径庭 现代诗歌的朗诵需要一定的技巧 首先应理解诗的内涵和情感特征 这是诗朗诵的基 本前提 如果对诗的内涵理解有偏差 就无法正确地进行朗诵 其次 要把握诗的语言特 点 尤其是句法 韵律 节奏 这是诗朗诵的关键 再次 善于捕捉语词的弦外之音 使 自己的朗诵富于个性化 本单元的课文都是自由诗 朗诵起来难度相对大些 在没有明显 的韵脚的情形下 应格外留意这些诗的内在节奏和旋律 本单元所附的知识短文 走进诗 的世界 从总体上说明了现代诗的基本特征 这里没有给出一个确定的诗的定义 这是由 于人们对诗的理解千差万别所造成的 不过诗有自己的基本的格式和规定 二 天狗 用心 爱心 专心 1 作者简介 郭沫若 1892 1978 原名开贞 号尚武 后以家乡大渡河及雅河的别称 沫水 和 若水 取笔名 沫若 四川乐山人 幼年入家塾读书 1906 年入嘉定高等学堂学习 开始接受民主思想 1914 年春赴日本留学 这个时期接触了泰戈尔 歌德 莎士比亚 惠 特曼等外国作家的作品 1918 年春写的 牧羊哀话 是他的第一篇小说 1918 年初夏写的 死的诱惑 是他最早的新诗 1919 年五四运动爆发 他在日本福冈发起组织救国团体 夏社 投身于新文化运动 写出了 凤凰涅磐 地球 我的母亲 炉中煤 等诗篇 1921 年 6 月 他和成仿吾 郁达夫等人组织 创造社 编辑 创造季刊 1923 年 他在 日本帝国大学毕业 回国后继续编辑 创造周报 和 创造日 1924 年到 1927 年间 他 创作了历史剧 王昭君 卓文君 等 1928 年流亡日本 1930 年加入中国左翼作家联盟 参加 左联 东京支部活动 1938 年 任中华全国文艺界抗敌协会理事 这一时期创作了 以 屈原 为代表的六个历史剧 他还写了 十批判书 青铜时代 等著作和大量杂文 随笔 诗歌等 新中国成立后 任中央人民政府委员 政务院副总理兼文化教育委员会主 任 中国科学院院长 全国文联一 二 三届主席 并任中国共产党第九 十 十一届中 央委员 第一至第五届全国人大常务委员会副委员长 全国政协委员 常务委员 副主席 等职 作品有 新华颂 东风集 蔡文姬 武则天 李白与杜甫 等 有 郭沫若文 集 17 卷 和 郭沫若全集 其中文学 20 卷 行世 郭沫若是一位开风气之先的诗人 他的诗集 女神 应和着五四时期的狂飙突进精神 以饱满的激情书写了时代的青春和民族的新生 在诗歌观念上 他主张诗是诗人的自我表 现 认为 诗的本职专在抒情 他相信诗的灵感和直觉 提出 诗不是 做 出来的 只 是 写 出来的 他还强调诗的非功利性 但他承认诗所产生的客观社会效应 郭沫若开 创了现代新诗的自由诗 他的不拘一格的诗歌体式对后世影响很大 2 诗歌分析 这首诗借用 天狗吞日 天狗吞月 的民间传说 塑造了一个狂放不羁 气势磅礴的 天狗 形象 这一形象既是五四时期觉醒了的古老民族的自我写照 又是具有彻底破坏 和大胆创造精神的新人形象 体现了个性解放的时代潮流 全诗共有四节 第一节的起句 我是一条天狗呀 犹如横空出世 天狗 的形象就 此脱颖而出 紧接着 诗人连续用四个 吞 字 展示了 天狗 的无比豪放的气概 这 一节末尾的 我便是我了 是充满自信的自我肯定 为了强化 天狗 的气势 诗的第二节又连续用四个 光 和 Energy 的总量 凸 显了 天狗 的穿透力和生命活力 这一节里的 月 日 星球 