人教版历史七上第三单元第十二课大一统的汉朝 同步练习A卷

第 1 页 共 10 页 人教版历史七上第三单元第十二课大一统的汉朝人教版历史七上第三单元第十二课大一统的汉朝 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 西汉建立的时间是 A 公元前 202 年 B 公元 202 年 C 公元前 206 年 D 公元 206 年 2 2 分 汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结 A 吸取秦亡的教训 B 实行 马上治天下 C 采取高度集权措施 D 巩固封建统治秩序 3 2 分 西汉初年 统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施 其根本目的是为了 A 吸取秦亡的教训 B 减轻人民的负担 C 发展生产 D 巩固封建统治 4 2 分 西汉的主父偃曾建议汉武帝 愿陛下令诸侯推恩分子弟以地 彼人人喜得所愿 上以德施 实 为其国 必稍自弱矣 这表明他提出此建议的真实目的是 A 主张推行分封制 B 缓和皇帝与诸侯王的矛盾 第 2 页 共 10 页 C 施恩于诸侯子弟收买人心 D 削弱诸侯王的实力 5 2 分 中国古代最高学府 太学出现于 A 孔子创办私学时 B 秦朝统一后 C 汉武帝时期 D 隋朝 6 2 分 汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒家教育 必须到 A 长安 B 洛阳 C 咸阳 D 开封 7 2 分 西汉国力最强盛的时期是在 A 汉高祖在位时 B 文帝 景帝在位时 C 汉武帝在位时 D 汉元帝在位时 8 2 分 儒家思想成为我国封建社会的正统思想大约是在 A 春秋时期 B 战国时期 C 秦始皇时期 D 汉武帝时期 第 3 页 共 10 页 9 2 分 下列几位皇帝在位的顺序是 汉高祖 汉文帝 汉武帝 汉景帝 A B C D 10 2 分 汉武帝的 罢黜百家 是指 A 法家和墨家 B 除儒家以外的诸子百家 C 诸子百家 D 道家和兵家 11 2 分 罢黜百家 独尊儒术 的最突出的积极作用是 A 促进了西汉时期教育事业的发展 B 确立了儒家学说作为封建正统思想的地位 C 巩固了秦汉时期大一统局面 D 限制了其他多种思想的传播和发展 12 2 分 焚书坑儒 和 罢黜百家 独尊儒术 的最相似的是 A 根本目的 B 实施背景 C 实施过程 D 实施结果 13 2 分 建议汉武帝允许诸王分封地给子弟 建立较小的侯国的是 第 4 页 共 10 页 A 董仲舒 B 主父偃 C 张汤 D 李斯 14 2 分 西汉最高的学府是 A 大学 B 太学 C 中学 D 小学 15 2 分 秦朝统治者打击儒学 西汉统治者却推崇儒学 导致这一变化的最主要因素是 A 现实需要的变化 B 农民战争的推动 C 儒学自身的发展 D 统治者个人的爱好 16 2 分 文景之治 给我们的最大启示是 A 大乱之后必有大治 B 科技进步是经济发展的决定性因素 C 兴衰纷乱 循环往复 D 调整政策推动生产力发展 17 2 分 我国历史上唯一跨公元前后的朝代是 A 秦朝 B 西汉 第 5 页 共 10 页 C 东汉 D 唐朝 18 2 分 今天我们国家提出 以德治国 的治国方略 而西汉时期提出 以德化民 在 A 高祖时期 B 文景时期 C 武帝时期 D 光武帝时期 19 2 分 下列政策不属于汉武帝时期的是 A 大力推行儒学教育 B 颁布 推恩令 C 减轻刑罚 废除肉刑 D 把铸币权收归中央 统一铸五诛钱 20 2 分 罢黜百家 独尊儒术 和 大一统 的关系是 A 政治上的统一确保思想上的统一 B 思想上的统一为巩固政治上的统一服务 C 董仲舒的学说适应实现政治统一的需要 D 儒家思想成为封建社会居于统治地位的思想 二 二 组合列举题组合列举题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 21 6 分 根据下列相关提示写出相对应的西汉皇帝 第 6 页 共 10 页 1 吸取秦亡教训 减轻农民的徭役 兵役和赋税负担 注重发展农业生产 2 奖励努力耕作的农民 劝诫百官关心农桑 3 提倡节俭 以身作则 4 文景之治 5 西汉进入鼎盛时期在位的皇帝 6 实行 罢黜百家 独尊儒术 的思想 22 2 分 写出相对应的向汉武帝提出建议的大臣的名字 为削弱诸侯王的势力 允许诸王将自己的封地分给子弟 建立较小的侯国 提出 罢黜百家 独尊儒术 三 三 材料解析题 材料解析题 共共 3 3 题 共题 共 5555 分分 23 10 分 汉武帝是我国历史上大有作为的皇帝之一 阅读材料 回答问题 材料一 武帝雄才大略 即位之初 卓然罢黜百家 今后学者有所统一 始分藩国 而子弟毕侯矣 更钱 造币以赡用 征匈奴四十馀 匈奴远遁 日以削弱 古代历史史料汇编 材料二 汉武帝在位 54 年 是中国古代统治年代比较长的帝王 汉武帝时代 西汉王朝开始进入全盛时期 汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践 在历史上留下了深刻的印迹 在他统治期间 以汉族为主体的统 一的多民族国家得到空前的巩固 汉文化的主流形态基本形成 张岂之主编 中国历史 秦汉魏晋南北朝卷 请回答 1 据材料一 概括汉武帝加强统一的主要措施 2 根据材料二 归纳汉武帝的主要功绩 24 25 分 我国历史悠久 疆域辽阔 对于如何管理国家 是历代帝王都很重视的一个问题 材料一 禹传子 公天下 变为 家天下 材料二 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说 天下共苦 战斗不休 以有诸侯 第 7 页 共 10 页 根据以上两则材料回答问题 材料三 汉武帝当政时期 西汉王朝达到空前的繁荣阶段 秦以来的大一统局面得到进一步发展 1 材料一体现了古代政治制度发生了怎样的变化 2 从材料二中看出 秦始皇认为春秋战国以来 天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度 该制度曾 起到的积极作用是什么 3 基于以上认识 秦始皇实行了什么制度来管理国家 在军事上为抵御哪个民族而修筑了万里长城 4 材料三中 繁荣阶段 的出现得益于汉初实行的什么政策 5 汉武帝为巩固和发展大一统局面 在经济方面采取了什么措施 在思想方面采取了谁提出的什么建议 25 20 分 材料一 北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山 舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜 秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还 看今朝 毛泽东 沁园春 雪 材料二 书籍被毁坏 其实还在其次 春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神 事实上因此而遭受 了一次致命的打击 郭沫若 材料三 汉初分封的诸侯国 还有相当的势力 例如梁王出行 千乘万骑 和天子一样威风 他还自造弓箭 数十万 府库的 珠宝玉器 多于京师 摘自人教版历史七年级上册 1 材料一中 秦皇汉武 是谁 2 材料二的评价是 秦皇 的哪一措施 如何正确评价 3 材料三反映了汉初的什么问题 汉武 是如何解决这一问题的 4 两人采取的措施有何共同作用 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 9 页 共 10 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二 组合列举题组合列举题 共