陕西省七年级上学期期中历史试卷B卷

第 1 页 共 13 页 陕西省七年级上学期期中历史试卷陕西省七年级上学期期中历史试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 元谋人生活距今大约有 A 200 万年 B 190 万年 C 180 万年 D 170 万年 2 2 分 是我国境内目前已确认的最早古人类 已经能够制作工具 知道使用火的是 A 元谋人 B 北京人 C 山顶洞人 D 半坡原始居民 3 2 分 炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物 相传他教会人们种植五谷 改进农具 我们也称他 为 A 伏羲氏 B 神农氏 C 有巢氏 D 轩辕氏 4 2 分 从夏 商 西周三代的覆亡中 我们可以得到的历史教训是国君应该 A 重视教育 B 勤政爱民 C 发展经济 第 2 页 共 13 页 D 增强军事力量 5 2 分 天子杀殉 众者数百 寡者数十 将军 大夫杀殉 众者数十 寡者数人 下列无法从该材料 中得到的信息是 A 奴隶的社会地位低下 B 奴隶像牲口一样随意被杀害 C 殉葬制度盛行 D 奴隶社会经济十分繁荣 6 2 分 夏商周断代工程 是 九五 期间国家重点科技攻关项目 总目标是制订有科学依据的夏商周三 个朝代的年表 目前我们的课本即采用了这一成果 据此 请你推算一下 夏商周三代各自统治的时间为 A 470 年 554 年 275 年 B 407 年 550 年 260 年 C 450 年 554 年 275 年 D 470 年 550 年 275 年 7 2 分 下列人物中具有 部落联盟首领 和 奴隶制国家国王 双重身份的是 A 黄帝 B 尧 C 舜 D 禹 8 2 分 在 春秋五霸 中 最先称霸的是 A 秦穆公 B 晋文公 C 楚庄王 第 3 页 共 13 页 D 齐桓公 9 2 分 下列的描述中 哪一项不属于战国时期战争的特点 A 参战兵力多 B 以 尊王攘夷 为口号 C 交战区域广 D 持续时间长 10 2 分 仔细观察图中君臣二人的对话 指出这幅图和下面哪一事件密切相关 A 齐桓公称霸 B 晋文公称霸 C 楚庄王称霸 D 秦穆公称霸 11 2 分 我国有文可考的历史开始于哪一朝代 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 秦朝 12 2 分 我国铁农具开始出现于 A 商 第 4 页 共 13 页 B 西周 C 春秋 D 战国 13 2 分 大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义 这次起义的领导人是 陈胜 吴广 项羽 刘邦 A B C D 14 2 分 实地考察是历史学习的一种重要方法 同学们通过考察 甲骨卜辞 殷墟等遗物 遗迹 可以 了解 A 夏朝历史 B 商朝历史 C 秦朝历史 D 汉朝历史 15 2 分 春秋后期 促进了农业上的深耕细作 并为开发山林 扩大耕地创造了条件的是 A 商业的兴盛 B 手工业的发展 C 水利工程的兴修 D 铁制农具和牛耕的出现 16 2 分 追求与建立和谐 稳定的社会是中华民族的传统 墨子思想中体现这一特点的主张是 A 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 第 5 页 共 13 页 B 兼爱 非攻 C 己所不欲 勿施于人 D 仁者爱人 17 2 分 孔子是儒家学派的创始人 记录他言行的书籍是 A 论语 B 诗经 C 道德经 D 春秋 18 2 分 光盘行动 就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜 养成节俭的良好习惯 在春秋战国的诸子百 家中 提倡节俭 批判贵族奢侈浪费的是 A 孟子 B 墨子 C 庄子 D 韩非子 19 2 分 我国长达两千多年的王朝统治的基本体制是 A 分封制 B 郡县制 C 中央集权制 D 等级制 20 2 分 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 反映的史实是 A 秦穆公称霸 B 齐桓公称霸 第 6 页 共 13 页 C 楚庄王称霸 D 晋文公称霸 21 2 分 我国铁农具和牛耕的使用与推广出现于 