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第 1 页 共 3 页 未来版一年级下册品德与生活未来版一年级下册品德与生活 快乐的一快乐的一 天天 电子教案教学设计电子教案教学设计 课题 快乐的一天 一 19 课时 教学目标 1 知道六一儿童节是儿童自己的 节日 能充分感受到国家 社会对儿童的关心 2 简单了解少先队队史 知道红领巾所代表的含 义 为自己是一名光荣的少先队员感到自豪 3 学会一些简单的小制作 乐于和同学一起布置 美化教室 4 能积极参与 推荐一些有趣的游戏 感受到与 伙伴共庆节日的快乐 5 知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式 了 解其他国家儿童的生活 教学重点 1 知道六一儿童节是儿童自己的 节日 能充分感受到国家 社会对儿童的关心 2 简单了解少先队队史 知道红领巾所代表的含 义 为自己是一名光荣的少先队员感到自豪 教学难点 1 学会一些简单的小制作 乐于和 同学一起布置美化教室 2 能积极参与 推荐一些有趣的游戏 感受到与 伙伴共庆节日的快乐 第 2 页 共 3 页 教学方法 参与法 讲解法 谈话法 合作探 究法 表演法 教学准备 1 宣传队史的录象 2 收集各国儿童庆六一的有关资料 教学设计 一 观察回顾 感受节日的快乐 1 教师引导学生仔细观察 我们的节日 中的一 些画面 说说 画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日 的 你还看到过哪些庆祝方式 你有什么感受呢 2 学生讨论时 教师应当引导学生从平时观察 报纸报道等各方面说出不同的庆祝方式 3 结合本校和本班的实际 讨论 我们可以怎样 庆祝 六一 对全校庆祝 六一 提建议 教师可将由学 生代表提出的 金点子 上交给学校大队辅导员作为 参考 二 宣讲队史 感受少先队员的光荣 1 教师可以从儿童的人队仪式画面入手 采用图 片演示或相关录像播放等形式 介绍少先队的历史 具体相关内容可参见课程背景资源 2 教师可在课前布置学生搜集部分儿童团员参 与革命斗争的故事 结合历史介绍 举办一个故事会 3 结合 聪明谷 的学习 让学生认识各种队标志 知 第 3 页 共 3 页 道这些标志的含义 懂得要爱护红领巾 正确地行队礼 三 全课小结 今
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