全宇宙 直接承续 上节而来 从范围和气势来说是逐步升级的 第三节是全诗的核心和高潮 通过 天狗 的 动 的形态 飞奔 狂叫 燃烧 来展现它的狂放不羁的性格 其中 飞跑 是理解 天狗 的动感精神的关键 诗人除 了连续用三个 我飞跑 外 还用了一个比喻 电气一样 和三个 在 上 的句式 来烘托奔跑的速度 勾勒了 天狗 一往无前的姿势 至于这一节里的 剥皮 等动作 显然将 天狗 的恣肆狂放推向了极致 由此 最后一节的两句才显得顺理成章 总的来说 这首诗从第一节的 吞 积蓄能量 到第二节的 放 光 再到第 三节的恣意 飞跑 也就是由动到静 再由静到动 生动地画出了一幅 天狗吞日 飞 奔 的壮美图景 这首诗 由具有强烈自我意识的 我 的带动而完成 整个诗篇的所有字句都听从 我 的召唤和推动 向前奔涌不止 诗句从 月 到 日 再到 一切的星球 直至 全宇宙 都过渡得极为自然随意 几乎来不及选择和停留就被 我 裹挟而走 这股奔 涌的语词之流直到 我便是我呀 我的我要爆了 这二句才戛然而止 全诗以 我 用心 爱心 专心 为起端 以 我 的爆裂而告终 我便是我呀 本来宣告了 我 的完成 同时预示 了 我 的壮烈的毁灭 因为与之相连的是 我的我要爆了 与 天狗 的狂放气势相适应 这首诗不仅主题思想趋于阔大 高远 而且语言 风 格极为强劲 有力 无论从气势还是风格来说 这首诗都是空前绝后的 在这首诗里 天狗 形象具有双重含义 它既是一个五四时代追求精神自由与个性解 放的大写的 我 民族与时代新人 又是一个热忱 坦荡 叛逆的 小我 是 大时代 中诗人自我灵魂 个性的真实袒露 见钱理群等 中国现代文学三十年 这里牵涉到诗 歌创作与诗人人格的关系 郭沫若是一位充满激情的浪漫主义诗人 他主张 诗是人格创 造的表现 他的好友田汉在给他的信里也说 你的诗首首都是你的血 你的泪 你的自 叙传 三叶集 这正是浪漫主义诗歌的特色 这首诗体现了郭沫若的泛神论思想和科学观念 应该说 泛神论思想贯穿整部 女神 一般认为 郭沫若的泛神论思想杂糅了以斯宾诺莎为代表的西欧十六七世纪泛神论哲学和 古代中国 印度哲学里的泛神论思想 他曾这样说 泛神便是无神 一切的自然是神的 表现 我即是神 一切自然都是我的表现 少年维特之烦恼 序引 这就可以解释 这首诗中为什么多次出现了 月 日 星球 宇宙 等词语 同时 郭沫若诗里的科学 观念与泛神论思想是相辅相成的 X 光线 电气 神经 脊髓 脑筋 等科学术语的 使用 可以被视为一种科学观念的表现 泛神论思想和科学观念均开阔了诗人的眼界 激 发了他的想象力 有助于他的诗里包容宇宙万物 从而使其诗风雄奇 健美 这首诗的整体手法是拟人 天狗 形象的塑造能够生动地展现充满豪气的时代自我精 神 拟人手法也便于诗人进行富于想象力的夸张 天狗 的 吞 月 日 星球 以 及 全宇宙 天狗 的 飞奔 狂叫 燃烧 乃至 剥皮 食肉 吸血 啮心肝 就变得十分自然 合理 因此 这首诗的拟人是巧妙的 夸张也是合理的 这首诗的诗体形式同它展示的 天狗 形象和表现的思想主题是相得益彰的 也同 女神 里的其他诗篇一样 是完完全全的自由诗体 郭沫若称 形式方面我主张绝对 的自由 绝端的自由 论诗三札 天狗 正是如此 似乎惟有采用这自由的诗体 才能淋漓尽致地展现 天狗 的狂放不羁 在这首诗中 诗句是长短不一的 每一节的行 数也不固定 