小学一年级语文教案——《盼盼迟到了》教学_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 盼盼迟到了盼盼迟到了 教学教学 教学目标 学会安排一天的事务 学会料理自己学习生活上 的简单事情 掌握刷牙 整理书包等技能 教学重点 初步养成按时作息 良好的饮食和个人卫生的习 惯 教学难点 养成自己的事情自己做 有计划 不敷衍的文明 行为 教具学具 头饰 盼盼迟到的场景 歌曲 上学歌 和 我 们都有一双手 学生准备彩笔 第一课时 教学过程 一 创设情境 呈现主题 1 伴随 上学歌 出现动画短片 2 出示盼盼迟到的特写图 二 分组讨论 分析原因 第 2 页 共 3 页 1 四人一组活动 同座议一议 组内交流 汇报展示 提示 一日之计在于晨 早起三光 晚起三慌 2 用同样的方法 分析其他原因 盼盼找袜子 临睡前 衣物乱扔 收拾时放错了地方 一贯粗心大意 丢三落四 大家出主意 临睡前把衣服叠放好 衣服放在一定的地方便于找 衣服 鞋袜睡前都放好 大便时玩小汽车 不利因素 耽误了时间 对身体不好 不卫生 学儿歌 三 模拟表演 分组竞赛 怎样才能不迟到呢 分组表演 第 3 页 共 3 页 小组竞赛 整理书包 四 总结提升 加深认识 第二课时 一 播放录象 营造活动气氛 1 播放录象 美丽的早晨 2 伴着音乐 用抒情的语气描写清新早晨的情 景 二 角色扮演 体验快乐 1 盼盼在大家的帮助下 学会了安排 2 分组演 三 相机指导 技能练习 1 洗脸指导 2 刷牙指导 怎样选择牙膏 牙刷呢 3 动手操作 洗手表演 讨论 洗手注意什么 分组比赛 洗手 排出洗手的顺序 4 表演 指导辨析 根据盼盼
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