学习实践科学发展观活动学习调研阶段的实施方案

1 / 8学习实践科学发展观活动学习调研阶段的实施方案各科室：为扎实做好我局深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践”活动)学习调研阶段的各项工作，根据县委学习实践活动领导小组关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见 ，以及关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的实施方案要求，现提出如下实施方案：一、总体要求搞好学习调研是开展学习实践活动的理论基础和思想保证，是提高思想认识、找准存在问题的重要途径，是解决问题的前提条件。坚持用科学发展观武装党员干部头脑，以“科学发展在身边”为抓手，重点开展“理论武装” 、 “解放思想” 、 “蹲点调研” 、 “联动服务”四项行动，努力实现“三个新” ，即广大党员干部的思想认识有新提升，发展理念有新转变，推动工作有新思路。要围绕“科技创新强支撑，积极作为助发展”的主题，深入基层开展蹲点调研;明确当前科技工作的重点，积极寻求科技助企富农的对策，为下一步分析检查、整改落实奠定坚实的基础。全局上下要充分认识搞好学习调研的重要性，切实加强组织领导，把握阶段工作目标要求，丰富学习调研形式，以高2 / 8昂的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真做好学习调研阶段各项工作。二、具体安排整个学习调研阶段于 3月中旬开始，到 4月底基本结束。(一)充分准备全面发动1、抓好动员部署。将在 3月 20号前组织全体党员、机关干部，召开学习实践活动动员大会，局主要领导作动员报告，县委学习实践活动指导检查组到会进行指导。通过动员部署，引导广大党员干部积极投身到学习实践活动中去。2、建立工作机构。本局建立学习实践活动领导小组及办公室，由陈洪波局长担任领导小组组长，褚先宜、陈采芃副局长担任领导小组副组长，李雪晓、梁洪燕、林峰同志为成员。领导小组下设办公室，褚先宜兼任办公室主任，李雪晓兼任办公室副主任。3、制定工作方案。对干部队伍建设情况和贯彻落实科学发展观情况进行深入调研，在此基础上，要结合全县科技工作实际，围绕“大力促进科技自主创新，为产业结构调整、经济增长方式转变、建设创新型三门”等重大问题，制定学习调研阶段实施方案。(二)开展理论武装行动(相对集中在 3月中旬至3 / 84月底)认真制定领导班子和全体党员干部的学习计划和日程安排，提出明确学习要求，健全学习制度，创新学习方式，提高学习效果。1、领导讲学(3 月中下旬)。由局主要领导在本单位带头作辅导报告，围绕“科学发展观是什么” 、 “中央提出科学发展观为了什么” 、 “科学发展要求我们做什么” 、“科学发展观为我们带来什么” 、 “现阶段落实科学发展观应该做什么” 、 “我县中小企业自主创新发展现状及对策”等问题，引导广大党员干部深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。2、集中研学(3 月中旬至 4月底)。组织党员干部认真学习科学发展观有关文件、领导讲话精神，重点学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展 、 科学发展观重要论述摘编和中华人民共和国科学技术进步法 。要把精读原著与理论辅导、专题讨论、学习心得交流结合，提高学习效果。局理论学习中心组集中学习不少于 3次;组织局机关党员干部集中学习不少于 5次，其中交流学习心得不少于 1次。3、专题辅学(3 月中旬至 4月底)。局领导干部积极参加三门大讲堂听课，同时结合实际，邀请上级业务部门有关专家或组织观看教学光盘等形式对党员干部进行4 / 8专题辅导。4、个人自学(3 月中旬至 4月底)。精心组织党员干部，认真学习县委第二批学习实践活动实施意见中明确的学习内容。各科室要结合实际，明确自学重点;要充分利用三门科技网、OA 办公系统等平台，提供相关资料，交流学习体会，增强学习动力。(三)开展蹲点调研行动(相对集中 3月)1、确定课题(3 月中下旬)。