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文档简介

1 / 4县第三批党员先进性教育第二阶段情况汇报县第三批党员先进性教育第二阶段情况汇报我县第三批先进性教育活动,在 xx 个乡镇党委的xxx 个村党支部、xx 所农村中小学党支部和县委组织部中开展,共有 xx 名党员参加。现将第二阶段活动进展情况汇报如下:一是坚持学习贯穿始终,理论学习不断深入。进入分析评议阶段后,广大农村党员的学习热情在不断升温,学习方式更趋灵活,学习效果更加明显,各支部按照真学、真懂、真信、真会、真用的要求,继续组织引导党员通过自学、集中讨论学、座谈交流学、联系实际学等多种形式深化理论学习,大部分党支部组织了 3 次以上的集中学习。通过学习,广大党员的认识进一步明确,态度进一步端正,投入教育活动的自觉性进一步增强。二是坚持“原汁原味” ,意见反馈严肃认真。对学习动员阶段征求到的意见,党支部认真进行归纳梳理,严格按规定的程序和规定的范围,及时、分层次向党员进行了反馈,即对党员个人的意见,由党支部负责反馈;对党支部及其负责人的意见由指导组负责反馈;对支部班子其他成员的意见,由党组织负责人征求指导组组长意见后反馈给本人。2 / 4通过意见反馈,使各级党组织和广大党员对自身存在的问题和不足有了正确的认识,为后面各环节工作的开展打好了基础。三是坚持“三个必谈” ,谈心活动有序开展。在谈心活动中,各党支部对谈心范围、程序、方式等提前设计,规范运行,做到“三必谈” ,即班子成员之间必谈,党员与党员之间必谈,党员与群众之间必谈。各支部对谈心内容提出了明确要求,制定了谈心活动的具体方案及日程安排,明确了谈心的范围、方式和要求,指定由文化水平比较高,书写能力比较强的年轻党员或指导组成员做谈心记录,在谈心过程中,广大党员主动与群众代表谈、主动与农村致富能手谈、主动与平时对自己有看法的群众谈、主动与困难群众谈,从而保证了谈心交心活动质量。广大党员做到谈心前,深入思考,心中有数;谈心中,态度诚恳,敢于揭短亮丑,敢于自我批评,不讲“两面话” ,不做“老实人” ;谈心后,仔细梳理,结合党性分析,提出整改措施。谈心过程中,对发现的一些重要问题,坚持边议边改,及时加以认真整改。通过开展谈心活动,消除了隔阂,化解了矛盾,凝聚了人心,增进了团结。四是严把“三个关口” ,党性分析深刻。在党性分析中,广大农村党员坚持“三对照” ,广泛开展 “二查二看”活动,各党支部撰写党性分析材料 xxx 份,有书写能力的党3 / 4员的党性分析材料都在 xx 字以上,其中组织部和学校党员的都在 xxx 字以上。各村党支部对没有书写能力的党员采取本人口述,派联络员记录的方式开展了党性分析,对党性分析材料的审阅严把“三个关口” ,即把好查摆关,凡征求意见不充分,查摆问题不到位的不过关,把好对照关,凡不对照提炼出来的先进性具体要求找差距,不对照征求到的意见找原因的不过关,把好剖析关,凡联系实际不紧密,自我剖析不深刻,今后努力方向不明确的不过关。在审阅过程中,全县有 xx 名农村党员和 xx 名学校党员的党性分析材料返工重写,xxx 名党员的作了部分修改。五是注重“三个环节” ,专题“两会”民主。在春节前后,各党支部都相继召开了专题“两会” ,基本做到了 “三个注重” ,即会前注重准备,各党支部按照要求,会前,拟定了会议主题,做了进一步的思想发动,提出了进行批评与自我批评的具体要求,会议注重质量,在民主生活会和组织生活会上,党支部和单位主要负责同志带头开展自我批评,检查了在学习、工作、作风等方面存在的问题,剖析了根源和危害,提出了今后的努力方向,县级领导干部分别深入到各自的联系点参加了会议,指出了存在的突出问题,提出了整改意见,会后注重通报,各党支部都以会议的形式,将专题“两会”的召开情况内及时向职工和村民代表作了通报。4 / 4六是做到“三个客观” ,评议意见准确。在提出评议意见中做到“三个客观” ,即客观评价工作成绩、客观指出存在的问题、客观提出改进措施。对每个党员的评议意见,党支部按照要求予以反馈,实事求是地指出了每个党员存在的问题和今后努力的方向,对不能较好地履行党员义务,不完全具备党员条件的进行了批评教育,提出了具体转化措施。通过分析评议阶段各环节的工作,使广大党员找准了自身存在的问题,普遍接受了一次深刻的党性锻炼,组织观念和履行义务的自觉性明显提高,大局意识、责任意识、先锋意识和发展意识明显增强,在村组事务中讲协作、讲奉献的多了,推诿扯皮、讲反面话的少了。尽管我县党员先进性教育活动在前一阶段做了大量扎实有效的工作,但仍存在一

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