《雪》四人谈

雪 四人谈练习习题 一 你能读准下列词语中加点的字吗 请给它们注音 笑靥 契合 缱绻 冗杂 寥寥数语 二 请你添字组成成语 并任选其中两个造句 之欲出 情趣 然 目光 天 地 逼人 三 你原来是怎样理解 雪 的思想内容的 读完这几篇评论 你有哪些收获 请你认真 阅读文章 试着把四位作者的主要观点用一两句话表达出来 并加以比较 然后和同学交 流说说你是怎样理解的 四 鲁迅 雪 中写到了南方和北方两种不同的雪 对这两种雪之间的关系 历来理解不 够一致 有人认为是通过对比突出南方雪的美丽 有人认为是通过对比突出北方雪的坚韧 有人认为是在对比中表现两种雪各自的特点 有人认为写南方的雪是为衬托北方的雪 请 你细读课文 选择其中一篇文章看看作者是怎样理解这个问题的 你同意这种看法吗 说 说你的理解 五 联系生活实际 说说对生活中同一事物不同的看法 谈谈自己的理解并且说说自己的 评论 六 再读一篇赏析文章 好一场心灵的大雪 鲁迅的 雪 赏析 1924 1925 年 鲁迅在创作散文诗集 野草 的同时 开始翻译日本厨川白村的文 艺论文集 苦闷的象征 在引言中 鲁迅写道 非有天马行空的大精神 即无大艺术 的产生 在 雪 中 鲁迅为我们呈现了大精神产生的过程 文章一开始 写了 暖国的雨 的特征 向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花 博 识的人们觉得他单调 他自己也以为不幸否耶 对雨 鲁迅的态度并不是一概否定的 但 雨的确是与雪不同的事物 具有不同的特征 江南的雪 可是滋润美艳之至了 那 是还在隐约着的青春的消息 是极壮健的处子的皮肤 正是 青春的 壮健的 江南雪 引来了孩子们的热闹 可它也有一个特点 粘连 易变 晴天又来消释他的皮肤 寒夜 又使他结一层冰 化作不透明的水晶模样 连续的晴天又使他成为不知道算什么 而嘴上 的胭脂也褪尽了 但是 朔方的雪花 就大不相同了 他们 在纷飞之后 却永远如 粉 如沙 他们决不粘连 撒在屋上 地上 枯草上 就是这样 而且 在晴天之下 旋风忽来 便蓬勃地奋飞 在日光中灿灿地生光 如包藏火焰的大雾 旋转而且升腾 弥 漫太空 使太空旋转而且升腾地闪烁 因此 作者在结尾深情的喊道 是的 那是孤 独的雪 是死掉的雨 是雨的精魂 雨是雪的初始阶段 雪是雨的升华 王国维说 一切景语皆情语 鲁迅笔下的雪 是 天马行空的大精神 的写照 从 暖国的雨 到 江南的雪 再到 朔方的雪花 这是一个 天马行空的大精神 的 形成过程 我们可能联想到 一个人 从 天真烂漫的少年 到 健壮蓬勃的青年 再到 大气磅礴的壮年 一个灵魂 从 温柔单纯的留学生 到 慷慨激昂的文人 再到 笔意如刀天马行空的战士 在这个变化中 孤独 起到了决定作用 雪从 目光灼 灼地嘴唇通红地坐在雪地里 到 终于独自坐着了 连续的晴天又使他成为不知道算什么 而嘴上的胭脂也褪尽了 最后变成 在无边旷野上 在凛冽的天宇下 闪闪地旋转升腾 着的是雨的精魂 啊 好一场心灵的大雪呀 难能可贵的是 文笔犀利老辣 解剖自己如解剖别人的鲁迅 在这篇散文诗中却表现 了少有的宽容和温情 他没有让 暖国的雨 江南的雪 和 朔方的雪花 形成截 然不同的对照 在突出 朔方的雪花 是 大精神 的同时 又在 暖国的雨 和 江南 的雪 中寄寓了自己的理想 他不仅歌颂那 旋转升腾着的是雨的精魂 孤独的雪 而且用回忆 向往中的江南美景和富于情趣的童事 与丑恶的现实