过程装备成套技术课程设计

过程装备成套技术课程设计 1 过程装备成套技术课过程装备成套技术课 程设计程设计 院系班级 院系班级 设计题目 设计题目 硫酸水合法制异丙醇 姓姓 名 名 学学 号 号 指导教师 指导教师 完成日期 完成日期 2011 12 2 过程装备成套技术课程设计 2 目录目录 第一章 前言 2 第二章 管子与法兰的选择 2 第一节 管子 2 第二节 法兰 3 第三章 设备的布置与配管 4 第一节 管道仪表流程图 4 第二节 管道布置图 5 第三节 管道跨距校核 5 第四章 心得 7 过程装备成套技术课程设计 3 第一章第一章 前言前言 过程工业的基本特点是加工流程性材料 生产装置中管道是不可缺 少的重要组成部分 石油炼制和石油化工工业的进步他发展 形成了高 质量 大容量的生产体系 压力管道的种类和数量随之不断增加 管道 系统也更趋复杂 压力管道的安全运行越来越重要 在设计阶段 主要 根据生产规模进行物料和热量衡算及水力计算等 按照物料的流量及该 物料允许的流速确定管径 按照不同介质的物理化学性质 压力等级 工作温度等因素确定管子的材料和阀门 法兰等管道附件 石油化工装置要依靠管道将设备连接起来 完成一道又一道工序 过 程 第二章第二章 管子与法兰的选管子与法兰的选 第一节第一节 管子管子 一 计算一 计算 已知 设备设计压力位 2 3MPa 温度 110 流量 30000 h v 30000 1000 m 取 u 1 查 化工原理 上册 26 页表 1 1 v u 4 2 D 1D 4 14 3 30000 2 2 D 4 14 3 10003600 30000 求的 0 103m 103mmD 过程装备成套技术课程设计 4 二 厚度的计算二 厚度的计算 mm853 0 3 21402 1033 2 P2 DP c t ic 其中值的选取是由材料的材质决定的 选材 20 号钢管 GB9948 取 140 且 21n CC 2C0C 21 故 查资料 113mm 103mm壁厚为 5mmmm853 2 CC 21n o DiD mm11352103Do 三 选取 DN 133 5 所选管合适 反算 702 0 2 123 0 360014 3 1000300004 123 0 qv4 u 12325133D u 2 i mm 第二节第二节 法兰法兰 法兰主要用于管子与管件 阀门 设备的连接 根据所选材料为不锈 钢 高合金钢 管子公称直径 设计压力为 2 3MPa mm125DN 根据材料选不锈钢 根据管径 133 查资料 法兰 带颈平焊法兰 SO 材料 Q235 B 密封形式 突面 RF 垫片 合成纤维橡胶板垫片 根据 过程装备成套技术设计指南 P157表 9 6 选法兰公称直径 DN 125 标记 HG20592 法兰 SO125 B 3 5RF Q235 B 第第 3 3 章章 设备的布置与配管设备的布置与配管 第一节第一节 管道仪表流程图管道仪表流程图 按任务书要求根据流程示意图 绘制出不带控制点的管道仪表流程图 根据 HG20519 31 1992HG20519 31 1992 管道及仪表流程图中设备 机器图例 选择图例进 过程装备成套技术课程设计 5 行绘制 如图所示 第二节第二节 管道布置图管道布置图 管道布置根据相关要求 在设备布置图的基础上进行布置 其准则是 管道短而直 管道与管道之间距离 管道中心距墙 设备之间的距离均要 按相关规定进行布置 图上要有支持 管道位号 设备位号等 第三节第三节 管道跨距校核管道跨距校核 查过程装备成套技术设计指南 157 页指南表 9 6 管公称直径 D 125 206 页选取最大支架间距 L 7 5m 一 跨距校核一 跨距校核 选择泵和反应器之间的管道进行校核 管道选择 OCr18Ni9 工作温度为 110 E 2 MPa 140MPa 5 10 t 设 L 7 5m 物料的流速为 u 1m s 管径为 d 133 5mm 133 10 123mm i d 假设物料的密度与水相近 A 0 012 3 m kg 1000 2 123 0 4 14 3 2 m uA 1 0 012 0 012 s V s m3 1000 10 16 q L gV L mg s 5 7 012 0 m N 管道的最大弯矩取简支和固支之间的中间情况 Nm90 10 5 716 10 ql M 22 max 二 最大弯曲应力 MPa45 1 1133 0 32 90 W M 4 133 123 3 t max max MPa70140 2 1 2 1 t max 过程装备成套技术课程设计 6 71 45MPa1400 5 2 1 W10 ql 0035 0 10 5 716 t t 3 3 轴向 三 强度条件 MPa140MPa45 71 t 轴向 m075 52 16 10140 133 123 1133 0 32 5 5 2 1 2 1 6 4 3 max pa q w L t 符合强度条件 max LL 四 刚度条件 i100655 0 1133 0 64 10100 2125 5 716 EI125 ql 3 4 133 123 465 33 max 003 0 002 0 i m834 26 16 003 0 11334 0 64 100 2 5L 3 1 4 133 123 411 max 符合刚度条件 max LL 过程装备成套技术课程设计 7 第四章心得体会第四章心得体会 在与同组四位同学共同努力了一个星期后 我们完成了本次过程装备成 套技术课程设计的内容 通过此次课程设计 使我更加扎实的掌握了有关 高频电子线路方面的知识 在设计过程中虽然遇到了一些问题 但经过一 次又一次的思考与讨论 最终得到了解决 这也暴露出了前期我在这方面 的知识欠缺与经验不足 通过这一个星期的课程设计 我进一步巩固 加深和拓宽了所学的知 识 并树立了正确的设计思想 增强了创新意识 团队合作意识和竞争意 识 熟练掌握了成套设备设计的一般规律 也培养了分析和解决问题的能 力 通过设计计算 绘图以及对运用技术标准 规范 设计手册等相关设 计资料的查阅 对自己进行了一个全面的技能培训 在具体做的过程中 从设计到计算 从分析到绘图 让我更进一步的 明白了作为一个设计人员要有的清晰地头脑和整体的布局能力 要有严谨 的态度和不厌其烦的悉心 要有精益求精 追求完美的一种精神 现在课程设计已经完成了 我发现自己对以前学的知识点有了更好的 理解 知识只有房子时间运用上才能体现他的价值 才能个更好地被大 家接受 所以课程设计是很有必要的 此次课程设计让我收获颇多 在最后要谢谢老师对我们的教导 有老师之前的讲解与指导才有我今天的成绩 这对于我今后的学习也是至 关重要的 过程装备成套技术课程设计 8 燕山大学课程设计评审意见表燕山大学课程设计评审意见表 指导教师评语 该生在课程设计工作期间态度 认真 较好 一般 较差 工作 积极主 动 较主动 不积极主动 能正确 基本能 提出设计方案 工作中有 强 的 较强的 一般的 创新意识 相关基础理论 扎实 较扎实 一般 较差 图面质量 很好 较好 一般 较差 基本上 一般地 较好地 出色地 完成了课程设计任务书所规定的任务 同意参加答辩 成绩 指导教师 2011 年 12 月 2 日 评阅人评语 说明书书写质量 一般 较好 良好 优秀 逻