且没有统一的韵脚 不过 郭沫若更看重的是一种内在的节奏 即随着情绪 的起伏消涨而形成的韵律 这是一种自由不拘中的调协 他往往通过铺排 复沓等手段实 现这样的韵律效果 如连续三个 我飞跑 就让人感到某种迅疾的节奏 三 井 1 作者简介 杜运燮 1918 2002 福建古田人 生于马来西亚的霹雳州 在那里念完小学和初中 后回国 在福州英国教会创办的福州私立三一中学 现福州外国语学校 高中部就读 1937 年毕业后考取浙江大学生物系 因抗日战争爆发 浙江大学迁往贵州 故借读于厦门 大学生物系 1939 年又转学到西南联大 昆明 外语系就读 先后在昆明 湖南芷江担任 美国志愿军大队 即陈纳德的 飞虎队 翻译一年 后又到印度比哈尔邦的 蓝伽训 练中心 任少校翻译官两年多 1945 年回西南联大毕业 同年 到重庆 大公报 任国际 版编辑一年后 出国到新加坡南洋女中和华侨中学任教三年 随后在香港 大公报 任 文艺 副刊编辑兼 新晚报 电讯翻译一年 1951 年 10 月回国在北京新华通讯社国际 部工作 直至 1986 年退休 其间 1974 年到临汾山西师范学院 现改为山西师范大学 任外语系教师及系主任四年 杜运燮在厦门大学生物系借读期间 因选读林庚教授的 新诗习作 课程 而影响了 他的一生历程 放弃理科学习而改为文科学习和诗的创作 他经沈从文先生介绍 在香 用心 爱心 专心 港 大公报 发表诗作 最早发表的一首诗是 粗糙的夜 在西联大学习期间 他于 1940 年参加西南联大最有影响的文艺社团 冬青文艺社 该社主要成员有林元 杜运燮 刘北汜 汪曾祺 查良铮 穆旦 等 聘请闻一多 冯至 卞之琳为导师 出版专门刊登 杂文的 冬青 壁报以及 街头诗页 等 1946 年 他的 诗四十首 被巴金把列入 文 学丛刊 第 8 集 由上海文化生活出版社出版 这是他创作的第一部诗集 以后他又相继 出版了 南言集 晚稻集 你是我爱的第一个 杜运燮诗精选 100 首 海城路上的求 索 杜运燮诗文选 等诗集 散文集有 热带风光 等 2 诗歌分析 这首诗以 井 喻人 写出了一种不事喧哗 甘于寂寞 默默承受的生命形态 与 天狗 里的 狂飙突进 式的生命律动不同 这首诗里的生命律动是内敛的 静默 的 表现了一种坚忍不拔的品质 全诗有七节 每节三行 诗的外形和句式显得比较齐整 如同 静默 的 井 第一 节 首句 我是静默 为全诗奠定了基调 突出了 井 的沉静与沉默的品质 接着是对 井 的 完整和谐的世界 的描绘 草叶 天空 浮云 从第二节起 在作为抒情主人公的 我 之外 忽然引入了一个对话者 你们 第二 至六节 便是 我 与 你们 的对话 这里的 你们 是指来井边取水的人们 他们因 饥渴 前来淘汲 有意思的是 诗人没有描绘 你们 取水的具体情景 而是以 瞥 见你们满面的烦忧 写出了取水人的愁苦 凄哀 这样 在 我 的 静默 与 你们 的 烦忧 之间 形成了鲜明的对照 作者巧妙地利用水面的映现作用 写 井 的 瞥 见 其实是一种相互观看 第二节的 温暖 被带入了第三节 我 只好被屏弃于温暖 之外 此处的 只 好 颇为得体 与 井 的坚韧品质一致 温暖 与这节的 荒凉的寂寞 孤独 构成 对比 使得 永远澄澈的丰满 的 井 的特性更好地显现出来 第四节更进一步 作者用 表面 和 深处 这对相反的词 展示 井 的 冷寂 与沉静 一任 