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第 1 页 共 3 页 教师实习体会 实习生活之听课有感教师实习体会 实习生活之听课有感 我有幸观摩了谢老师的课 听后我收获颇丰 同 时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了 我 把自己的心得体会写下来 与同学们交流 通过听课学习 我在教育教学方面获得了很多收 获 以下我总结了大概三点 一 注意调动学生的积极性 让学生真正成为课 堂的主人 新课程要求教师改变以往那种以师为尊的 角色 首要的一点是让课堂成为平等的课堂 要做到 这一点就要求教师要放权给孩子 同时给孩子热情的 鼓励 谢老师让学生自主学习 学生偶尔回答错时的 安慰和鼓励 孩子答对时的慷慨奖励 整个课堂在轻 松愉快的学习气氛中 学生学有所得 学有所乐 让 我觉得孩子们能在这种宽松 平等的环境中学习 应 该是种享受 这一点很值得我学习 我听课时注意到 老师不同的方式调动学生的积极性 有的采用小组讨 论 英语竞赛 英语小游戏或创设一个情景让学生表 演等等 这些方法对于调动学生的积极性和主动性都 很有效 二 注重基础 适当扩展延伸 我发现老师们上 课时很注重基础的知识 然后以各种方式让学生大量 第 2 页 共 3 页 练习 下课时我想他们请教 他们说职教中心的孩子 一般基础都比较差 讲课时一定要将基础的只是让他 们掌握 在基础知识夯实的基础上 后面可以扩展一 些他们比较感兴趣的知识 这样学生学习起来也就比 较得心应手了 三 课前一定要做大量的准备工作 也是教师上 好一堂课的重要前提 教学设计是老师为达到预期教学目的 按照教学 规律 对教学活动进行系统规划的过程 从谢老师的 课堂教学中 我能感到教师的准备是相当充分的 不 仅 吃透 教材 还充分地了解学生 她准确把握教 学目标 从学生已有的知识基础 生活经验 认知规 律和心理特征设计教学 找准教学的起点 突出教学 的重点 突破教学的难点 捕捉教学的生长点 处处 体现了以人为本的学生的发展观 作为老师 要精心 设计好课堂教学的每个步骤和每一个活动 认真写教 案 最好是课前自己先简单的试讲一遍 尤其是英语 老师 一定得提前把每个单词和句子的发音读标准 只有这样 才能更好的上好一堂英语课 听课学习中 除去对知识的学习和吸收 更多的 是自我的反思 反思自己的教学 反思自己的课堂 反思自己的专业成长 我想这次学习引发的反思能成 第 3 页 共 3 页 为我不断前进的动力 能成为成功
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