围绕“科技创新强支撑，积极作为助发展”主题活动，积极开展科技帮扶促调活动，大力推进产学研合作，确定“我县中小企业自主创新状况及对策分析” 、 “依靠科技创新，推进产业优化”和“我县企业技术人才状况”等调研课题。2、选择村企(3 月下旬)。机关领导班子结合本局实际工作，选择有关村、企业等基层单位作为调研联系点。3、集中调研(4 月上旬)。局机关领导班子下基层开展调研，通过实地调查、上门走访、现场接访、交心谈心、问卷调查以及民主恳谈等多种方式，认真听取和征求群众的意见建议，进一步理清推动科学发展的思路。4、撰写报告(4 月中上旬)。集中蹲点调研后期，班子领导要根据调研课题，认真梳理群众的意见建议，分析研究存在的问题，撰写专题调研报告，并在本局内部召5 / 8开调研成果交流会。4 月 15日前，局机关要向县委学习实践活动办公室至少推荐 1篇优秀调研报告。(四)开展解放思想行动(相对集中 4月份)围绕全县学习实践活动总载体，以“三看三门”(立足三门看三门、跳出三门看三门、站在未来看三门)为主线，紧密联系当前经济社会形势，广泛开展解放思想大讨论活动，进一步培育科学发展理念。具体开展三项活动：1、专题讨论活动(相对集中 4月)。要结合全县科技工作实际，围绕“大力促进科技自主创新，为产业结构调整、经济增长方式转变、建设创新型三门”等重大问题开展大讨论，形成共识：一是如何全面认识和客观把握全县科技工作在经济社会发展全局中的重要地位和作用，增强推进科技创新的紧迫感和责任感;二是如何围绕县委、县政府中心工作部署，进一步明确科技工作的目标、任务和要求，充分发挥科技创新在经济建设社会发展中的支撑和引领作用;三是如何克服科技系统存在的不适应科学发展观的落后观念和突出问题，缩小与周边县市的差距，推动科技工作上台阶;四是如何改进科技管理，建立完善促进自主创新的科技管理体制和机制;五是如何进一步营造全社会推进科技创新的环境和氛围;六是如何优化整合社会资源，形成推动科技发展的合力;七是如何进一步加强领导班子和6 / 8干部队伍自身建设，不断提高科学发展的素质和能力，提高工作质量和服务水平，提高做好群众工作、促进和谐稳定保发展的水平和能力。2、理论研讨活动(4 月中下旬)。紧密结合实际，深入分析正反两方面的科学发展典型事例，召开好专题研讨会。3、建言献策活动(相对集中 4月)。县委将开展“加快打造三门湾次经济圈” 、 “我看科学发展” 主题征集活动，征集科学发展金点子、科学发展先进事例，各党员干部要结合“科技创新强支撑，积极作为助发展”主题活动，积极建言献策。(五)开展联动服务行动(3 月中旬至 4月底)1、开展“科技帮扶促调”活动。深入开展服务企业、服务项目活动。拓展和深化内容，要求全体干部职工深入企业，积极宣传贯彻各级科技政策法规，广泛征集科技项目和技术难题，增强服务企业科技创新主动性，帮助基层解决科技创新中的一些实际问题。2、开展“克难攻坚行动”(相对集中 4月份)。局机关领导干部要结合工作分工，围绕“依靠科技创新，推进产业优化”这个课题进行研究破解。3、开展“城乡手牵手、共建新农村”活动(相对集中 4月上中旬)。按照城乡统筹和“组织共建、资源共7 / 8享、难题共解”的要求，组织党员干部到联系村、结对帮扶村积极开展以“送资金、送项目、送技术、送温暖”为主要内容的服务新农村活动。三、工作要求做好学习调研阶段工作对于确保整个活动高质量的开展，具有举足轻重的意义。各科室要思想上高度重视，周密安排部署，切实抓好落实。1、领导示范带头。局机关“一把手”负总责，亲自抓。党员领导干部要率先垂范，做到思想上重视，态度上坚决，行动上自觉，带头参与，带头学习，带头调研，带头思考，带头解放思想，以自己的模范行动影响和调动广大党员干部参与活动的积极性。2、注重实际效果。要针对本科室和党员干部的实际情况，采取灵活有效的方式方法，有的放矢地开展活动;坚持把边学边改、解决突出问题贯穿于学习调研阶段全过程，具体情况具体分析，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题;要处理好相对集中开展活动和长期坚持开展活动的关系，将学习调研、结对服务和落实机制等工作贯穿始终，实现经常化和制度化。3、营造良好氛围