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第 1 页 共 10 页 八年级上学期语文考试试卷 八年级上学期语文考试试卷 IIII 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 酝酿 y n 应和 h 着落 zhu 咄咄逼人 du B 鏖战 o 雾霭 i 瘫痪 t n 翻来覆去 f C 莅临 l n 谙熟 n 粗犷 ku ng 淅淅沥沥 x D 棱镜 l ng 絮叨 x 拗口 o 白雪皑皑 i 2 2 分 下列词语完全正确的一项是 A 缭草 腻味 褪色 不堪设想 B 渺茫 理睬 恍惚 不能自已 C 劝慰 烦燥 嘱咐 风糜一时 D 脸颊 屈辱 叶鞘 著作等生 3 2 分 下列各句中划线成语使用不恰当的一项是 A 汉代董仲舒专心读书 目不窥园 是我们学习的榜样 B 奔跑吧兄弟 这个栏目办得惟妙惟肖 赢得了观众的一致好评 C 优秀的文学作品能够丰富人的精神世界 它对人的影响是潜移默化的 D 我实在是莫名其妙 我从那时得着这么一个门生 连我也不知道 4 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 网红 的产生不是自发的 而是在网络媒介环境下 网络红人 网络推手 传统媒体以及受众心理需 求等利益共同体综合作用 B 2016 年政府工作报告中提出的 培育精益求精的工匠精神 引起社会各界广泛关注的原因 是因为很多 人认为 工匠 仅仅是机械重复的工作者 第 2 页 共 10 页 C 以 赏中华诗词 寻文化基因 品生活之美 为宗旨的电视节目 中国诗词大会 通过选手们在诗词知 识上的比拼 引导观众领略诗词之美 D 嘀嘀打车 通过微信支付车费优惠额度的增强 使微信支付和支付宝的 撒钱 大战再次升级 一度 导致了微信支付系统暂时瘫痪 5 2 分 依次填入文段横线处 恰当的一组句子是 你尽可流动明眸 欣赏白云蓝天 飞流急湍 你尽可闭目凝神 倾听莺歌燕舞 春水潺潺 你尽可翕动鼻翼 呼吸牡丹的浓香 黄菊的清爽 你尽可品评自娱 把玩深 尝 文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗 文学是一幅意境高远的中国画 文 学是一首清脆圆润的古曲 A B C D 6 2 分 下列表述错误的一项是 A 傅雷家书 被誉为 苦心孤诣的教子篇 本文真挚深切的情感中不乏理性的教诲 平易朴实的话语中 满含殷切的期望 B 故乡 选自 呐喊 以 我 的所见多闻为线索 所以作品中的 我 并不是作者 而是小说虚构的 人物 C 孤独之旅 选自曹文轩的 草房子 是中国当代一部比较有代表性的 成长小说 D 我的叔叔于勒 选自长篇小说集 羊脂球 作者莫泊桑是法国批判现实主义作家 二 二 新添加的题型新添加的题型 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 根据提示补写名句或填写课文原句 它没有婆娑的姿态 第 3 页 共 10 页 时见一斑 低头乍恐丹砂落 自知者明 泥香带落花 好之者不如乐之者 策之不以其道 刘禹锡在 陋室铭 中表明自己交友之雅的句子是 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 8 4 分 请把下面的古诗抄写在横线上 银烛秋光冷画屏 轻罗小扇扑流萤 天阶夜色凉如水 卧看牵牛织女星 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 语言运用 1 学文中学 702 班的同学们 决定创立一份文学社刊 社刊编辑部决定向全班同学征集社刊的名称 你作 为班级的一员 请给社刊取个朗朗上口的名字 刊名要文雅 富有文学气质 2 小红同学有很高的文学素养 组织协调能力也非常不错 学校想让小红同学担任社刊编辑 但小红同学 认为现在应以学习为重 不应该在这些方面浪费时间 请你以恰当连贯的语言来劝一劝她 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 阅读下面两首诗 完成小题 甲 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 第 4 页 共 10 页 乙 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记 正是橙黄橘绿时 1 甲 诗选取 小雨 和 两种景物描绘出了早春独特的景色 乙 诗抓住 这 个特征突出秋天是一个收获的季节 2 甲 诗第三 四句与 乙 诗第一 二句都采用了对比的表现手法 请简要分析这两处对比的作用 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 11 12 分 阅读下面的文言文 完成后面小题 唐雎不辱使命 刘向 秦王使人谓安陵君曰 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其许寡人 安陵君曰 大王加惠 以大易 小 甚善 虽然 受地于先王 愿终守之 弗敢易 秦王不说 安陵君因使唐雎使于秦 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不听寡人 何也 且秦灭韩亡魏 而君以五十里之地存 者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非 若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸 百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎 曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌 也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒 以有先生也 1 下列划线的词意思完全相同的一项是 A 秦王使人谓安陵君曰 太守谓谁 B 秦王不说 学而时习之 不亦说乎 第 5 页 共 10 页 C 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头 D 愿终守之 忘路之远近 2 翻译成现代汉语 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 3 文章既然主要表现唐雎的形象 为什么还要写秦王与安陵君的言行 