《画家和牧童》

人教版二年级下册 21 课 画家和牧童画家和牧童 教学设计教学设计 教学目标 1 深入学习课文 抓住重点词句 图文结合进行多种方式的朗读 体会人物的品质 懂得 文中所阐明的道理 2 有感情地朗读课文 分角色表演课文 教学重点 体会画家和牧童的优秀品质 教学难点 结合插图展开想象 懂得要敢于挑战权威 也要谦虚谨慎 一 谈话导入 1 老师板书课题 画家 写得大一些 和牧童 写得小一些 齐读 2 仔细观察 老师为什么把画家写得这么大 把牧童写得那么小呢 戴嵩是一位著名的画家 而牧童只不过是一个谁也不认识的小小的放牛娃 那么这位大画 家和小牧童之间究竟会发生什么事呢 二 范读课文 感知内容 思考 课文讲了一件什么事 1 复习词语 出示课件出示课件 著名著名 批评批评 挤进来挤进来 连连拱手连连拱手 纷纷夸赞纷纷夸赞 浓墨涂抹浓墨涂抹 轻笔细描轻笔细描 2 指名填空 了解主要内容 戴嵩是唐朝一位 戴嵩是唐朝一位 的画家 有一次 戴嵩一会儿 的画家 有一次 戴嵩一会儿 一会儿 一会儿 很快就画成了一幅 很快就画成了一幅 斗牛图斗牛图 围观的人看了 围观的人看了 这时 一个牧童却 这时 一个牧童却 说他画错了 还告诉他 两牛相斗时 尾巴是夹在后腿中间的 戴嵩 说他画错了 还告诉他 两牛相斗时 尾巴是夹在后腿中间的 戴嵩 道谢 接 道谢 接 受了牧童的 受了牧童的 三 精读课文 1 读了课文 你能用一句话来介绍一下戴嵩吗 找一找 你从哪些句子中读出戴嵩是著 名的画家 出示课件出示课件 他的画一挂出来 就有许多人观赏 他的画一挂出来 就有许多人观赏 你从这句话中读出了什么 你能用朗读来表达吗 抓住 一 就 许多 观赏这几个词语 看画的人没有不点头称赞的 有钱的人还争着花大价钱购买 看画的人没有不点头称赞的 有钱的人还争着花大价钱购买 你能读好这句话吗 老师听出来了 你特别强调了 没有不 这个词语 说说你为什么这 样读 所有看画的人都称赞他画的好 看来他的画确实是非同一般 还有不同的读法吗 我们听出来了 你特别强调了 争着 大 说说你为什么这样读 都 生怕买不到他的画 可见 人们是多么崇拜他 敬重他呀 他一会儿浓墨涂抹 一会儿轻笔细描 很快就画成了 他一会儿浓墨涂抹 一会儿轻笔细描 很快就画成了 你从这句话中读出了什么 他画得很认真 画得很快 你们知道戴嵩最擅长画什么吗 他一生中最有名的作品是 斗牛图 斗牛图 能成为他 一生中最有名的作品之一 可见这幅画确实画得非常好 出示课件 出示课件 戴嵩沉思片刻 决定画一幅戴嵩沉思片刻 决定画一幅 斗牛图斗牛图 他一会儿浓墨涂抹 一会儿轻笔细描 很快就 他一会儿浓墨涂抹 一会儿轻笔细描 很快就 画成了 画成了 这么好的作品戴嵩居然这么快就完成了 你体会到了什么 看来戴嵩画牛已经到了炉火纯 青的地步 信手拈来就是一副好作品 再读 练习用 一会儿 一会儿 造句 画得太像了 画得太像了 这真是绝妙之作 画得太像了 画得太像了 这真是绝妙之作 画活了 画活了 只有神笔才能画出这样的画 画活了 画活了 只有神笔才能画出这样的画 你能用称赞的语气读好这两句话吗 出示课件三个句子 出示课件三个句子 体会夸赞 称赞 赞扬的意思 感受祖国语言的博大精深 围观的人看了 纷纷夸赞 围观的人看了 纷纷夸赞 画得太像了 画得太像了 这真是绝妙之作 画得太像了 画得太像了 这真是绝妙之作 一位商人称赞道 一位商人称赞道 画活了 画活了 只有神笔才能画出这样的画 画活了 画活了 只有神笔才能画出这样的画 一位教书先生赞扬道 一位教书先生赞扬道 指名读 什么叫 绝妙之作 仅仅只有这两个人称赞他的画吗 想想还会有谁 假如你也在人群中 你会怎么称赞 用 上以下词语 出示课件 词语加油站出示课件 词语加油站 惟妙惟肖惟妙惟肖 神来之笔神来之笔 出神入化出神入化 栩栩如生栩栩如生 活灵活现活灵活现 上乘之作上乘之作 3 学习 5 6 小节 体会画家和牧童的优秀品质 1 这时 一个声音就像炸雷一样 谁呀 他是怎么喊的 说说他是在什么样的情况下喊 的 出示课件 出示课件 画错啦 画错啦 画错啦 画错啦 错在哪里呢 出示课件 牧童指着画上的牛 说 出示课件 牧童指着画上的牛 说 这牛尾巴画错了 两牛相斗的时候 全身的力气都这牛尾巴画错了 两牛相斗的时候 全身的力气都 用在角上 尾巴是夹在后腿中间的 您画的牛尾巴是翘起来的 那是牛用尾巴驱赶牛蝇的用在角上 尾巴是夹在后腿中间的 您画的牛尾巴是翘起来的 那是牛用尾巴驱赶牛蝇的 样子 您没见过两牛相斗的情形吧 样子 您没见过两牛相斗的情形吧 出示课件 真实的斗牛场面出示课件 真实的斗牛场面 2 换位思考 如果是你 你会吗 3 那小牧童为什么能在那么多人面前指出他的错误 他很勇敢 对生活细心观察 4 如果你就是大画家戴嵩 你会怎么样 课文中戴嵩是怎么做的 找到文中的句子 句子 这时 戴嵩把牧童叫到面前 和蔼地说 小兄弟 我很愿意听到你的批评 请你 说说什么地方画错了 戴嵩听了 感到非常惭愧 他连连拱手说 多谢你的指教 B 你读出了什么 戴嵩很谦虚 虚心接受别人提出的错误 还真诚地向别人表示感谢 5 分角色朗读 5 6 小节 再体会他们当时不同的心境 四 拓展延伸 总结成果 1 学到这里 你想对他们说什么 现在 你们认为老师的