A 商朝 B 西周晚期 C 春秋战国时期 D 秦朝 22 2 分 战国时期最著名 最彻底 影响最大的变法 A 吴起变法 B 申不害变法 C 邹忘变法 D 商鞅变法 23 2 分 习近平总书记强调 优秀传统文化是一个国家 一个民族传承和发展的根本 如果丢掉了 就 割断了精神命脉 下列关于我国古代文化的表述错误的一项是 A 司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表 B 东汉医学家华佗被尊称为 医圣 C 红楼梦 是我国古典小说的巅峰 D 祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位 24 2 分 下列制度在西周时实行的是 土地私制 禅让制 分封制 世袭制 A B 第 7 页 共 13 页 C D 25 2 分 原始社会为治理洪水三过家门而不入的人物是 A 黄帝 B 尧 C 舜 D 禹 26 2 分 知己知彼 百战不殆 的格言出自 A 道德经 B 论语 C 孙子兵法 D 孟子 27 2 分 暑假期间某学校组织同学们去古城西安旅游参观 在这里 同学们可以看到的远古人类遗迹是 A 元谋人遗迹 B 大汶口遗迹 C 半坡氏族遗迹 D 河姆渡氏族遗迹 28 2 分 如图是一个铁铧犁 我国至迟在 已使用牛来耕地 A 商朝末年 第 8 页 共 13 页 B 西周末年 C 春秋末年 D 战国末年 29 2 分 秦朝末年 民间流传着 阿房 阿房 亡始皇 的童谣 你认为导致秦朝灭亡的主要原因是 A 陈胜 吴广起义 B 秦朝的暴政 C 修建阿房宫 D 项羽 刘邦起义 30 2 分 货币是经济发展的见证之一 关于题图货币演变的说法比较恰当的是 A 由自然形成向人工制作演变 B 由手工制作发展为机器制造 C 在金属货币流通中出现纸币 D 在流通中纸币多于金属货币 二 二 材料解析题材料解析题 共共 3 3 题 共题 共 4141 分分 31 21 分 中华文明上下五千年 历史知识浩如烟海 某班级开展课外学史的活动 同学们采取了下面三 种方式搜集了一些资料 邀你共同探究 1 方式一 时政学史 三月三 拜轩辕 每年农历三月初三 海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛 大的拜祖活动 表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿 第 9 页 共 13 页 轩辕 指的是谁 2 方式二 歌谣学史 夏建国属第一 中华从此奴隶制 王位传给儿子启 禅让从此变 夏桀 本是亡国君 汤灭夏建商朝 纣王暴虐施炮烙 引来武王正义师 商周决战在牧野 纣死商亡周立 天子统治有 加强 分封制行天下固 周王无道国人起 西周灭亡在眼前 请在空格处填写相应的内容 将歌谣补充完整 3 方式三 图片学史 某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片 请你根据材料和所学知识完成这次探 究活动 图一中首先称霸的是 战国后期最强的是 4 方式四 材料学史 材料一 古时候洪水泛滥成灾 百姓过着悲惨的生活 A 带领人们用疏导的办法治理洪水 他治水 13 年 三 过家门而不入 终于制服了洪水 让老百姓过上了安定的日子 材料二 B 和儿子一起 带领人民化害为利 在岷江流域修建了大型的水利工程 使成都平原成为 天府之国 材料一和材料二中的两位水利专家 A 和 B 分别指的是谁 5 材料二中的大型水利工程指的是什么 32 10 分 阅读下列材料 材料 卫鞅曰 治世不一道 便国不法古 故汤武不循古而王 夏殷不易礼而亡 反古者不可非 而循礼 者不足多 1 材料是谁提出的变法主张 请你试着评价这个人物 并说一说从他身上你能学到哪些精神 第 10 页 共 13 页 2 假如你是生活在变法时期秦国的一位农民 你是否支持变法 请说明理由 33 10 分 阅读下面材料 材料一 材料二 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 1 材料一人物是谁 是哪一学派的创始人 教育上有何贡献 2 材料二这段话是谁的 他的主张是什么 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 12