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文档简介

课程简介课程简介 课程特色 1 互动情景式教学 2 听音辨字母及字母组合 3 寻找 音 形 之间的关系 4 提高认读听写能力 课程目标 第一册 能掌握 26 个字母的正确书写方式 书写体 和发音 第二册 能掌握 26 个字母在单词中的常规发音 第三册 根据 26 个字母的常规发音能正确读出单词 培养孩子初步的拼读 识记单词的能力 根据单词的发音能够拼出字母组合 课程名称 SBS 第一册 课程特色 1 语法内容讲解 多语境练习 2 实时语法总结 3 短文 口语巩固知识点 课程目标 1 扩大词汇量和阅读能力 2 提升口语表达和交际能力 3 了解国外风土人情 4 综合英语听说读写译五大能力 预估课时 22 次课 剑桥少儿英语 国际音标 1 参加自然拼读班的学生 1 3 年级居多 这个年龄段的孩子刚开始接触汉语拼音 对汉语拼音 和英文 26 个字母容易产生混淆感 有的家长也确实有这方面的顾虑 但是事实并非如此 我 们的第一个目标就是让孩子正确地区分二者 并找到二者间的联系 通过对英语 26 个字母的 规范书写和正确发音 从而正确区分拼音和英文字母 这里的字母书写方式指的是徐州大多数 学校要求的书写体 这和我们很多家长以往掌握的英文字母书写是有区别的 比如小写的 l 勾的问题 当孩子发现了拼音和字母间的区别和联系 会极大地减轻他们对英语的陌生感和抗 拒感 从而培养他们对英语的语感和兴趣 2 英语和汉语有一个很重要的相似之处就是 二者都是拼音文字 举例 ie pie 英语单词虽然很多 但是都是由 26 个字母的不同排列方式组成的 每个字母在单词中的发音 都是有常规规律的 所以孩子们一旦掌握了 26 个字母的常规发音 就会比较容易地拼读出单 词了 这也就是咱们这个课程存在的重要意义 3 单词组成短语 短语组成句子 所以单词是英语的基础 那么孩子们掌握了单词的拼读方法 也就在为日后英语的长远学习打下了良好
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