老师布置寒假作业

1 / 20老师布置寒假作业寒假作业怎样布置寒假作业布置首先要考虑到这是假期，是学生以休息为主的时间，成人尚且享受假期，孩子们就更需要，同时享受假期也是他们的法定权利。其次，要考虑到孩子们的兴趣。孩子们喜欢动手实践，喜欢旅游，喜欢游戏，喜欢看电影电视，就鼓励他们多参加这些健康有益的活动。再次，根据寒假自由时间较充裕、生活领域较广阔的特点，引导学生试啃文学名著、关注自然、关注社会、参与社区活动。因此，假期作业布置要遵照国家法律，遵循青少年身心发展规律，坚持大教育观，针对假期特点，结合本地条件，实施素质教育，算算学生的时间帐，班主任统一调控各科教师作业布置总量，避免学生重复机械繁重作业，讲求做作业的效率。以往，很多老师的做法就是给孩子们留一大堆的作业，如需几篇的日记、几篇的作文、几道的数学题?。试想一下，孩子们背负着一大堆的作业的重任，这样的假期算是有意义的吗？孩子们会过得快乐吗？倘若，能够把作业布置得“有意义”的话，这样既可以让孩子们的寒假过得“有意2 / 20义” ，还能把作业完成地“有意义” 。在我的理解，作业的布置方式并不是单一的，可以先让学生根据自身的情况，给自己定个寒假计划，就拿数学来说：对于优等生来说简单基础的计算或是应用题，并不能满足于他们，因此，可请这一部分的学生，运用自己所学的知识在生活中找数学，提数学问题，编写数学日记，让学生积累一定的生活经验，提高学生把所学的知识运用到生活中的能力；对于学困生而言，他们的基础知识薄弱，重点是放在补缺补漏上，应有针对性地给他们布置基础性的作业。让孩子们在过假期的同时，并不是为了完成作业而做作业，而应该是让他们在假期里轻松地完成”有意义”的作业。寒假作业的布置，在考虑年级特点的前提下，是否可以从以下几个方面考虑一、自由自主。在孩子自由的时间和空间里，自由地完成自己设计的作业、做自己想做的事。老师尝试让孩子自己独立思考、独立设计“自己的作业”自己喜欢读的书，由于学习紧张没有读，现在可以安安心心、安安静静地阅读；自己喜欢做3 / 20的实验，由于学校没有条件，现在可以从从容容地实验、实践；自己喜欢的调查，由于种种原因没有进行，现在可以大大方方调查、采访?你做一个简要的计划，然后按照计划实施，最后写一份总结报告读书，则读书笔记；实验，则实验报告；调查，则调查报告，等等。老师可以让孩子“写”一本“书” 。我曾经在寒假，用白纸装订成一本本空白的“书” ，在封面写上“你的书老师一定喜欢！” “你的书一定会给老师带来惊喜！” “期待着阅读你写的书！”等激励性语言，然后发给学生，让学生自己设计封面、取书名、排目录、写内容、插图装帧，等等。嘿，一个寒假过去了，交上来的几本“书” ，还真像模像样，图文并茂、 “文质兼美”呢！如张晨旭同学的书名为作文百花乐园 ，共 23 页，分为“写人篇” 、 “记事篇” 、 “写景篇”和“自由童诗” ，每“篇”下面是一篇“写作指导” ，然后是若干篇习作，每篇文章都有图有文，极为考究，真是一本书。刚刚读到这样的文字， “孩子需要自己进行思考，塑造自己。只有给了孩子适当自由的时间，孩子才能拥有更大的创造4 / 20性。父母不能剥夺孩子的自由，更不能去强行管制。无论谁都有决定自己人生的权利。如果真的为孩子的人生担心，就要给孩子属于他们自己的时间，给他们一个没有任何人干涉，可以自己思考、享受、塑造自己的世界。 ” 孩子的父母如此，孩子的老师更应该如此！二、张扬个性。老师通常给孩子布置的寒假作业是统一征订的寒假生活一本练习册，有些老师再加一些码，如语文老师一般再要求孩子写若干篇作文等，其他学科是不布置作业的。其他学科不布置作业，不加重学生的负担，本来是好事，但是，这样带来两种后果：一是给孩子一个错觉”其他学科皆下品，唯有语数英高” 。于是疲于应付语、数、英作业，而把自己的兴趣特长抛到脑后；二是给家长盲目加码提供了可趁之机，于是，假期重复“昨天的故事”补课。这样千人一面，限制了学生的个性发展。因此，我认为老师在布置寒假作业时，应该打破学科的界限，提供多种“套餐”让孩子选择，通过寒假作业促进孩子张扬个性、发展特长。5 / 202016 年寒假作业指导方案1、指导思想：引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。2、组织作业布置：在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。