四方飘落的花叶腐烂 因为取水人只汲取了井的 表面 无法深入它的 内心 这层意思在第五节里得到了强化 也只能 一语充分显示了井的自信 这种自信源 于 我的生命来自黑暗的地层 那里我才与无边的宇宙相联 于是 井 的 静默 品质获得了深厚的支撑 黑暗的地层 与 无边的宇宙 第六节仍然采用对比的方式 垃圾 与 洗涤 将 井 的品质进行了深化 默默地承受一切 这是一种 静默 中的忍耐与 承受 同时 洗涤 垃圾 之后 我将永远还是我自己 表明了 井 的高洁 自持的品性 最后一节是全诗的总结和提升 再次强调了 井 的 静默 清澈 简单而虔诚 这 几个词语准确地概括了 井 的丰富而可贵的品质 尤其是末尾的 绝不逃避 也不兴奋 苦笑几声 十分形象可感 井 的不卑不亢的姿态跃然纸上 此诗中关于 井 的描述 第一节和最后一节是总体性的勾画 中间的五节构成了一 个整体 是具体的呈现 诗中关于 井 的描绘是层层深入的 第一节是粗略的概描 以 草叶 天空 浮 云 衬托 特点是 完整和谐 接下来 以 荒凉的寂寞 孤独 反衬 澄澈的丰满 以 冷寂的心灵 接通 黑暗的地层 和 无边的宇宙 并用 洗涤 保持自我 最后 静默 清澈 简单而虔诚 完成了 井 的素描和透视 诗中设置了一个 我 与 你 们 的对话情景 从侧面展现了 井 的遭际 被屏弃于温暖 满足于荒凉的寂寞 和 孤独 被 淘汲 和 扰乱 任 花叶腐烂 在 心灵深处 因垃圾淤塞而 被遗 弃 总的来说 相对于外部的污浊环境 井 是一个无私的给予者 而且是坚韧的 默 默地承受 的 在此诗中 井 象征着一种坚韧 高洁的品格 这品格显然是某一类人才 用心 爱心 专心 具有的 提示学生留意这首诗的写作年代 上世纪 40 年代 在当时的特殊背景下 这首 诗无疑会起到一定的鼓舞人心的作用 鼓励大家众志成城 同仇敌忾 顽强地应对民族的 苦难 这首诗的语调和节奏 全诗语调平静 节奏舒缓 与 井 的静默品性相宜 这是一 首形式比较自由的诗 但严格地押了韵 作者采用的是抱韵 换韵和交叉押韵的方式 如 第一节 叶 界 押韵 第二节 候 忧 押韵 第三节 暖 满 押韵 第四节 面 烂 押韵 第五节 面 联 押韵 均属于抱韵 第一至四节的韵脚不同 第六节 弃 涤 己 押韵 第七节 诚 奋 声 押韵 是为换韵 而第三节 独 与第四节 处 押韵 与各节内的押韵构成了交叉押韵的关系 此外 这首诗多用双音节词和五个 字的偏正词组 是整首诗的语调和节奏的基础 四 春 1 作者简介 穆旦 1918 1977 本名查良铮 另有笔名梁真 祖籍浙江海宁 生于天津 他自幼 聪慧 小学二年级时 他的习作 不是这样的讲 被天津 妇女日报 选用 1929 年 他 考入天津南开中学 随即开始创作诗歌 校刊 南开高中学生 经常刊登他的诗文 其中 1935 年发表的杂感 梦 是他以 穆旦 为笔名发表的第一篇作品 1935 年 穆旦考上 清华大学地质系 半年后改读外文系 抗日战争爆发后 清华 北大 南开三所大学先后 合并为长沙临时大学及昆明的西南联合大学 在那里 穆旦在诗歌表现方法方面开始受西 方现代派的影响 写出了许多具有独特风格的诗 多数发表在香港 大公报 文艺 副刊 和昆明的 文聚 杂志上 成为当时大后方最受瞩目的青年诗人之一 1940 年 穆旦毕业 后留校任教 两年后赴缅甸抗日战场担任翻译工作一年多 回国后辗转于昆明 贵阳 沈 