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 12 11 分 阅读文段 回答问题 我踏上花岗石铺成的台阶 到了第二层平台 碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆 栏杆的形状和天安门前玉带 桥的汉白玉栏杆一样 美观朴素 洁白耀眼 使挺拔的碑身显得更加庄严 雄伟 碑的正面朝北 在一块 60 吨重 14 7 米高的碑心石上 毛主席题的 人民英雄永垂不朽 8 个馏金大字 闪闪发光 这 8 个字是碑的主题 在碑 身背面 一行行馏金字整齐地排列着 这是毛主席亲自起草 周总理亲笔书写的碑文 碑文是 三年以来 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 三十年以来 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 由此上溯到一千八百四十年 从那时起 为了反对内外敌人 争取民族独立和人民自由幸福 在历次斗争中 牺牲的人民英雄们永垂不朽 1 这段文字为了介绍纪念碑的结构 先 后碑身 先四周 后 先题字 后 按 顺序说明 条理清晰 2 碑的主题 人民英雄永垂不朽 在文中一共出现了 次 其作用是 3 有人说本文主要采用了空间顺序 也有人认为本文主要采用了时间顺序 请你对此发表自己的看法并简 要分析作者为什么要采取此种说明方法 13 12 分 阅读下文 回答问题 H7N9 是禽流感 H7N9 是禽流感病毒的一种 流感病毒可分为甲 A 乙 B 丙 C 三型 其中 甲型流感依据流感病毒 第 6 页 共 10 页 血凝素蛋白 HA 的不同可分为 1 16 种亚型 根据病毒神经氨酸酶蛋白 NA 的不同可分为 1 9 种亚型 HA 不 同亚型可以与 NA 的不同亚型相互组合形成不同的流感病毒 而禽类特别是所有这些流感病毒的自然宿主 H7N9 禽 流感病毒是其中的一种 流感是一急性呼吸道感染性疾病 目前尚无 H7N9 人传人的确切证据 H7N9 亚型流感病毒既往仅在禽间发现 在荷兰 日本及美国等地曾发生过禽间暴发疫情 但未发现过人的感染情况 1996 年 2009 年间 荷兰 意大利 加拿大 美国和英国曾报道人感染甲型 H7 流感病例 病毒亚型分别为 H7N2 H7N3 和 H7N7 此前 我国从未发现过 H7 亚型流感病毒感染病例 香港大学医学院公共卫生学院教授 新发传染性疾病国家重点实验室和流感研究中心 主任管轶指出 此前从未出现过人传人的 H7 亚型禽流感病毒 H7N9 的临床表现主要表现为典型的病毒性肺炎 高烧 38 以上 咳嗽 目前确诊病例主要表现为典型的病 毒性肺炎 起病急 病程早期均有高热 38 以上 咳嗽等呼吸道感染症状 起病 5 7 天出现呼吸困难 重症 肺炎并进行性加重 部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡 目前对该疾病临床特征的认识还很有限 该病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现尚不清楚 随着更多的病例信息的积累 对该疾病的认识将会发生 变化 H7N9 的特异治疗手段仍在研究之中 目前尚无针对 H7N9 禽流感病毒的疫苗 基因序列分析显示 该病毒对 神经氨酸酶抑制剂类抗流感病毒药物敏感 根据其他型别流感抗病毒治疗的经验 发病后早期使用神经氨酸酶抑 制剂类抗流感病毒药物可能是有效的 但对人类新发现的 H7N9 禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究 对 H7N9 无需过度恐慌 采取一定的措施 这种流感也是可以预防的 首先 勤洗手 室内勤通风换气 注 意营养 保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病 其次 还要特别注意尽量避免直接接触病死禽 畜 此 外 出现打喷嚏 咳嗽等呼吸道感染症状时 要用纸巾 手帕掩盖口鼻 预防感染他人 确诊病例接诊的医务人 员中均未发现感染病例 但由于医务人员比普通公众接触患有感染性疾病病人的机会更多 建议医务人员在诊治 病人过程中采取必要的防护措施 应采取标准预防加飞沫传播预防和接触预防 目前 H7N9 仅在局部地区发现少 数病例 病例的密切接触者经医学观察未发现续发病例 根据目前有限证据推测 公众感染该病毒的风险较低 摘自新华网 1 下列说法符合原文的一项是 A 荷兰 意大利 日本 美国和英国曾报道人感染甲型 H7N2 H7N3 和 H7N7 流感病例 B H7N9 的临床表现为典型的病毒性肺炎 这种病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡 C 目前 尚不清楚 H7N9 病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现 对该疾病临床特征的认识还很有限 第 7 页 共 10 页 D 根据其他流感抗病毒治疗的经验 H7N9 流感发病后使用神经氨酸酶抑制剂类抗流感病毒药物是有效的 2 选文第 段主要介绍了 H7N9 流感的哪些信息 请简要概括 3 根据文意 谈谈我们应该如何理性应对 H7N9 流感疫情 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 一粒种子顶开岩 破土而出 表现的是坚韧不屈 生机勃勃的力量 一位老师投来的关怀的一瞥 是激励你克服困难 勇往直前的力量 力量有时是一句话 当你遭遇挫折时 给你带来无穷的勇气 力量有时是 一本书 当你困惑彷徨时 会拨开你心灵的迷雾 力量也可以是长辈的一次批评 妈妈的一个电话 父亲的一根 白发 同桌的一张卡片 邻里的一声问候 请以 那份力量伴我成长 为题 写一篇文章 要求 文体自选 诗歌 戏剧除外 不少于 600 字 文中不得出现真实的人名 校名 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 新添加的题型新添加的题型 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 1 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 8 1 四 四 综合性学习综合性学习

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