6 / 203、与学生家长沟通:给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表4、作业组成:作业布置分为两大块：常规作业和创新作业5、作业布置原则:作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业；中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业；高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。7 / 206、寒假作业检查开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。学校 年级寒假学习指导尊敬的家长:您好!濮阳建业国际学校 年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：一、几个需要注意的时间： 1、 月 日开始放寒假。8 / 202、2 月 15 日上午 9：00-11：00，学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2 月 日下午 2 点正，学生在各班教室报到。 4、2 月 日，进行学生期初学习状态摸底。 二、各科寒假作业和要求： 语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 生物： 政治： 历史: 地理： 演讲: 心理： 美术: 音乐： 棒球： 舞蹈： 体育：等做业，各年级组可依据自己情况自行调整。最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假，也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意！学校 年级组 2016 年 1 月 日寒假生活记录表亲爱的同学，为了帮助大家保质保量完成假期朗读、背诵、体育锻炼等作业，学校寒假社会实践活动9 / 201、体验父母的辛苦，献一份爱心：自己或与同学一起做些买卖；在父母的公司或商店找份工作，通过自己的劳动获取报酬；开学返校后，把自己辛勤劳动所得到的报酬捐给山区贫困学生，资助他们完成学业，并写一篇“心得体会”参加评选，选中的文章校报上发表同时给予表彰发放证书。2、报答父母的养育之恩：参加家务劳动，主动帮助父母干力所能及的家务，每天至少半小时与父母一起采购年货并当好“搬运工” ； 做饭、洗碗、扫地、拖地、洗衣服、整理房间； 给父母洗脚、捶背按摩；10 / 20开学返校后，把自己参加家务劳动的照片上交，参加孝敬父母之星评选，选中的上校园网同时给予表彰发放证书。 3、看新闻、读报纸了解国家和国际大事：挑选有价值的新闻，办一期手抄报；开学返校后，把自己的手抄报上交，首先参加班级评选，再参加学校评选，选中的上光荣榜同时给予表彰发放证书。 4、收集中国春节传统风俗、文化、礼仪，拍成视频资料，可以做成微电影形式，参加春节以后的最佳微电影评选。5、寻根问源，了解自己的家谱，进行现场解说，拍成视频，参加节后评选。二年级语文寒假行动计划11 / 20亲爱的同学们：期盼已久的寒假终于来临了, 真是令人兴奋啊 ! 回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水。谢谢你们和我们分享的许多欢乐！更感谢你的家人给予我们的支持和帮助！开心寒假开始了，你们不仅可以好好休息一下，又能走向社会、开阔视野、锻炼能力。我们怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢？下面老师给你们推荐一些吧。1、读几本好书。我们怎能相信，一个有爱心的爸爸或者妈妈，竟对孩子读书的事情不闻不问？为此，我们向家长建议，寒假开始，第一件事就是带孩子去一趟书店，帮助孩子买几本适合孩子的好书！别忘了提醒孩子“不动笔墨不读书。 ”希望孩子们牢记我们的誓言：“阅读，阅读，再阅读！”每天坚持一小时。以下书目供大家参考。书目比较多，小朋友们可以选择自己感兴趣的几本购买阅读。12 / 20安徒生童话 、 格林童话 、 木偶奇遇记 、 吹牛大王历险记 。 