阳等地工作 他的第一本诗集 探险队 于 1945 年由昆明文聚社出版 1947 年 他在沈 阳自印了 穆旦诗集 1939 1945 次年上海文化出版社出版了他的第三本诗集 旗 1948 年 穆旦赴美国芝加哥大学攻读英美文学 1951 年获硕士学位 1953 年初 穆旦与 夫人周与良一起回国 在天津南开大学外文系任副教授 从那时起 他开始了大量的诗歌 翻译 至 1958 年他共翻译出版了普希金 雪莱 拜伦 济慈等人的诗集十余种 1958 年 他受到不公正的对待 被错判为 历史反革命 1979 年平反 直到逝世前夕 穆旦仍在 不懈地翻译和创作 翻译了 唐璜 丘特切夫诗选 欧根 奥涅金 等 2 诗歌分析 这是一首写春天的诗篇 全诗只有两节 第一节写大自然的春天 第二节写生命的春 天 既写出了大自然春天的迷人 也写出了生命春天的焦虑与迷惘 第一节表面上写春天的景致 但其重心不在春天的景物本身 而在对春天的感觉 首 句 绿色的火焰在草上摇曳 是以动写静 以一种强烈的视觉感受和饱满的色块 呈现了 春草的蓬勃生命力 随后 他渴求着拥抱你 花朵 的 他 指上句中的绿草 渴求 拥抱 二词准确地勾画了草与花的关系 紧接着的花朵 反抗 土地 从地里 伸 出 来 将花朵的顽强生长 挣扎的具有动感的形态 生动地展示了出来 前面三行 通过草 花 土地的描绘 把一派生机盎然的春色展现在读者面前 接下 来的三行 作者的笔锋忽然一转 写到了春天的 暖风 暖风吹来烦恼 或者欢乐 大 概吹醒了屋子里的人 这里的 你 并没有具体所指 他推开窗子 看到了满园夺目的春 色 值得注意的是 第一节末行连续用了 满园的欲望 和 美丽 这两个抽象的词语 写浓浓的春意和琳琅满目的春景 这是以抽象彰显具象 再次突出了前面描绘的此起彼伏 地涌来的春色 这三行起到了过渡的作用 预示着下文将要展开的内容 诗的第二节实际上承接第一节 表现的是生命的春天 在春天气息的催发下 青春正 用心 爱心 专心 为永远的谜蛊惑着 第一句里的 蓝天 应和着上节的斑斓的春天景致 永远的谜 体现了春天的神秘和充满诱惑 而 紧闭的肉体 突兀地显示了青春期独有的特征 肉体 是被禁锢的 得不到施展 与后面的 卷曲又卷曲 相呼应 相比之下 泥土做成的鸟的 歌 更为形象 一种为沉重感所牵制的轻盈和飞翔的渴望 一种 被点燃 却无处归依 的无奈 焦虑和迷惘 这些复杂的意绪被准确地传达出来 最后两行 借助于 光 影 声 色 的 赤裸 和 痛苦 的 等待 强化了 紧闭的肉体 所受到的蛊惑 这首诗虽然只有短短的十二行 但包含的诗意和诗情却十分饱满 与传统的吟咏春天 的诗作多好写景抒情不同 此诗的最大特点是在春天景物的描写中融入了人的眼光 人的 感情 人的欲望 尤其是人的感觉 经过感觉的过滤之后呈现的景致 便显得结实有力 要留意此诗在语词运用方面的特点 1 语词的厚度和力度 这主要体现在对春天的颜色和形体的描绘上 例如写 绿色 诗人用 火焰 状 绿色 之盛 之逼人眼目 用 摇曳 写出了 绿色 具有动感的 形态 倘若换成其他词是达不到这个效果的 更不消说后面有 渴求 拥抱 两个动词的 加强 又如 写花朵的生机蓬勃 用了 反抗 和 伸 也是两个表示形体的动词 它们 足以显示出无穷的生命力 至于 泥土做成的鸟的歌 更是巧妙地展现了 歌 所负载的 双重力量 轻盈与浑沉 这就是王佐良所说的 肉体化 