人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第一单元第2课《俄国的改革》同步练习（I）卷

第 1 页 共 9 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年九年级下册历史第一单元第学年九年级下册历史第一单元第 2 2 课课 俄国的改革俄国的改革 同步练习同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 下面图表数据的变化主要说明俄国 俄国 19 世纪 60 年代初和 90 年代初统计数据表 A 扩大了海外市场 B 受益于工业革命 C 大力发展科技教育 D 废除了农奴制度 2 2 分 列宁曾这样评价俄国 1861 年改革 农民在获得 自由 的时候 已经被剥夺得一干二净 下 列 1861 年改革的内容中能够验证其评价的是 A 农奴在法律上成为 自由人 B 地主不许买卖农奴 C 地主不能干涉农奴的生活 D 农奴需出高价赎买份地 3 2 分 19 世纪 60 年代美俄两国都要解决国内的重大问题 其相同历史任务是 A 使国家走上资本主义发展道路 B 为资本主义发展消除障碍 C 避免国家分裂 D 反抗殖民压迫 4 2 分 民主政治的每一次进步都会推动社会发展 以下对相关史实的影响表述不正确的是 年份棉花加工 吨 冶铁 吨 186130951327610 1891171994992210 第 2 页 共 9 页 A 日本进行明治维新 扬起了近代化的船帆 B 俄国解放农奴促进了资本主义发展 C 美国独立后确立了资产阶级的政治体制 D 英国的 权利法案 加强了王权 5 2 分 恩格斯在论述克里米亚战争时指出 现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑 同时也在俄国 人民面前丢了丑 前所未有过的觉醒时期开始了 觉醒 指人们认识到俄国 A 军备落后 B 经济凋敝 C 吏治腐败 D 制度腐朽 6 2 分 近代史上 下列哪个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题 A 日本 B 英国 C 美国 D 俄国 7 2 分 文艺复兴 启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动 这两次运动有着 显著的不同 主要体现在 A 是否肯定人的价值 B 是否批判宗教神学 C 是否规划民主制度 D 是否促进科技发展 8 2 分 下图漫画想象了 19 世纪 60 年代两位国家元首的会面 两人在历史上有一个共同的美誉 解放者 都对本国的现代化作出巨大贡献 据此推断 他们两人最有可能来自 第 3 页 共 9 页 A 英国 法国 B 美国 法国 C 美国 俄国 D 俄国 日本 9 2 分 对日本明治维新与俄国农奴制改革的相同点 叙述正确的是 都引进了西方先进技术 都保留了大量的封建残余 都发生在 19 世纪 60 年代 都走上发展资本主义的道路 都实行义务教育 A B C D 10 2 分 历史图示是对客观历史进程直观简明的反映 如图所示图示展示了历史史实 意图得出合理的历 史结论 下列选项符合其结论的是 第 4 页 共 9 页 A 资产阶级统治的初步建立 B 无产阶级统治的加强 C 垄断组织的形成 D 资产阶级统治的巩固与扩大 11 2 分 俄国 1861 年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革 二者的共同点是 A 推翻了旧的政权 B 加强了中央集权 C 废除了农奴制度 D 改变了社会性质 12 2 分 在布置复习任务时 老师要求同学们搜集有关美国南北战争 1861 年改革和日本明治维新的相 关资料 该复习课的复习内容是 A 资产阶级统治的加强 B 亚非拉的独立和振兴 C 国际工人运动的发展 D 资本主义制度的初步确立 13 2 分 走资本主义道路是近代历史的进步潮流 下面四个同学收集的各国资产阶级革命的资料有错误的 是 甲 光荣革命 是英国资产阶级革命结束的标志 乙 英国和美国都是通过推翻封建专制制度走上资本主义道路的 丙 俄国和日本都是通过自上而下的改革确立了资产阶级的统治 丁 巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕 A 丙 B 乙 第 5 页 共 9 页 C 甲 D 丁 14 2 分 国以民为本 民以食为天 19 世纪 60 年代 俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生 问题是 A 引进西方先进技术 B 大力发展教育 C 提倡文明开化 D 解决农村土地问题 15 2 分 下列国家中 通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是 A 日本 俄国 B 美国 日本 C 英国 俄国 D 俄国 法国 16 2 分 农奴先笑了 后来又哭了 地主先哭了 后来又笑了 这句话描述的事件是 A 法国大革命 B 美国南北战争 C 日本大化改新 D 1861 年改革 17 2 分 俄国 1861 年改革和日本明治维新的相同点是 A 推翻了旧的封建政权 B 废除了农奴制 C 由资产阶级领导 第 6 页 共 9 页 D 有利于资本主义发展 18 2 分 人们有理由推断 农民对解放无比感激 无比高兴 可实际上 法令在农民中与其说是欣喜 不如说是失望 下列事件符合这一评述的是 A 俄国农奴制改革 B 日本明治维新 C 中国的土地改革 D 美国南北战争 19 2 分 1951 年 1 月 山东某农民领取了 土地房产所有证 其法律依是 A 中国人民政治协商会议共同纲领 B 中华人民共和国土地改革法 C 中华人民共和国宪法 D 中华人民共和国刑祛 20 2 分 19 世纪 60 年代的俄国农奴制改革和日本明治维新 这两次改革相同的内容是 A 引进西方先进技术 B 鼓励发展近代工业 C 解决农村土地问题 D 提倡教育文明开化 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 21 30 分 在世界近代史上 一些国家经历了革命和改革 为此 我班同学进行了探究活动 请你一起来 参与 探究一 回顾历史上的革命事件 材料一 如图 第 7 页 共 9 页 材料二 美国历史上第一次资产阶级革命中 革命家们领导北美人民打碎了英国的殖民枷锁 有人把第二 次资产阶级革命颂扬成美国革命家解放黑奴的英雄史诗 他为美国资本主义的迅速发展扫清了道路 材料三 这场革命是世界近代史上规模最大 最彻底的革命 它摧毁了法国的君主统治革命过程中旧的观念 逐渐被全新的天赋人权三权分立等民主思想所取代 探究二 回顾 材料四 他是古希腊的杰出政治家 他在公元前 5 世纪进行的一系列改革 使雅典奴隶制民主政治 最终确 立并达到顶峰 被称为雅典民主政治的黄金时代 材料五 1871 年 日本使节团在英国参观了伦敦 曼彻斯特 伯明翰等城市 看到 到处是黑烟弥漫 无 不设大小工厂 由此 纠正了以往的错误观念 认识的大力发展民族工业 并与贸易结合是 英国的谋富 要领 也是日本富国强兵之道 材料六 面对统治危机和重重阻力 他毅然解放农奴 使俄国走向了新时代 1 图示反应的是哪国的历史 图示中革命开始时的国王是谁 图示中君主立宪制逐渐形成 是以哪一法律 文献为基础的 2 材料中涉及的两次革命的名称及其领导是什么 两次革命期间产生哪些法律文献 3 材料三涉及的是哪次革命 请写出把此次革命推向革命高潮的人物是谁 这次革命有什么重大影响 4 材料中的他是谁 他为保证贫穷公民参政议政建立了哪一制度 5 材料中内容发生在哪次改革期间 改革的性质是什么 依据材料写出日本找到的富国强兵之道是什么 6 写出材料涉及的人物及主要贡献 材料中语句除外 谈谈从他身上学到了哪些优秀品质 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1