列那狐的故事 、 一千零一夜 、 365 夜故事 、稻草人 尼尔斯骑鹅历险记 宝葫芦的秘密 成语故事 少儿读物 小学生必背古诗 80 首 唐诗等，每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语 ABB 式、AABB 式、又 A 又 B、ABCC 式等词语。记录在习字本上。2、写 5 篇日记。假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象最深刻的事情来写一写。动动脑筋，写出自己满意的生活日记，这是一件多么有成就感的事情啊！日记不在乎多，我们要求在保证质量的情况下每周两篇就够了。请统一写在习字本上，别忘了正确使用日记格式、标点符号喔。内容 150 字左右，不能写成流水帐；等开学的时候，我们可要进行年级寒假优秀日记评选哟！3、写 10 页好字。常言道“字如其人” ，可见字是一个人的招牌，是你递给大13 / 20家的名片。写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。希望同学们至少写 10 页铅笔字作业，每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键。内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字，按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在小字本上。另外，有个别小朋友握笔姿势不正确，严重影响了书写的速度，强烈建议纠正错误的姿势。以上内容是每个学生都必须完成的内容，另外根据每个学生的学习成绩，需要在假期里个别加强辅导，请依据各自的考试成绩参照一下作业，完成自己应该完成的作业，并与下期报名时一起带回检查合格后即可报名入学。二年级寒假作业布置语文 A 类1.生字表一的生字，一个拼音，一个字组一个词。2.找到二年级语文下册书，每天读一篇课文，读两遍；14 / 20语文 B 类1.生字表一的生字，三个拼音，三个字组三个词。2.找到二年级语文下册书，每天读一篇课文，读两遍；备注：都工整地书写在小字本上。一定注意格式。数学 A 类1.在数学书上的每个练习题里抄 20 个口算题，2 个应用题。2.找到二年级数学下册书，提前自主学习。数学 B 类1.在数学书上的每个练习题里抄 30 个口算题，2 个应用题。15 / 202.找到二年级数学下册书，提前自主学习。其他： 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。2、 每天为家里做一些家务3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。 温馨提示：希望家长加强督促，认真指导，每天的作业签字。在假期注意教育孩子注意安全，不要燃放烟花爆竹。预祝同学及家长们新年快乐，万事如意。班主任：蒋华 2016 年 1 月 12 日寒假作业一、完成寒假作业一本。二、继续完成阅读题典16 / 20三、读好书：1、 恰同学少年或鲁滨逊漂流记 ；2、 小学毕业生满分作文四、完成以下作文：1、习作题目要求较开放，与生活实际相结合，注重个人生活体验。5、 榜样6、 一起劳动真快乐7、读恰同学少年有感 或 读鲁滨逊漂流记有感五、复习学过的古诗六、买并做一本小学毕业班练习题假期作业一、班主任工作17 / 201.家长认真阅读告家长书并签字 2.认真完成各学科老师布置的作业3.认真完成各学科的寒假作业 4.每人完成一件科技小制作 要求：作品要有创新，体现实际运用价值二、数学作业理解、记忆每节的知识点，每节知识点写三遍并附有本节10 道习题假期作业一、班主任工作1.家长认真阅读告家长书并签字 2.认真完成各学科老师布置的作业3.认真完成各学科的寒假作业 4.每人完成一件科技小制作 要求：作品要有创新，体现实际运用价值18 / 20二、数学作业理解、记忆每节的知识点，每节知识点写三遍并附有本节10 道习题假期作业一、班主任工作1.家长认真阅读告家长书并签字 2.认真完成各学科老师布置的作业3.认真完成各学科的寒假作业 4.每人完成一件科技小制作 要求：作品要有创新，体现实际运用价值二、数学作业理解、记忆每节的知识点，每节知识点写三遍并