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文档简介
1 第四节第四节 机械能守恒定律机械能守恒定律 教学目标 知识技能 1 掌握机械能守恒定律的含义 知道机械能守恒的条件 会合理选择零势面 2 掌握应用机械能守恒定律分析 解决力学问题的基本方法 3 掌握应用机械能守恒定律的解题步骤 知道机械能守恒定律处理问题的优点 提高运用 所学知识综合分析 解决问题的能力 过程与方法 1 通过讨论与交流 使学生知道物体的动能和势能之间是如何转化的 2 通过理论推导 掌握机械能守恒定律的推导过程 3 通过讨论与交流 对机械能守恒定律的条件加以推广 4 通过例题的讲解 掌握应用机械能守恒定律解题的一般步骤 知道利用机械能守恒定律 解题的优点 情感态度与价值观 1 通过讨论与交流 培养学生勤于思考的习惯 积极合作的态度 敢于提出问题的胆识 准确的表达能力 2 通过理论推导机械能守恒定律 培养学生灵活应用所学知识的能力 提高学 生的推理能 力 教学重点 1 机械能守恒定律 2 机械能守恒成立的条件 教学难点 1 机械能守恒定律的应用 课时计划 1 课时 教学过程 复习提问 动能定理的内容 一 动能和势能之间可以相互转化 例子 蹦床运动 重力势能 弹性势能 动能之间的相互转化 瀑布 重力势能转化为动能 撑杆跳高 重力势能 弹性势能 动能之间的相互转化 结论 不同形式的能量之间是可以相互转化的 动能和势能亦如此 过渡 动能和势能可以相互转化 转化是通过什么途径完成的呢 在转化的过程中有哪 些规律可以遵循呢 二 机械能守恒定律 2 1 推导过程 以做自由落体运动的物体的运动过程为例进行分析 分析 小球运动过程中只受到重力的作用 所以依据动能定理 可得 2 1 2 2 2 1 2 1 mvmvWG 另外 由重力做功和重力势能变化之间的关系可得 21 mghmghWG 由 可得 2 1 2 2 2 1 2 1 mvmv 21 mghmgh 所以 2 22 2 11 2 1 2 1 mvmghmvmgh 或 2211KPKP EEEE 结论 机械能守恒定律 2 机械能守恒定律 在只有重力做功的情况下 物体的动能和重力势能发生相互转化 而总的机械能保持不 变 这个结论叫做机械能守恒定律 过渡 由学生分析机械能守恒定律成立的条件 并逐渐展开 3 机械能守恒定律成立的条件 只有重力做功 1 只受重力作用 2 物体受几个力的作用 但只有重力做功 3 其它的力也做功 但其它力的总功为零 4 没有任何力做功 物体的能量不会发生变化 跟踪练习 课本 P78 2 过渡 在前面分析过的例子中 不仅有动能和重力势能相互转化的情况 也有动能和弹性势 能相互转化的情况 后者转化的过程中 机械能是否也是守恒的呢 4 机械能守恒定律的推广 若物体运动过程中 不只是只有重力做功 还有弹力做功 或只有弹力做功时 物体的 动能和弹性势能相互转化 机械能的总量也是保持不变的 三 机械能守恒定律的应用 1 验证性练习 课本练习 P78 1 2 应用性练习 课本练习 P78 5 四 本课小结 这节课我们主要以自由落体运动为例 讨论了势能和动能相互转化的情况 并总结出了 在只有重力或弹力做功的情况下 物体的机械能是守
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