2 矛盾方法的运用 例如 第二节中 紧闭的肉体 与青春期蓬勃的活力 泥土 的滞重与 鸟的歌 的轻盈以及 点燃 与 无处归依 等 均构成了矛盾 这无疑增强 了诗句的张力与密度 拓展了读者的想象空间 借助于郑敏概括的 穆旦的语言只能是诗 人界临疯狂边缘的强烈的痛苦 热情的化身 它扭曲 多节 内涵几乎要突破文字 满载 到几乎超载 然而这正是艺术的协调 进一步领会这首诗的语言魅力 也可以再找穆旦的 其他诗作来读 3 某些句式的欧化 现代新诗受西方诗学影响很大 表现之一是句法的因袭 像这 首诗里的 当 句式 如果 这一关联词 反抗着土地 花朵伸出来 的倒置用法 都可看出西诗影响的痕迹 还可以了解穆旦对文言和旧体诗词语言的拒斥 不用 陈旧的 形象或浪漫而模糊的意境 而强调用 非诗意 的辞藻入诗 五 无题 1 关于 七月诗派 七月诗派 是上世纪 40 年代 在艾青的影响下以理论家兼诗人胡风为中心 以 七 月 希望 主编均为胡风 诗垦地 主编为邹荻帆 姚奔 诗创作 等刊物为基本 阵地而形成的诗人群 主要诗人有邹荻帆 绿原 冀汸 阿垅 曾卓 孙钿 牛汉等 他 们的作品大多收集在胡风主编的 七月诗丛 两集共十八册 七月新丛 与 七月文丛 的诗集中 1981 年出版的 白色花 收录了 七月诗派 二十位诗人的作品 这些诗人以 革命现实主义观念为指导 以自由诗体为基本的创作路子 其诗歌在抗战和解放战争时期 的国统区产生了巨大影响 2 诗歌分析 这首诗通过虚拟一种死后的情景 鲜血随着雪一起融化 流淌在五月的河里 滋润 着大地上的树木和小草 而雪后的平原会出现天青 水绿 鸟飞 鱼游的景象 来表达 一种大无畏的英雄气概 本诗的主题是崇高的 悲壮的 这类主题的写作容易流于浮泛 空洞 但这首诗写得坚实有力 全诗共十五行 没有分节 但大致可以分为四个层次 头两行是第一个层次 接下来 的五行是第二个层次 随后的七行是第三个层次 最后一行是第四个层次 我们将仆倒在这大风雪里吗 起句是一个设问句 一下抓住了读者的注意力 读 用心 爱心 专心 者也许要问 诗人为什么这样问 仆倒 这大风雪 指什么 请留意 这大风雪 里的 这 指向了当前 眼下 给人以现场感 紧接着这个问句 诗人马上给出回答 是的 我们将 十分简介 干脆 以肯定的语气强调了问句中的事实 把 我们将 从前句的疑 问 转化成后句的斩钉截铁般的肯定 这是第一层 以虚拟的情景将死亡的问题提到读者 面前 这一层为全诗定的调子很高 昂扬 悲壮 接下来 一个 而 字 既表转折 又是承接 引出的情景延续上二句而来 温暖 的血 将随着血而融化 被吸收到 大树的根 小草的须 五月的河 里 这是第二层 是对开头二句主题的深化 死亡并不可怕 它会发生转移 随后的八行 再次用一个 而 字起头 将 雪后的平原 袒露出来 那是一个经 过血与火的洗礼后归于宁静的天地 天青 水绿 鸟飞 鱼游 一派祥和安宁的美丽景 致 这是第三层 是对前面主题的延续和深化 烈士用鲜血换来了人民的和平 最后一句 风 表面上是沿着 天 水 鸟 鱼 的思路写 风 但作者的 笔锋忽然一转 墓碑 蓦地呈现在读者眼前 这是第四层 是全诗的点题之句 堪称点睛 之笔 使诗意得以完全显现 这首诗的语言运用也颇值得玩味 重点是诗的句式和标点符号的使用 这首诗的作者是上世纪 40 年代 七月诗派 的重要成员 此诗具有 七月诗派 诗歌 的某些特点 采用自由诗体 句式长短不一 最长的十二字 最短的二字 并善于将诗人 的人格 情感等渗透到所书写的对象中 把内心的情绪之流转化为意象之流 全诗多处用 复数第一人称 我们 来传达这股情绪之流 使诗情更富有感染力 这首诗的标点符号的使用很有特点 首句十分突兀地用了 给人以极大的震撼 第二行 是的 我们将 只有五个字 却用了两个标点 语气非常简洁有力 第 七行末也用了 表明情绪之流随意象之流的中止 随后 第九行末用了 显示了 某种过渡和提示 最值得品味的是最后一行的 此时诗情已得到升华而戛然而止 给人一种言有尽 意无穷的效果 六 川江号子 1 作者简介 蔡其矫 1918 年生于福建晋江园坂 1930 年入培元中学 在学校壁报 激流 上首次 发表文章 1935 年转到上海暨南大学附中 参与 地下救国会 1938 年 11 月 入延安鲁 迅文学院文学系 次年 10 月前往晋察冀边区的 华北联合大学 之后任文学系教员 讲 授 作家与作品研究 课 受普希金和雨果作品的影响开始写诗 1942 年因阅读惠特曼 草叶集 而受影响 写成 肉搏 为成名诗作 1948 年秋被调到平山东黄泥中央社会 部培训班 1949 年 4 月随中央进入北京 1951 年起在中央文学研究所任教员 1955 年冬 到海军东海舰队的舟山基地和厦门基地的观通站 海岸炮和炮艇上考察并写作 1956 年 由作家出版社出版第一部诗集 回声集 同年秋至次年春跟随南海舰队从厦门到广东旅行 远至西沙群岛 1957 年 11 月 由上海新文艺出版社出版专写东海和黄海的诗集 涛声集 不久去武汉长江规划办公室挂职政治部宣传部长 在考察汉江 长江途中写成 雾中汉水 川江号子 等诗 1958 年 1 月出版诗集 回声续集 同年被错划为 右派 于年底回 福州 在省文联当专业作家 1979 年出版 司空图 诗品 今译 次年起陆续出版诗集 祈求 双虹 生活的歌 福建集 醉石 倾诉 等 2 诗歌分析 这首诗源于作者游历长江的感受 借助于对江上号子的动人的刻写 表达了对英雄般 的船夫及其蕴涵的生命活力的敬仰之情 在诗中 号子和船夫两种形象融为一体 共同塑 就了一尊强悍而悲壮的生命雕像 用心 爱心 专心 全诗共二十行 没有分节 但大致可以分为三个部分 前面九行为第一部分 写如生 命浪潮般的川江号子 随后的七行为第二部分 写搏斗在急流上的船夫 最后四行为第三 部分 作者发出了几许无奈的感慨 诗的原稿的末尾本来还有几句 歌声远去了 我 从沉痛中苏醒 那新时代诞生的巨鸟 我心爱的钻探机 正在山上和江上 用深沉的 歌声 回答你的呼吁 作者后来把它们删去了 用省略号留给读者不尽的想象和余味 此诗的首行 就以 碎裂人心 将川江号子的撼人魂魄的音色展现了出来 随后两行 中的 万丈断崖 和 飞箭般的船 交代号子的 源地 凸显了号子的陡峭与迅疾 接 下来的三行指明了号子的去向 从悬岩到悬岩 从漩涡到漩涡 它们在结构上与前 三行相同 写到号子的 回声 的 震荡 里面渗透着悲音 悬岩 和 漩涡 进一步 烘托了号子的旷远与激越 接着的三行 先用 吆喝 长啸 使号子具体化 然后用一个 比喻 有如生命最凶猛的浪潮 十分形象 浪潮 和后面的 流来 流来 恰好与江 号子同时取得了联系 地将号子与生命勾联起来 这一部分从不同侧面刻写了川江号子的气势 及其带给诗人的听觉上的震撼 你 的 使用 创设了